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    二年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2024-09-24 20:02:07 二年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】二年級(jí)我的作文合集十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】二年級(jí)我的作文合集十篇

    二年級(jí)我的作文 篇1

      秋天是收獲的季節(jié),各種各樣的水果豐收了,有菠蘿、哈密瓜、芒果、葡萄、獼猴桃、香蕉、蘋(píng)果、梨、西瓜、紅果、紅棗,能吃到這么多的水果,真幸福!

      秋天是落葉飛舞的季節(jié),秋風(fēng)吹過(guò),把金黃的落葉鋪滿(mǎn)了大街小道,很美麗。

      秋天的風(fēng)是涼爽的,秋天的'云是白白的,秋天的景色是美麗的。

      我高興地說(shuō):“我眼中的秋天真迷人!

    二年級(jí)我的作文 篇2

      我的愛(ài)好有很多比如:玩滑板,打籃球,打乒乓球,但是我最喜歡的是溜冰,每次放假的時(shí)候我經(jīng)常到廣場(chǎng)去玩,玩的時(shí)候我溜的很快,媽媽叫我慢一點(diǎn),她好怕我摔跤呀!

      剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,爸爸在門(mén)外牽著我的手溜了幾圈,然后我叫爸爸慢慢的把手松開(kāi)。我學(xué)到的動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí),原來(lái)溜冰有很多的訣竅,我在廣場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)大哥哥和大姐姐他們溜的很好的.時(shí)候,我就站在旁邊仔細(xì)觀(guān)察他們的動(dòng)作,現(xiàn)在許多的動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了,我在長(zhǎng)壽街的時(shí)候,我的小伙伴他們都要我教他們,在小伙伴中我成了高手了,F(xiàn)在我溜的越來(lái)越好啦!

      溜冰使我變的很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也帶給我很大的快樂(lè)!

    二年級(jí)我的作文 篇3

      畫(huà)畫(huà),是我的一項(xiàng)愛(ài)好。

      暑假的一天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我,自由得像只飛翔的小鳥(niǎo),來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我就馬上熱得汗流浹背了,又抬頭看了一眼陽(yáng)臺(tái)外面的世界,我一時(shí)心血來(lái)潮——我要把陽(yáng)臺(tái)外面的世界畫(huà)下來(lái)。說(shuō)做就做,我拿起一張潔白的紙,再找到鉛筆、勾線(xiàn)筆、油畫(huà)棒、尺子,走到窗口,找到了一個(gè)合適的地方,坐下來(lái)把紙張、鉛筆等放在桌子上,又搬來(lái)電風(fēng)扇,按下按鈕,坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

      我先畫(huà)了一個(gè)圓圓的太陽(yáng),再畫(huà)一座座瓦房,接著畫(huà)一排排樹(shù),然后再畫(huà)幾個(gè)嬉皮笑臉的小朋友……我畫(huà)得非常非常入迷,畫(huà)呀畫(huà)呀,畫(huà)得特別久。因?yàn)槲抑,?huà)家的畫(huà)也是磨練出來(lái)的,也要很久很久。所以,我也畫(huà)得很細(xì)心很細(xì)心,生怕畫(huà)錯(cuò)地方或畫(huà)錯(cuò)筆畫(huà)。

      “啊,終于畫(huà)完了!蔽矣煮@又喜地跑到爸爸媽媽面前,把那幅畫(huà)給他們看,爸爸媽媽高興地說(shuō):“你真棒!”聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。

      只要一有時(shí)間,我就拿起畫(huà)筆,畫(huà)彎彎的月亮,畫(huà)雪白的'小兔,畫(huà)火紅的太陽(yáng),大家都知道,我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩子。

    二年級(jí)我的作文 篇4

      我認(rèn)為,乒乓球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。它不僅能讓我們強(qiáng)身健體,還能讓我們?cè)谄渲蝎@得樂(lè)趣。它是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。

