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二年級科技作文（精選52篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級科技作文（精選52篇），歡迎大家分享。
二年級科技作文 篇1
10月21日早晨，晴空萬里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為一年一度的校園科技節(jié)就要開幕了！
在莊嚴隆重的升旗儀式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的`聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設(shè)計得特別精妙�？赐赀@一個個充滿奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動手設(shè)計一個作品來，在下屆科技節(jié)上大顯身手。趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié)，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹肝覀兊男@永遠充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
二年級科技作文 篇2
今天我和爸爸一起去了科技館玩。
我們來到了大廳，過安檢門時，一位叔叔拿過爸爸手上的成人年卡，用紅外線照了一下，就讓爸爸過去了。我們先到了航空館，一看到那些展品，我就目瞪口呆了。首先，我走到一臺不知名的紅色機器前看了看說明，就讓爸爸站在里面，這時我轉(zhuǎn)動把手，吹風(fēng)機就把紅沙吹到塑料罩上，爸爸就感受到了火星上的沙塵暴。不過，這不好玩，我們就又去了人體館、材料館、少兒館、
比較有意思的是照影子、往上轉(zhuǎn)動的圓錐體等等。
可是，快樂時光總是一閃而過的.，馬上就要到四點了，四點就會閉館，我倆只好依依不舍的離開了。
二年級科技作文 篇3
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的.威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。
我們?nèi)サ臅r候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。
二年級科技作文 篇4
外面下著雨，我和爸爸正在車上（出租）趕往一個又大又刺激的地方雨花臺青少年科技宮。
這是我第二次去那兒，上次去我有很多項目不敢玩，這次我想把它玩?zhèn)�遍。雨下得好大呀，一到門口我就馬上往場館里跑，一進門就看見一個很特別的東西大廳中間有個洞，洞里有個火箭，它叢B1樓一直升到3樓，我把火箭上上下下看了個遍，之后我就開始進入玩耍之中。
從有點緊張到心情平靜再到興奮愉快，最后我干脆瘋玩了起來，我最喜歡玩的樓層是B1和3樓，其中B1的一個項目讓我感悟很深一個牌子上寫著“人類最后的幸存者”，牌子后面向我們展示了一些會被人類用完的資源，我在這里知道了人類如果不節(jié)約利用這些資源的`話，總有一天它們會被用光的，那時人就不能生活了。
到了離開的時間了，我還有點依依不舍呢！
二年級科技作文 篇5
這里是23世紀，我早早的起了床，我把我自己發(fā)明的宇宙機器人拿了出來。
你可別小看這個機器人，這個機器人可以探索所有星球的奧秘，把人們看不到的東西全發(fā)到衛(wèi)星上面去，讓全世界的人都看到人們看不到的奧秘。
這個機器人的身體里有一種很特殊的計算機，這個計算機里面有大量數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)可以幫機器人充電。它還可以在太陽上面，太陽的.溫度有多高，它的溫度就有多高。
