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精選二年級動物作文匯編十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級動物作文 篇1
在一個陽光明媚的日子里，李老師帶著一群小朋友去參觀動物園。
當大家走到猴子山的'時候，被一群可愛的小猴子吸引住了，只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果；有的在向小朋友表演雜技；有的猴子倒掛在樹上蕩秋千；有的在跟小朋友招招手，像是在歡迎他們的到來；有兩只猴子躲在假山后面說著悄悄話；還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家……
看著小猴子各種各樣的造型，小朋友樂壞了。
二年級動物作文 篇2
我和妹妹有一只小黑貓，我們一家人都很喜歡它！
它的眼睛黑黝黝的，像兩顆閃閃發(fā)光的'黑寶石。它的耳朵像一個小小的三角形，它的爪子上有許多 尖尖的指甲，很鋒利！
有一次，我拿了一張紙放在它面前，只見它把爪子輕輕地放在了紙上，爪子一用力“呲”的一聲，紙竟然被劃破了，還差一點劃到我的手，嚇得我出了一身冷汗。它對著我“喵喵”地叫了幾聲，好像在說：“我的爪子很鋒利吧！”
我多么喜歡這只小黑貓��！
二年級動物作文 篇3
如果你要問世間什么動物最為奇特？我便會當然毫不猶豫的回答“鷹”。
鷹是一種兇猛的動物，我欣賞它，不是因為它是空中之王，而是它的另一種特點——音子和自己更新。
鷹一般在高高的山上筑巢，當它的孩子生出了后，會把孩子載在空中飛一圈，似乎要告訴小鷹飛行的快樂。待小鷹出生后幾天，母鷹會毫不猶豫的將小鷹推到懸崖邊上，讓小鷹往下看。深不見底的山谷，讓小鷹往后退幾步，然而母鷹卻將小鷹踢下懸崖，在這個過程中，小鷹如果具有飛翔意識，在空中掙扎，或獲得翅膀的最初的一個作用——飛行，如果小鷹不掙扎，那么這將濺起一陣陣鮮血。
當小鷹可以飛行后，母鷹會現(xiàn)在空中翱翔一陣子，似乎告訴小鷹自由的飛翔，然后母鷹會折斷小鷹的.翅膀，將他推下懸崖，斷了翅膀的鷹筆直的落下，如果鷹在這種情況下，忍疼扇動翅膀，會促進血液的循環(huán)，從而在短時間內(nèi)痊愈，痊愈后的翅膀會更有力，能夠真正實現(xiàn)在空中自由飛翔。當小鷹學會這一本領(lǐng)后，母鷹就飛走。小鷹飛上懸崖后，就開始自己的生活。
人們都知道，鷹可以活很長時間，但這么長的壽命是要付出代價的，當鷹到40 歲時，羽毛很長，影響飛行，腳趾甲太長，阻礙捕捉動物，角質(zhì)啄太長影響進食，于是鷹開始躲入巢中，它先在峭壁上撞掉角質(zhì)啄，經(jīng)過這樣的更新后，鷹便會用新長出的角質(zhì)啄扯掉自己的腳趾甲。一次血淋淋的更新，這段時間鷹不能進食而且還可能被天敵所殺，待新腳趾甲長出來后，它又用腳趾扯掉自己身上的羽毛，同樣是一次血淋淋的更新，只有經(jīng)過這一系列的更新，鷹才能獲得40年的生命。
這就是鷹一種奇特的動物，也是一種深思的動物。
二年級動物作文 篇4
春天來了，動物雜技團的小演員們到森林里給大家表演節(jié)目來了！
看，雜技團可熱鬧啦！小猴表演空中仍桃子節(jié)目，只見小猴抓起五個桃子，一個一個的扔向空中，另外一只手就接著空中落下的桃子，又扔向右手，右手又將桃子扔向空中，五個桃子就像一個半圓形，它表演的'非常精彩！接著，小貓和小狗表演釣魚比賽節(jié)目，只聽見裁判一聲哨響，小貓和小狗正在拼命的釣魚，小狗趁小貓不注意，發(fā)出了秘密武器，只見它拿出三個魚鉤的魚竿，小貓看見了，說：不就是三個魚鉤嗎！看看我的。于是，小貓一下子釣起一串魚，后一條魚的嘴巴咬住了錢一條魚的尾巴，觀眾們一數(shù)，非常吃驚，原來這串魚有十條。這時，裁判宣布，小貓勝利了！最后一個節(jié)目由小雞和小兔表演跨磚頭吃蟲子的節(jié)目，只聽見雜技表演開始。
小雞就開始跨磚頭吃蟲子：它首先沖起鋒跨過一塊磚頭，有了上次的經(jīng)驗，它從這塊磚頭的頂端跳出去，再跳起來，就吃到了屬于自己的蟲子，后面的小雞，也跟第一只小雞一樣，勝利的完成了表演。
動物雜技團表演的節(jié)目太精彩了！所有的觀眾手都拍紅了，它們高興的歡呼起來，久久不愿離開。
二年級動物作文 篇5
一早我就坐上媽媽的車和爸爸、媽媽一起向著神秘的雅戈爾動物園駛?cè)�。早就聽說那里集聚了幾百種各種各樣的動物，我的心興奮不已。