      我八歲時(shí),球技大有長(zhǎng)進(jìn)。

      那時(shí),爸爸把我送到了乒乓球俱樂(lè)部。在那里,我認(rèn)識(shí)了許多因乒乓球而奮斗的人,也和他們交了朋友。

      乒乓球讓我交到了好朋友,也讓我有了快樂(lè),有了自信。

      那 天,我和一個(gè)乒乓球友打球。一開(kāi)始,他潮水般的進(jìn)攻令我招架不住。我用老虎的力量接球,用閃電的速度趕球,但我無(wú)論怎樣進(jìn)攻,都已無(wú)濟(jì)于事。比賽到了十比 五,我就像筋疲力盡的小白兔,要被大老虎吃掉似的`。這時(shí),我突然想起了堅(jiān)持就是勝利這句話(huà)。我又站了起來(lái)。我使出了幾大絕招:乒乓無(wú)悔,旋球之力,乒乓十 八抽,蛟龍神蓋……雖然最后我輸了,但我收獲了自信和快樂(lè)!

      乒乓球,不管你讓我勝,還是讓我敗,我都喜歡你。

    二年級(jí)我的作文 篇5

      我是個(gè)男生,見(jiàn)過(guò)我的人都夸我長(zhǎng)得“可愛(ài)”,我個(gè)子挺高,足有1。62米,而且還在不斷地成長(zhǎng)喲。我很聰明,反正爸爸、媽媽、老師都這么說(shuō)。我反應(yīng)快,接受能力也很強(qiáng),只要我感興趣的東西, 我都能記住,特別是電視里的新聞、科學(xué)探索、動(dòng)畫(huà)人物等我都記得清清楚楚。據(jù)教我彈鋼琴的姐姐說(shuō),她教我彈琴時(shí),我懶得看五線(xiàn)譜,只看姐姐彈一遍就能記住全曲。

      我對(duì)奧數(shù)很感興趣,在奧數(shù)訓(xùn)練班里,考試成績(jī)都是名列前茅的,在全國(guó)和國(guó)際奧數(shù)比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)?晌矣袀(gè)毛病,就是寫(xiě)字不認(rèn)真,象是“天書(shū)”,老師從一年級(jí)開(kāi)始就為這事批評(píng)我,媽媽還撕我 的作業(yè)。我其實(shí)也是能寫(xiě)好的,但就是貪玩,想快些寫(xiě)完作業(yè),所以就很對(duì)不起媽媽和老師的眼睛了。

      以后我會(huì)發(fā)揮我的聰明才智,改掉貪玩的.毛病,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩時(shí),開(kāi)開(kāi)心心地玩,做個(gè)快樂(lè)自信的孩子。

    二年級(jí)我的作文 篇6

      未來(lái)的我是什么樣的?是舞蹈家?還是一名警察?我無(wú)從知道。但是未來(lái)世界一游,讓我有了一個(gè)大致的了解。

      我們小組有九個(gè)人,我們?nèi)ノ磥?lái)世界里體驗(yàn)了四種隨機(jī)的職業(yè),分別是警察、手術(shù)醫(yī)生、消防員和保險(xiǎn)銷(xiāo)售員。

      在手術(shù)室里,我們了解了人體各個(gè)內(nèi)臟的功能,學(xué)習(xí)了怎樣給病人輸液;在消防局里,我知道了在加油站里,不能攜帶易燃易爆物品,也不能打電話(huà);在保險(xiǎn)公司里,我們了解了個(gè)人意外傷害險(xiǎn)的用途并將它賣(mài)給了未來(lái)世界的老師們;在警局里,我們體驗(yàn)了警察抓小偷的活動(dòng),并學(xué)會(huì)了警察握搶的方式和敬禮姿勢(shì)。

      這次活動(dòng)我最難忘的就是在警局當(dāng)警察了,這讓我體驗(yàn)了一把當(dāng)警察的癮,從中,我也明白了這個(gè)職業(yè)的'危險(xiǎn)性。警察為人民服務(wù),維護(hù)治安,保障人民安全,是高尚的,令人敬佩的職業(yè)。

    二年級(jí)我的作文 篇7

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我的'爸爸媽媽都出去了家里只有我一個(gè)人,在這時(shí) 我悠閑的玩著QQ,正在這時(shí)有人給我打一個(gè)電話(huà)。