你可別小看它是鋼鐵做成的，它的鋼鐵是燒不爛的。它還有一雙圓圓的眼睛，它的眼睛可以看穿星球是否會爆炸。
有一天，一個外星人看見我的宇宙機器人，他就說：你能幫我建造你這樣的機器人嗎？我就說：可以��！
于是，我就坐上飛碟去外星人的星球。
二年級科技作文 篇6
現(xiàn)代科技比二十世紀要先進多了，那時候的科技有一丁點兒差。古代里面沒有登上了月球，沒有潛入了深海，沒有洞察了百億光年外的天體，沒有探索了原子核的奧秘；沒有電視，沒有程控電話，沒有因特網(wǎng)；沒有民航飛機，沒有高速火車，沒有遠洋船舶……但是，在二十世紀里面，登上了月球，潛入了深海，洞察了百億光年外的.天體，探索了原子核的奧秘；有了電視，有了程控電話；有了因特網(wǎng)，有了民航飛機，有了高速火車，有了遠洋船舶……
在古代的時候，古人用火爐來用火來取暖，現(xiàn)在有了暖器，可以用暖器取火了；在古代的時候，古人用鐮刀割稻谷，現(xiàn)在有了割稻谷的機器了，以后再也不能鐮刀了。
這就是我的感受！
二年級科技作文 篇7
915年后每個人都有一個一萬平方的機器房子，里面的設(shè)備高級，一看就是高大上。有智能冰箱。觀光電梯和各種各樣的電器。
人們的車子都變成了加速火箭，淘寶網(wǎng)馬云的阿里巴巴，天天坐在轉(zhuǎn)椅上，抽著雪茄，數(shù)著自己新賺的.錢。商店幾乎倒閉了，吃飯只要叫一聲：“我餓了！”立刻就有飯送上門來。
那年代要看風(fēng)景，只要打一個響指兒，家里的墻就會變成那兒的風(fēng)景。讓你永遠記住這兒。
如果覺得太不真實，可以再打一個響指兒，就可以聽到鳥叫、聞到花香。
3000年不僅是一個新的時代，也是一個科技史上最新的發(fā)展！
二年級科技作文 篇8
未來的汽車怎么樣？未來的衣服怎么樣？未來的'直升機會怎么樣？我們對未來有著無比的期待，我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問，和我一起去未來看一看吧！！
哇！我震驚了！現(xiàn)在的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣可以避免車禍，又可以減少一些廢鐵，還可以輕松一些。汽車都裝有一對隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來，為天空起了不少色彩，你也許會說太污染天空了，但我告訴你，現(xiàn)在早上行車用太陽能，晚上行車用月亮能（新開創(chuàng)的（，既不會污染環(huán)境，又不會不方便，可好用啦！
二年級科技作文 篇9
現(xiàn)代的科技是千變?nèi)f化的，比如可視電話，可以在電話上看到別人在干什么，像個攝像頭。也可以在電話上和人通話，像電視。
還有眼鏡，別看是一副眼鏡，這副眼鏡還有功能，能遠距離觀看，一般用于醫(yī)學(xué)，這就不用醫(yī)院不遠千里跑到哪里，只要在眼鏡里互相交流，告訴別的醫(yī)院治病的方法就好了。
可別小看現(xiàn)在筆，他可以和玩具合二為一，變成玩具筆，還有十字鎖，指紋鎖，這樣會對千家萬戶的'安全起到了更好的保障作用。
現(xiàn)代的高科技真是千變?nèi)f化。
我現(xiàn)在終于明白了一個道理：我一定要好好努力學(xué)科學(xué)，長大后有好多好多的新科技，等待著我去攻克，去創(chuàng)造。
二年級科技作文 篇10
現(xiàn)在是2300年了，所有的東西都是高科技 的了，就連人們住的房子也變成高科技的了�，F(xiàn)在的房子和以前的房子一樣，不過只是在門上加了五個按鈕。
第一個按鈕是可以讓房子變大變小，你把房子裝進口袋都可以。；
第二個按鈕是讓房子飛起來的.按鈕，它可以帶你去旅游，是你能體會到旅游的樂趣。