很快就到了目的地，這里早已熱鬧非凡了，小朋友個個興高采烈。
一進大門我們就被一陣陣吼叫聲吸引了過去，隨著聲音我們來到了“珍猴王國”。那里有一大群調(diào)皮的猴子，拖著長尾巴，翹著紅屁股。有的的樹林間穿梭；有的倒掛的樹枝上；有的在樹杈間抓耳撓腮、擠眉弄眼；還有的膽子大的跑到游人面前和游人親密接觸。發(fā)出聲音的是“吼猴”它們一邊上躥下跳一邊發(fā)出時短時長，有節(jié)奏的吼聲，一聲比一聲響，在清晨的動物園中顯得格外清晰，吸引了一波又一波游人駐足觀看。
繼續(xù)向前走，經(jīng)過鱷魚谷、觀鳥臺、天鵝湖、又觀看了精彩的海獅表演。我終于見到日思夜盼的國寶大熊貓�？矗∷诎紫嚅g、毛茸茸、肥胖的身體，短而粗的四肢，短小的尾巴，又大又圓的腦袋，兩只小眼睛躲在那一副特大號的黑色墨鏡里。它走來走去好像在尋找食物，終于它發(fā)現(xiàn)了一根竹子。于是它旁若無人的一屁股坐在地上，像我們?nèi)祟惓愿收嵋粯�，用兩只前爪抱著竹子身手敏捷的剝�(nèi)ネ饷娴囊粚永系舻钠�，里面又鮮又嫩的竹干在它的嘴巴里嚼的津津有味，那神態(tài)滑稽、可愛極了！
接著我們又觀看了可愛的`袋鼠、高大的雙峰駱駝、長脖子的長頸鹿、兇猛的獅子與老虎、美麗的畫眉鳥、貪吃笨拙的黑熊……每種動物都是那么可愛，我看的目不轉(zhuǎn)睛。
不知不覺到了傍晚要關(guān)園的時間了，我不得不離開這些動物朋友們。再見了，我一定還會再來看你們的——-人類的好朋友！謝謝你們給我們?nèi)祟悗淼臍g樂！
二年級動物作文 篇6
喲！動物園里怎么這樣熱鬧？
原來是動物們在開“聯(lián)歡會”。
動物園里的松鼠“樹樹”、啄木鳥“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動物們，都來到了現(xiàn)場，用鮮花圍出一個大舞臺。鳥兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹枝上懸垂下來，各式各樣的氣球隨風搖擺著，地上的花兒、草兒散發(fā)著陣陣的清香……在夕陽的映照下，顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過后，動物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節(jié)目單說：“歡迎大家來參加動物聯(lián)歡會！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節(jié)目。首先，請大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩為我們帶來的。”
孔雀彩彩上場了，她展開了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來。她那優(yōu)美的舞姿，配上那抒情的音樂，簡直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺，說：“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了。現(xiàn)在，我們來猜幾個‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’，看看大家轉(zhuǎn)得過彎不？”接著，它在一張紙上寫道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問，是4！”還有人說：“不是、不是，這是B！”白白卻不急著告訴大家答案，慢吞吞地說：“我們等一會兒再來看誰勝誰負。下面，我們來看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開公司�！边@段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節(jié)目一個比一個更精彩，大家都很快樂。這時月亮也早已悄悄地升到空中樂彎了腰。
最激動人心的時刻到了。因為“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的.答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的。“最后的答案是……�！毙茇埌装坠室獍崖曇敉祥L，“兩個都對！因為‘1+3＝4’是通過計算獲得的，而‘B’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個新說法！”
