實(shí)用的二年級(jí)草的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)草的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)草的作文 篇1
如果我是一根小草，身上沒有好看的衣服，頭上也沒有漂亮的帽子。當(dāng)春姑娘來(lái)的時(shí)候，它送我一條裙子，讓我感覺春天的溫暖。
當(dāng)太陽(yáng)公公從東方升起的時(shí)候，我的身上掛滿了晶瑩的珍珠，一只勤勞的.小蜜蜂來(lái)到我身邊。跟我說(shuō)：“小草，你好”，說(shuō)完就飛走了，接著又來(lái)了只小蝴蝶，也跟我說(shuō)：“小草，你好”，說(shuō)完，也飛走了，我心里開心極了。
當(dāng)大雨來(lái)到的時(shí)候，它就會(huì)把我洗個(gè)痛快的澡，洗完澡的我身上干干凈凈，一塵不染，一群羊兒跑過(guò)來(lái)，吃著我們的身體。雖然我們覺得很痛，但是看著它們吃了我們后變的更加肥壯了，我們心里很開心；過(guò)了幾天，我又長(zhǎng)起來(lái)了，我明白了一個(gè)道理，只要有根，我們就還能生長(zhǎng)，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子一片接著一片的往下落，我們也開始枯黃了，這時(shí)我想起了白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁蛭业耐閭冋f(shuō)：“明年我們?cè)傧嘁��！?/p>
小草雖然沒有花香，也沒有樹高，但它有頑強(qiáng)的生命力，我愿意做一根小草。
二年級(jí)草的作文 篇2
學(xué)校教室前面有一片綠色的草坪。
我愛那片綠色的草坪：綠油油的小草迎風(fēng)招展，翠綠的小樹挺拔著身子，世紀(jì)壇蓄水池里的.水嘩啦啦地流淌，那水有時(shí)如同傾瀉而下的瀑布。花池邊一朵朵盛開的鮮花如同一張張親切的笑臉，充滿芬芳。
我喜愛那片草坪，那個(gè)花壇！我希望看到，春天到來(lái)的時(shí)候，花朵上沾滿露珠，蜜蜂嚶嚶地歌唱；夏天到來(lái)的時(shí)候，被雨水洗過(guò)的小樹年輕又挺拔。我希望晴天時(shí)，花兒盡情地開放，校園處處充滿花香；雨天時(shí)，花草樹木都痛痛快快地洗個(gè)澡，顯得更美麗。我希望，世界是生機(jī)勃勃的綠色，草坪上的綠色向世界各地蔓延，讓世界充滿生氣和活力！
二年級(jí)草的作文 篇3
小鴨子從小到大心里一直有一個(gè)愿望：“如果我可以有一雙翅膀，在天空中自由自在地飛翔。那該多好呀！”可是它的愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)。
一天晚上，小鴨子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己擁有一頂會(huì)飛的大草帽，能帶著他飛向藍(lán)天。小鴨子一睜眼，竟然看見身邊真的有一頂漂亮的大草帽，他爬到大草帽里，看到一張小紙條，上面寫著“現(xiàn)在你看到的是一頂普通的'草帽，你得幫助別人才能得到一頂會(huì)飛的草帽。”
小鴨子看了之后，不懂得什么叫“幫助”，他就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“別人有困難時(shí)，你要給他需要的東西，就叫‘幫助’�！毙▲喿用靼琢�。
小鴨子跑出門外，天氣霧蒙蒙的，快要下雨啦！他快步往前走，看見小馬家的谷子還沒有收呢。他趕緊跑過(guò)去，幫助小馬收谷子，谷子剛一收完，就下起了傾盆大 雨。小馬急忙跑出來(lái)收谷子，一瞧，谷子已經(jīng)收完了，小馬奇怪的想：“是誰(shuí)幫我收的谷子呢？”小馬低頭看見地上有許多小鴨子的腳印，一下子全明白了，原來(lái)是 小鴨子幫助了自己。
小鴨子跑回家后，碰了碰大草帽，大草帽還是不能飛。這是怎么回事呀？小鴨子仔細(xì)一想才知道，大草帽在下雨天怎么能飛呢？
第二天，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚。小鴨子輕輕一碰大草帽，大草帽果真飛了起來(lái)。小鴨子高興得又蹦又跳，他連忙爬到大草帽里，大草帽帶著他飛了起來(lái)，飛向了高高的藍(lán)天。
小鴨子終于實(shí)現(xiàn)了愿望。從此以后，大草帽帶著喜歡助人為樂(lè)的小鴨子飛向世界各地去幫助那些需要幫助的人。
二年級(jí)草的作文 篇4
我住在教育局小區(qū)，走進(jìn)我們小區(qū)往右看，有一大片草地。
春天，小草慢慢地鉆出地面，嫩嫩的、綠綠的，像一片柔軟的綠毯。不久，草地上紫羅蘭和紅色的小野花盛開了，草地變成五顏六色的，更美麗了！星期天我叫上小伙伴一起在草地上玩游戲，有時(shí)玩四個(gè)大字，有時(shí)玩真假地雷，有時(shí)玩抓人……玩累了，我們就躺在草地上休息。
夏天，草地上的花更加茂盛了，成了小蝴蝶的樂(lè)園。我在草地上抓蝴蝶、捉蚯蚓、看小蜜蜂采花蜜……真不想離開。