第三個按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀，還可以把它變成各種型狀。
第四個按鈕是讓房子穿越時空的按鈕，如果你想去哪個時代，你只要按這個按鈕，就可以到達。
第五個按鈕就是保護按鈕，如果哪個國家來攻擊我們的祖國，就可以按這個按鈕，它發(fā)射出來的保護膜是什么都炸不爛的。
這就是未來的房子。
二年級科技作文 篇11
暑假里的一天夜晚，我躺在屋外的小床上，望著滿天的閃爍的星辰，看著那條潔白的、滔滔不息的銀河，不知不覺睡著了
突然，天空中出現(xiàn)了一個發(fā)光的`圓東西，竟然飛到了我的屋里。��！原來是宇宙飛船！忽然從飛船走上下來兩個穿著特殊服裝的家伙，他們的模樣和我們極為不同，語言卻能聽得懂。難道他們是外星人？我非常驚訝，大聲呼喊卻無人應(yīng)答。這兩個家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉(zhuǎn)眼功夫就飛到了月球上。
來到月球上，我立馬被眼前的景象驚呆了：天空中布滿了飛船，其中一架飛船向下發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，只聽轟隆一聲，地面上出現(xiàn)了一個幾百米深的大坑。原來，他們正在進行軍事演習(xí)。
二年級科技作文 篇12
暑假里我看了一本《科幻故事》，里面有個故事叫《月球人》。宇宙里真的有月球人嗎？月球上真的有人？我一看這個題目就覺得很有吸引力，看完了故事我才知道，原來。
美國人登上月球，驚奇地發(fā)現(xiàn)月球上有人，就向他們美國總部匯報說看見了“月球人”。沒想到那些“月球人”也向他們地球總部匯報說他們也發(fā)現(xiàn)了“月球人”，原來那是一群前蘇聯(lián)的'俄國人。他們比美國人更早登上月球。接下來是美國人和俄國人在月球上愉快地相處了一段日子。
他們認為“月球人”所講述的事物是那么美好，那么先進。當他們發(fā)現(xiàn)所謂先進的“月球人”也是來自地球，并且是他們的敵對國家的人的時候，他們的幻夢破碎了，他們毀滅了月球。
二年級科技作文 篇13
在前一段時間我讀了一本書，名字叫《中國少年兒童百科全書——科學(xué)·技術(shù)》。
這本書講了許多關(guān)于科技方面的知識。如：現(xiàn)代陸戰(zhàn)的主將、功能各異的槍、海上霸王等。
其中最有意思的.就是介紹隱形飛機的隱身術(shù)。為了使雷達看不見，這種飛機的外形與一般飛機不同，還有這種飛機它使用非金屬材料和吸波性材料制成。當雷達發(fā)出的電磁波碰到它們，不是被飛機表面的吸波性涂料吸收，就是被鏡面一樣的“玻璃幕墻”反射到別的地方去了，雷達基本上收不到什么回波。即使能夠收到一點點，由于散射而造成的雷達測量誤差，也會使它上當?shù)?/p>
聽我介紹了這些你是不是有些明白隱形飛機是靠什么隱身的了
二年級科技作文 篇14
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗，有小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來教我做功課。
我很喜歡我的'房間�？墒�，有時我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是特大號蛋糕，窗簾是水果糖，枕頭是漢堡包，水龍頭流出的全是可樂，汽水。哇！那該多好�。�
我希望我的房間在夏天是冰箱，里面有面包，可樂，冰塊，漢堡包，冰淇淋等等。
天氣冷的時候，我真希望我的房間是一個保暖房，里面有保暖衣，保暖褲等等。可是想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我自已現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書，可以幻想。