      我不認(rèn)識(shí)那個(gè)人。我接了那個(gè)電話(huà)。那個(gè)人不慌不忙的說(shuō):“您好,我是銀行的人,您最近缺錢(qián)嗎,沒(méi)事,如果您缺錢(qián)我來(lái)幫您沖900萬(wàn)元。請(qǐng)您說(shuō)出銀行卡號(hào),我立刻幫您。當(dāng)天說(shuō)當(dāng)天沖。900萬(wàn)元立刻到手。那么你缺錢(qián)嗎?”我:“......”那個(gè)人說(shuō):“沒(méi)事,不缺錢(qián)也可以幫您沖,這樣也算是助人為樂(lè)嘛。是吧,那么您同不同意呢?”我:“......”那個(gè)人說(shuō):“不說(shuō)話(huà)等于同意了!那么您說(shuō)出您的銀行卡號(hào)以及密碼,請(qǐng)問(wèn)你還有什么要說(shuō)的嗎?”我說(shuō):“有啊!”那個(gè)人說(shuō):“是什么?”我說(shuō):“你剛才吧唧吧唧的說(shuō)什么啊?我完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”然后他吧電話(huà)掛了……

      哈哈,我真棒!

    二年級(jí)我的作文 篇8

      走進(jìn)校園,一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央:只見(jiàn)二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘,他一定是在趕時(shí)間,跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們:要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一個(gè)孩子捧著一本書(shū),飛快地跑著,追趕著時(shí)間,充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望,跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。

      我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開(kāi)啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細(xì)小的'水條向我灑來(lái),一陣清涼的感覺(jué)傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)玩,陣陣吵鬧讓校園充滿(mǎn)活力。

      噴泉停了,我順著它圓圓的邊來(lái)到長(zhǎng)廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂(lè)極了,因?yàn),我還能聽(tīng)到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見(jiàn)長(zhǎng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無(wú)比華麗。

      雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛(ài)的校園變得更加動(dòng)人。

    二年級(jí)我的作文 篇9

      上個(gè)星期三,語(yǔ)文考第五單元了,下午分?jǐn)?shù)就出來(lái)了,當(dāng)張老師報(bào)到小紅一百分的時(shí)候,她高興得跳了起來(lái),笑得就像盛開(kāi)的花兒一樣,可同桌的.我卻沒(méi)有考到一百分,只考了九十九分,我很沮喪,心想:下次我一定要考倒一百分。

      很快,就考第六單元了,張老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷,等同學(xué)發(fā)給我試卷的時(shí)候,我的心怦怦跳,一看,心里樂(lè)開(kāi)了花,一百分。我左看看,右看看,突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,老師沒(méi)看出來(lái),心想:如果我告訴老師,那一百分就要和我說(shuō)拜拜了,如果我不告訴老師,那一百分就屬于我了。想來(lái)想去,我還是覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,想到這里,我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門(mén)口,張老師正在批改作業(yè),我對(duì)張老師說(shuō):“張老師,打擾您一下,我這里有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,您沒(méi)看出來(lái),我不應(yīng)該是一百分。”

      張老師接過(guò)試卷,看了一下,把一百分改成了九十九分,然后豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!“

    二年級(jí)我的作文 篇10

      在我四年的小學(xué)生涯里,遇見(jiàn)了好幾位令我敬佩的老師,其中一個(gè)就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個(gè)子,白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡,顯得很秀氣。

      孔老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天,她喉嚨痛得飯都吃不下,還是堅(jiān)持給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè),她竭盡全力地用最高的音量評(píng)講,生怕我們聽(tīng)不清楚,落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的就是教好我們,讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識(shí),就算再辛苦她也情愿。她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神讓我非常敬佩。

      課堂上,孔老師是個(gè)嚴(yán)格的老師。只要她上課,全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛注視著我,好像在說(shuō):思瑩,開(kāi)小差了吧?我講到哪兒啦?我覺(jué)得慚愧極了,趕緊回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。

      課間里,孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親,她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個(gè)同學(xué)去問(wèn)孔老師問(wèn)題,她都會(huì)不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從不會(huì)疾言厲色地對(duì)我們大喊大叫,從不會(huì)嚇唬我們,她會(huì)耐心的講道理,講得我們口服心服。

      多好的老師!你們說(shuō),我能不敬佩她嗎?

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