秋天，碧綠的草地?fù)Q上黃色的衣服，一片片樹葉落在草地上，我沖出家門，跑到在草地上去撿樹葉。我撿了二十片樹葉，拼成老虎、黑熊、正方形、菱形、寶塔形……有一次我和好朋友在草地上玩，我跑到前面，朋友跑在后面。我聽見他在叫我的名字，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看他，他就一下子把我撲倒在草地上，真好玩！
冬天的'時(shí)候，叫上我的小伙伴一起到草地上堆雪人、打雪仗，真是太好玩了！我們一起堆了一個(gè)帥帥的雪人，我玩了很久，一直玩到晚上吃飯才回家。
這片草地給我?guī)?lái)無(wú)盡的開心和快樂(lè)，我喜歡這片草地。
二年級(jí)草的作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”山坡上綠了，草原上綠了，田野里綠了，大地?zé)òl(fā)了新的生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是這卑微但生命力頑強(qiáng)的小草。
他沒有牡丹的名貴，沒有玫瑰的香艷，沒有千丈樹的高大，但它一到春天睜開朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，給養(yǎng)育他的大地母親鋪上了一層綠毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生機(jī)勃勃的。
我一直認(rèn)為小草是卑微的，認(rèn)為它的渺小經(jīng)不起風(fēng)雨，但這一夜的暴風(fēng)雨，高大挺拔的樹木枝椏斷裂，嬌嫩的花朵花殘葉敗，小草則是任由暴風(fēng)雨的吹打，依然牢固地扎根在泥土里。雨后，花兒、樹木都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在這兒，享受著雨后溫暖的.陽(yáng)光，欣賞著這道絢麗的彩虹。
小草是隨遇而安的。不論是在風(fēng)塵彌漫的公路旁，還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至在沉重的石頭下，高高的墻壁上，他都能生根發(fā)芽，并且茁壯成長(zhǎng)著。
小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然的精靈，給自己增添樂(lè)趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
我想：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷、曲折，但我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢執(zhí)著的精神，做一個(gè)不怕挫折的小雛鷹，在藍(lán)天中自由翱翔！
二年級(jí)草的作文 篇6
又到了放學(xué)的時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地從校門口走出來(lái)。一出校門，我老遠(yuǎn)看見爸爸正微笑地向我走過(guò)來(lái)。爸爸一邊接過(guò)書包，一邊說(shuō)：“我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)吧！”于是我跳上車，我們很快就到了菜市場(chǎng)。
一下車，我們就看見了一家水果店，里面有很多新鮮的水果。有橘色的橙子，有金黃的香蕉，還有我最喜愛的草莓……我看著又大又紅的草莓，都快要流口水了。爸爸看著我盯著那些誘人的草莓眼睛直發(fā)亮，就對(duì)老板說(shuō)：“來(lái)兩斤草莓。”我當(dāng)時(shí)心里可高興了，暗暗地想，爸爸真是太了解我了！
提著草莓回到家，我習(xí)慣性地洗了一下手，就迫不及待地拿了四個(gè)草莓去沖自來(lái)水。正準(zhǔn)備張口要吃的時(shí)候，媽媽看見了就對(duì)我說(shuō)：“不能這樣吃，很容易會(huì)拉肚子的。”然后媽媽端來(lái)一碗礦泉水，一個(gè)一個(gè)又洗了一遍，這才放心地讓我吃。很快，我狼吞虎咽地就把一盆又大又紅的草莓吃光了。
今天，我品嘗了草莓的`盛宴，更品嘗了父母的關(guān)愛。哈哈，我可真是一個(gè)幸福的草莓大王哦！
二年級(jí)草的作文 篇7
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著這些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草并不在意這些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！