二年級科技作文 篇15
小兔子第一次賽跑輸了，他很不服氣。一天，他在街上看見了烏龜，就說：“我們第二次賽跑怎么樣？我準贏你�！睘觚斦f：“好的”。
開始比賽了，只聽裁判一發(fā)令，烏龜就像一支離弦的箭一樣沖了出去，兔子緊追不舍，這時烏龜轉(zhuǎn)過頭來，邊跑邊說：“嘿嘿，來追我呀，追不著吧�！薄澳闱浦铱隙ㄗ飞夏�。”兔子很不服氣地說，兔子暗暗使勁，可是烏龜就像風(fēng)一樣的跑著。不一會兒就消失在兔子的視線中。
等兔子慢騰騰的跑道目的地的'時候，烏龜已經(jīng)在等了，“你怎么那么慢�！睘觚斦f，“我已經(jīng)睡了一覺了�！蓖米悠婀值膯枺骸拔覀兎珠_了三天，你怎么跑得那么快？”烏龜笑著說：“我用了推進器，做什么事都要動腦筋�！�
二年級科技作文 篇16
我想設(shè)計一種先進的圖片音樂防盜瓷磚。這種瓷磚是鋪在地面的，既可以放音樂，也可以放圖片，還可以防盜。
一進門口，踩到地面，第一步，你就會聽到一陣音樂，第一步，音樂更歡了。如果你想安靜一下，你就可以按關(guān)音樂的按紐，或者遙控開關(guān)和音量，也可以遙控它開關(guān)燈，它還可以開五顏六色的燈哦！當你唱歌跳舞的時候，瓷磚發(fā)出的`音樂也能為你伴奏。如果你想看圖片，你可以在遙控器里找出圖片兩個字，你按下去，地上的瓷磚會馬上出現(xiàn)很多圖片。晚上，你開著瓷磚的電源，還可以起防盜的作用：如果小偷進來，一踩瓷磚，瓷磚就會響，我們就會被吵醒，就可以捉到那個小偷了。
二年級科技作文 篇17
垃圾，讓人感到惡心�？墒侨藗儏s不能完全消滅它們，現(xiàn)在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來根本就沒有垃圾這個詞，下面就讓我來告訴你……
未來的垃圾處理可以像大樹一樣，把有毒的垃圾吸收進體內(nèi)，然后排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種，有水果皮，沒有用的塑料袋……總之隨便什么垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒有用了，然后就會自動消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹”里就可以了。
這種“垃圾樹”又可以稱之為是“環(huán)保垃圾處理廠，”因為它可以環(huán)保周圍空氣，使垃圾變廢為寶。這種“垃圾樹”還可以讓臭的'地方變成芳香的花園。
這就是我想象中的未來的垃圾。
二年級科技作文 篇18
一大早，媽媽就叫我起床。
起床后，我走進智能洗手間洗刷完畢，就來到了智能墻。我在墻上按了漢堡包、牛奶、火腿。一眨眼，墻上就出來了美味可口的早餐。
吃完早餐，我和好朋友們坐上光速機，來到了北極。我們穿上調(diào)溫鞋和調(diào)溫衣，還有調(diào)溫手套，然后拿起了一塊石頭雕冰。
雕完冰后，我就和朋友們坐上光速機，來到了英國倫敦吃午餐。飯后，我們就來到美國的'一座大城市，大城市里有小型飛機、懸浮汽車，人行道上有地球人、機器人、外星人。有的機器人和外星人談天說地，有的地球人和外星人在吃飯……我看了看手表，說：“時間不早了，我們要回家了。”
然后，我們就坐著光速機離開了美國，回到了自己家。
二年級科技作文 篇19
孫悟空自從取了真經(jīng)以后，在家里待的好沒意思，于是便到了學(xué)校里，見一個叫當當?shù)?小男孩在用電腦發(fā)郵件。孫悟空說到：“俺老孫的筋斗云比你這玩意快多了！”當當說：“不服咱們比比�！睂O悟空說：“好！”當當給總理寫了一封環(huán)保信，當當用電腦，孫悟空用筋斗云，待孫悟空到了以后看見總理以經(jīng)看完信并把事解決了！
