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    二年級的六一作文

    時間:2024-08-26 10:25:18 二年級作文 我要投稿

    實用的二年級的六一作文匯總5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級的六一作文5篇,希望對大家有所幫助。

    實用的二年級的六一作文匯總5篇

    二年級的六一作文 篇1

      六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,那天早上,學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式,五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們樂的心里像吃了蜜。 日記三年級日記

      下午,我們各班舉行了聯(lián)歡會,我還是我們班的小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了,同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏,悅耳動聽;他們跳的`舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個節(jié)目表演完,教室里立即就傳來一陣陣掌聲。

      這個六一,我過得很快樂,很充實。

    二年級的六一作文 篇2

      明天就是六一兒童節(jié)了,我早已翹首以盼了,在夜里翻來覆去睡不著,滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過。

      第二天,我早早地起了床,但是還沒想好六一怎么過,突然,我腦子里閃出兩個字:禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物。∥疫B忙給爸爸媽媽打電話,結(jié)果都關(guān)機,真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查,沒想到好的禮物早就一掃而光了,只剩下壞東東了。

      雖然父母沒給我留禮物,但是老師給我留了呀,就是:作業(yè)留很少。

      哈哈哈,我覺得這點禮物就足夠了,謝謝老師啦!

    二年級的六一作文 篇3

      快樂的“六一”今天是“六一兒童節(jié)”,我非常高興,因為爸爸媽媽準備帶我去“曉圓公園”,快樂的“六一”(二年級下學(xué)期)作文。今天天氣晴朗,太陽公公也好象為我慶祝節(jié)日。

      一進公園大門,一股股香氣撲鼻而來,引著我們來到花壇旁;▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊、紅的狀元紅、白的'天女散花……千姿百態(tài),竟相開放,微風(fēng)輕拂,它們散出的香味,飄得很遠很遠。繞過花壇,我們走到了一片綠茵茵的草地,草地上有許多好玩的,我向爸爸要了5元錢,來到了一處人多的地方,只聽有人在喊:“5元錢3個圈,套到什么東西就拿什么東西!蔽屹I了3個圈。

      第一次,沒套到;爸爸來了,第二次,我叫爸爸套,也沒套到;第三次,爸爸用心去套,哇!太棒了耶!一下套到了玩具大汽車,我高興地拿起了大汽車,小學(xué)五年級作文《快樂的“六一”(二年級下學(xué)期)作文》。接著,來到了涂砂畫的地方,我買了一個葫蘆娃模具,用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙,就露出白色的膠,我把各種顏色的砂子涂在不同的地方,一會兒葫蘆娃砂畫就完成了,媽媽連聲夸我:“漂亮極了。”

      我們又往前走,來到了魚池邊,我買了一包魚食,一粒粒地扔到水里,只見許多小魚都游到我這里來了,一條銀白色的金魚躍出水面,張著大嘴,好像要搶游人的魚食呢!我對爸爸說:“真可愛!”不一會兒,魚食就喂完了。一看時間到了十二點,我們到麥當勞吃中飯。吃完飯,我們高高興興地一起回家了。今天,我的心情非常快樂。

    二年級的六一作文 篇4

      今天是六月一日,是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié),我們個個都非常高興,小朋友的叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。公園的.小樹顯得格外油綠,小鳥的歌聲非常動聽。

      南湖公園里的人很多,每個游樂項目前都排起了長龍,媽媽也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中,用槍對準魚雷,突然魚雷噴出了很多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開。

      我們玩得可真高興呀!

    二年級的六一作文 篇5

      我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,這一天,是我們小朋友的節(jié)日。

      早上,我來到學(xué)校,大家已經(jīng)排好隊了,我看到一排排整齊的隊伍,像迎接任務(wù)的'隊員,旗臺上空掛著慶六一的牌子,我們先是升旗,然后舉行少先隊入隊儀式……

      下午,我來到教室,一推門,一股香氣隨風(fēng)飄來,你們知道為什么了吧!因為我們班今天下午要舉行大會餐。

      開始聚餐了,張老師把她從家里帶來的飯分給大家吃,飲料、菜、涼皮都拿出來了,白天宇倒了一杯飲料就說:我向皇上一樣喝飲料。然后他吃了一口涼皮說:辣死了,辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的飯菜,張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝,張老師說:你們兩組比賽唱歌怎么樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了,我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓,唱完之后,兩組人接著唱了一首又一首,然后我們又唱了一首拍手拍手的歌,下課了,老師讓我們把桌子擺回原位。

      這個六一過的可真快,我們期盼著明年六一的到來。

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