小草是平凡的。它沒有大樹這樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材；更沒有花兒這樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己這旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力��！其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的'小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求這些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功在不遠(yuǎn)處！
二年級(jí)草的作文 篇8
我家的黑板上掛著一個(gè)可愛的稻草人。它是媽媽送給我的生日禮物，它是我最喜歡的玩具之一。
它是用布做的，長(zhǎng)著很高的個(gè)子，非常瘦的身體，像一個(gè)站崗的士兵。它的頭頂上戴著一個(gè)用稻草編的黃色的草帽，像一個(gè)飛碟，好像要飛走一樣。它圓圓的臉像一個(gè)大鵝蛋，晃起來(lái)像在滾動(dòng)一樣。它有兩個(gè)黑黑的眼睛，像兩顆西瓜子，仿佛在滴溜溜地轉(zhuǎn)。它的眼睛上面長(zhǎng)著又彎又細(xì)的眉毛，像兩片細(xì)細(xì)的柳樹葉，它有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像一根香蕉，仿佛能聞到小鳥的氣味。它有一張彎彎的嘴巴，像一個(gè)彎彎的.月亮，仿佛正在對(duì)著我笑。它戴著一個(gè)綠色的領(lǐng)巾，像兩片綠色的樹葉，它穿著黃色格子的衣服，粉色的背帶褲，像一位紳士。它有兩只棕色的大鞋，像兩只小船。每天放學(xué)我都能看到它向我揮手致意，好像在歡迎我回家。
當(dāng)小妹妹哭的時(shí)候，我常常拿出稻草人，擺出各種姿勢(shì)，模仿各種聲音來(lái)逗小妹妹開心。結(jié)果小妹妹就不哭不鬧了。
我望著稻草人，仿佛來(lái)到了黃色的稻田里，一個(gè)不怕風(fēng)吹、雨淋、日曬的稻草人，站在那里，仿佛像一個(gè)軍人站在那里保護(hù)稻田。
這樣不怕辛苦沒有怨言的稻草人，我能不喜歡嗎？
二年級(jí)草的作文 篇9
冬天到了，雪下得特別大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像給大地蓋上了一床厚厚的棉被。
小草就在這樣的棉被里開始睡覺，它感到很舒服，很快就安安靜靜地睡著了。
小草做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，小樹綠了，花兒都開放了。有許許多多的小朋友來(lái)到了它們身邊玩，他們有的在做游戲，有的在放風(fēng)箏，有的在唱歌，很熱鬧。還有一些小動(dòng)物也來(lái)了，小狗搖著尾巴跑來(lái)跑去的，小雞在四處找蟲子吃，花蝴蝶很漂亮，也飛上飛下的……
后來(lái)小草一下子醒了，它睜開眼，看見春姑娘正站在面前，原來(lái)是她叫醒了自己。小草看見夢(mèng)里的.一切變成了現(xiàn)實(shí)，成真的了。
啊，春天真的來(lái)了！
二年級(jí)草的作文 篇10
我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過(guò)去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們可以起死回生了！
咦！花姐姐跟我的同伴再聊些什么呢？原來(lái)是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們?cè)谏钪刑砑恿藷o(wú)限樂(lè)趣。“滴答”，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái)，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空像我的老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然的一切這個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來(lái)到了這沒麗的世界。喂！淘氣的小鳥！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來(lái)，原來(lái)是小朋友在拔草呢！我的'兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說(shuō)：“人類們，請(qǐng)你們要愛護(hù)花草！沒有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類��！請(qǐng)愛護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”
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