孫悟空又說：“那咱們?nèi)ケ饶土�！”當當說：“那咱們?nèi)ズ５谆鹕健！碑敭敶┥咸刂频姆阑鸱�，當當沒事，可孫悟空的毛都焦了，說：“我服了，不過我要見老豬一面！”當當說：“沒問題！”當當拿出3G可視頻手機�？吹搅死县i！
孫悟空說：“唉，現(xiàn)在的人科技太發(fā)達了，我要跟上科技的腳步��！”
二年級科技作文 篇20
今天，是我們清林小學(xué)一年一度的第十三屆科技節(jié)。早上，我們用了一節(jié)課的時間在操場上看飛機展，各種各樣的飛機在天空中飛翔，使在場的同學(xué)都驚嘆不已。
我們無聊地度過了下面三節(jié)課。中午休息后，就正式開始了科技節(jié)的活動。
首先，我們先參觀和體驗一些科技器材。通過一節(jié)課的參觀與欣賞，我在五彩轉(zhuǎn)盤上學(xué)到了白色是有許多種彩色組合成的.；而乒乓球遇到轉(zhuǎn)圈就會分離，也是來 源于他的離心力。一節(jié)課就在這個迷漫著科學(xué)氣息的地方度過了，使我學(xué)會了許多課外的科學(xué)知識。
接著，我們?nèi)タ纯茖W(xué)魔術(shù)表演，是由“科學(xué)家”與“老人家”主講，讓我們學(xué)會了許多與空氣和二氧化碳的科學(xué)知識，也學(xué)會了超聲波的制作方法。
二年級科技作文 篇21
我和姨媽，弟弟一起來到了科技館游覽，我們來到館內(nèi)，哇！這里真是人山人海，先映入眼簾的就是一個機器人和一個小朋友在下象棋，這個機器人可以用人語來講解棋意，如果你坐在機器人面前和它下棋，那是多麼有意思呀！
那時，科技館還有1小時余分就要下班了，我們?yōu)榱俗ゾo時間就上了二樓去參觀了，二樓的`科學(xué)器材真是花樣繁多，應(yīng)有盡有。我一來就動動著，摸摸那，我看見了一個滅火的器材，我看見一個小朋友滅火失敗了，我就想去試一試，我看別人都是向火根上澆火就滅了，所以，我就向火根上澆，過了一會兒，我終于把火澆滅了，我高興極了。
眼看就要走了，我依依不舍的離開了科技館，在路上，我還留戀著那里的趣味器材。
二年級科技作文 篇22
8月29號上午9點，我們“未來之星”雛鷹小隊參觀了江蘇科技館。
我們在科技館的大廳會合后，就在講解員的帶領(lǐng)下觀看了機器人表演，兩個機器人在臺上表演了跳舞、舞太極劍、疊羅漢等，精彩極了，可像真人吶！隨后我們又觀看了科學(xué)劇場，知道了風(fēng)雨和雷電是如何形成的'。我們還了解了火山是如何爆發(fā)的，靜電是如何形成的。在神奇的科學(xué)實驗中，知道了“干冰”會給人們帶來多大的幫助，而環(huán)境污染卻會給我們帶來很多的洪水、泥石流，甚至還會還會引起可怕的龍卷風(fēng)。這太可怕了。 這次的江蘇科技館之行讓我很難忘，我們一定要好好保護地球媽媽，愛護環(huán)境，珍惜今天這美好的生活，努力學(xué)好科學(xué)知識。
二年級科技作文 篇23
來到科技館，里面的東西我們都沒見過，感到十分新奇。里面的東西有的讓人參觀，有的讓人們動手弄，還有的到了還有的到了時間給人們表演。
我還參觀了各種各樣的'機器人。有的機器人演奏地音樂很好聽，還有的機器人投籃十分準確。我還玩了潛水艇這個游戲。電動潛水艇在水中能聽你的命令，你叫它上就上，下就下，左就左，右就右。
接下來，我玩了蒸氣車這個游戲。屏摹上出五道題讓你回答。如果，你答對三道題，蒸氣車就會發(fā)動。第一次玩我答對了一道題，蒸氣車沒發(fā)動。第二次玩我答對了三道題，蒸氣車果然發(fā)動了，我很高興！
后來，我到了地下室。下面更多好玩的了。
我覺得這次參觀，增長了許多科學(xué)知識。
二年級科技作文 篇24
今天，媽媽說帶我去科技館玩。我問是真的嗎？媽媽說是真的。我高興地跳起來。收拾好東西我和媽媽就興高采烈的出發(fā)了，不一會兒就到了科技館。車子還沒停好我就迫不及待的'跳下車直奔科技館。