在“動物聯(lián)歡會”的最后，大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥和烏龜唱著歌，大家在絢麗的焰火中結(jié)束了這場令人難忘的聯(lián)歡會。
二年級動物作文 篇7
同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。
一天,幾個老師帶著同學們?nèi)游飯@觀看猴子。
當同學們到了猴山時，都激動萬分，老師說:“同學們，這群猴子可不可愛？”同學們說:“可愛、可愛------”老師又說：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學們表演雜技呢！”老師說：“小紅，你觀察真仔細，回去我在你的語文加星表上加一顆量�！毙》秸f：“有些猴子在山頂上吃蘋果�！蓖瑢W們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。有的說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈，有的說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話，有的`說有一只猴子左手拿著一個蘋果，右手拿吊在猴山上，還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來看我們呀？還有一個小朋友說，有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。
老師聽了，說：“你們說得真好！”
同學們看完猴子，個個都高高興興地回學校了。
二年級動物作文 篇8
魚缸里有一群活潑可愛的小金魚。它們有的戴著一頂紅色的小帽子，穿著銀白色的衣裳，瞧，多像水里的'白雪公主��；有的戴著紅面具，穿著金色的戰(zhàn)袍，真像一位將軍��；還有一個穿著黑黃相間的衣裳，與其它小魚與眾不同……真有趣��！
平時，小金魚們在魚缸里快活地嬉戲玩耍。瞧，這只戴著紅帽子的金魚，在悠閑地游來游去。那只黑黃相間的小金魚飛快地游著，好像在跟伙伴們玩捉迷藏。
吃飯了。我往魚缸里撒下一把魚食，小金魚們爭著誰吃得更快，嘴巴一張一合的。那只沒吃到的小金魚好像在說：“給我留點，我還沒吃呢�！背燥柡茸愫�，小金魚們有的在悠閑地游來游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動不動媽媽說那是小金魚在睡覺。金魚睡覺為什么睜著眼睛呢？原來金魚沒有眼皮。
我最喜歡小金魚了！
二年級動物作文 篇9
今天我們?nèi)嗤瑢W在老師的帶領(lǐng)下去參觀野生動物園。
進了動物園，我們看見了許多動物。威風凜凜的'獅子、溫順的大象、兇猛的老虎、高雅的仙鶴……
其中我最喜歡高雅的仙鶴，因為它歌聲嘹亮，舞姿優(yōu)美，如果讓它擺幾個造型，那真是千姿百態(tài)��！要是秋天到了，它們就會成群飛往南方，只要往天上一看，就會發(fā)現(xiàn)它們的動作一模一樣，真是壯觀極了，所以我喜歡仙鶴。今天，我們玩得太開心了！
二年級動物作文 篇10
家養(yǎng)了一只既可愛又調(diào)皮的小貓。
它全身的毛是雪白的，像天上的云朵一樣潔白。
它長了一雙又黑又亮的眼睛，晚上兩只眼睛可以發(fā)出一陣陣亮光。
它有四條修長的小腿，腳端有一塊肉墊。
在夜深人靜的.時候，它出來抓老鼠就不會發(fā)出聲音來了。
它還有兩只聽力超群的耳朵，可以聽見老鼠發(fā)出來的一點微小的聲音。
我愛這只小貓。
于是，我就給它取了一個名字，叫云兒飄。
因為它在抓老鼠的時候跑起來好像云兒一樣飄動。
云兒飄也是一個調(diào)皮鬼。
它在我做作業(yè)的時候，總是來給我搗蛋。
不時，抓抓我的腳，要不就是咬我的褲子，再不爬上桌子來和我吵，玩我的筆和橡皮等東西，害我做不成作業(yè)。
可是，我不去怪它，因為它是那么有趣可愛。
它是我的最愛嘛!
我喜歡小貓云兒飄，它給我?guī)砹寺闊�，也給我?guī)砹藲g樂和興趣。
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