剛一進門我就看到神奇之旅幾個字，我好奇地走了進去，各種各樣的燈光頓時讓我覺得頭暈?zāi)垦�，我仿佛坐上了宇宙飛船飛上太空。接著我們又參加了天文望遠鏡和地心引力，等等等等高科技的東西。不過追讓我難忘的是地震館和楊利偉叔叔的宇航服。地震館讓我想到災(zāi)區(qū)的小朋友不知到她們現(xiàn)在生活的怎么樣 ，看到宇航服仿佛楊利偉叔叔就站在我面前。
我在心里暗暗的發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)長大以后當一名宇航員。
二年級科技作文 篇25
今天，奶奶帶我去科技館，我高興極了。
到了科技館，我馬上來到了機器人表演的地方，只見地上放著幾個機器人，這時，一陣音樂聲響了起來，我抬頭一看，原來是樂器機器人琴手彈起了琴，一會兒后，鼓手、吹笛子的`、拉二胡的都響了起來。地上的機器人也跳了起來。它們一邊轉(zhuǎn)，一邊手擺動著。
看好了機器人表演。我們又來到了看量子的地方，只見出現(xiàn)了一個外星人。外星人指了一下屏幕，屏幕上馬上出來了許多小點，這就是量子，外星人講的頭頭是道。
我還想再看，可奶奶說有事，我只好戀戀不舍的離開了。
二年級科技作文 篇26
有一天，我去社區(qū)參加活動，這次的活動是去參觀科技館。于是我和那里的老師一起去了科技館。我們到了科技館之后，老師說："可以隨便玩，一個小時后來到這里集合。"我們聽了二話不說，馬上跑到了游樂場中去玩了。我玩了好多的游戲，實在太好玩了，每玩好一項就馬上跑到下一個地點迫不及待的玩起來。
歡樂的時光過的太快了，我還沒有玩夠呢，一個小時的`時間就過去了，馬上要到門口集合了，我真的覺得時間過的好快，沒有辦法，集合后，我們就只有依依不舍的離開科技館，回到家中。
二年級科技作文 篇27
今天，我和爺爺、奶奶、小姑一起去科技館參觀。
在大廳里，有我看過很多次的科技發(fā)展史。還有許多動物的骨骼，有河馬、鱷魚、牛、翼龍等等，想不到去掉皮和肉的'動物跟它們一點也不像。
在第一展廳，我登上了地震臺。臺子開始晃動起來，一直晃到五級，一會兒就停了下來。在這里還真感覺不到地震的威力，可是四川的大地震多嚇人。最有趣的是猜屬相，有個大屏幕，上面分了四個格，每個格里有五種生肖動物，看各個格子里是否有你的生肖，有，就按黃鍵，沒，就按紅鍵，全部按完后，你的屬相就會在大屏幕上亮起來。
科技館的東西還有很多很多，我就不說了，有興趣的小朋友不妨親自去看一看。
二年級科技作文 篇28
8月3日，爸爸帶我去上海科技館游覽，我們乘快線六號公交車到火車站，再乘高鐵直達上海，接著換乘地鐵到上海科技館，交通很方便。上�？萍拣^很大很大，就像一個巨人。
科技館真是個知識的海洋，在那里可以學(xué)到很多的`知識，啟發(fā)我們孩子的科普興趣。我們參觀了動物館·植物館·機器人館，還看了四維電影《重返二疊紀》，看的東西太多了，我們走了一天才看了一部份。要回去的時候我買了一個帶靜電發(fā)出彩光的玩具，我覺得參觀上海科技館真是有趣極了。
二年級科技作文 篇29
今天我們?nèi)⒂^科技館，而且還有講解員呢！我們進來只看見火箭和人造衛(wèi)星，我原以為只有人造衛(wèi)星和火箭，沒想到還有好多知識，像個“迷宮”一樣。我們又看了電影，名字是《未來生命暢想曲》，上面都說的是未來的生物和實物，還有UFO（外星人）呢！到了第二層，“迷宮”擴大了，知識的大門在向我敞開，有許的動物，有：金錢豹。蝴蝶。魚。恐龍。
人類的進化。終于解散了，我們直往第三層沖，因為第三層的.60%都是玩的，我最喜歡玩的是顛倒屋，外面是平的，里面是斜的，不過我已經(jīng)知道了訣竅，那就是觀察，只要觀察就可以知道訣竅。要善于觀察才能學(xué)會，抄永遠不會。
二年級科技作文 篇30
我和陳欣等同學(xué)去科技館玩，“哇！”我剛進去只知道說這一句話了，第一個進入我眼中的是一個機器人，這個機器人會和我對話，我問它爸爸媽媽是誰？它說是偉大的科學(xué)家，以后我要報答他。你看機器人都知道感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
我還玩了一個自己拉自己的游戲，使我懂得了滑構(gòu)組織重要，我還在科技館中知道了胎兒在母親肚子中的運動，讓我知道母親的付出和關(guān)愛，我學(xué)到的'太多了，都說不出來了，以后還要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識！
二年級科技作文 篇31
我們現(xiàn)在的科技發(fā)達，但是我們的環(huán)境卻越來越差！所以未來科技館一定是一個為環(huán)保主題的好地方。
未來科技館一定是一座綠色天堂，是最接近大自然的地方，房子是高科技的.小草屋，內(nèi)外清爽。里面有：水源進化器；可以把污水變成純天然的涼水、空氣凈化器；可以讓空氣變的甘甜、濕潤、自動發(fā)電機；自動發(fā)電機不發(fā)出聲音它的能源是污水既可以不缺電又可以保護環(huán)境、太陽能電風(fēng)扇；可以不用電而且不費電還能保護環(huán)境呢！現(xiàn)在的白色污染很嚴重我相信未來會有把白色污染轉(zhuǎn)化為莊稼的肥料的機器，既可以解決白色污染又可以讓莊稼有歌好收成。
這就是未來科技館，我會努力讓這些變成現(xiàn)實，讓這些機器來人們的生活，來造福祖國和人類的生活。
二年級科技作文 篇32
國慶節(jié)我們?nèi)ド虾？萍拣^游玩。上海科技館外觀雄偉壯觀，里面展廳形式多樣，豐富多彩。我們首先來到動物世界，這里匯集了五大洲的動物，有河馬、北極熊、猴子，它們活靈活現(xiàn)，像真的似的。
接著我們來到了蜘蛛館，展廳正上方掛著一只大蜘蛛模型，著實嚇了我們一跳。展廳里面還有各種各樣、大小不一的`蜘蛛。隨后我們來到了機器人館，有會畫畫的、會拼魔方的、會跳舞的和會下棋的機器人，它們真了不起，會做很多人類會做的事情。
科技館里還有宇航天地、人與健康等展廳，同樣讓我印象深刻�？萍拣^之行讓我收獲很大，留連忘返。
二年級科技作文 篇33
星期天，我和毛毛興致勃勃的來到了科技館。我們?nèi)チ艘粯堑淖匀淮髲d，那里有先進的地震臺，我們一上去，地震臺就開始搖搖晃晃，我們的身體會隨著左右晃蕩。讓我們心里很害怕，讓我想起了四川大地震是的恐怖情景了。我們要做好防地震的準備，學(xué)習(xí)有關(guān)的知識。我來到了防風(fēng)林展臺，按一下左邊的按鈕，風(fēng)呼呼的刮，，就像飛沙走石一樣，天地一片漆黑。按一下右邊的按鈕，一排排的樹就出來了，擋住了飛沙走石，噪音也變小了，就算最大的`風(fēng)也吹不倒樹木，我們會戰(zhàn)勝困難的。下午六點左右我們離開科技館，在回家的路上，我不禁想，來到科技館學(xué)到了意想不到的知識，有了先進的科學(xué)知識，我國會變得很雄偉。
二年級科技作文 篇34
今年六一兒童節(jié)少先隊組織我們?nèi)ド虾？萍拣^�？萍拣^是一個透明的一個球形，旁邊有一個像扇形的翅膀。科技館分成好幾個地方，我們感受最深的.是地震體驗區(qū)。
它讓我們體會到5.12大地震時人們的驚慌失措，感受到的巨大威力�？粗黄墙宓牡孛�，走上小橋，小巧開始劇烈搖晃，這只是假的，但大家還是懼怕這威力無比的地震。也許真的到了那一天人們才能真正體會到地震。
在科技館里，我們懂得了不少，也知道要知科學(xué)，懂科學(xué)，愛科學(xué)，才能讓祖國更加興盛。
二年級科技作文 篇35
5月22日，我校的科技節(jié)開幕了，我參加了一二年級的講故事比賽。比賽中，我一上臺，就有許多雙眼睛看著我，我心里呀，慌得很！講完了，我就立刻走下臺，心里石頭就落了地。5月23日，我參加了一二年級的拼圖比賽，陳老師在比賽前叮囑我和幾個參賽的`同學(xué)：“在比賽時不要慌！一塊找不到，找另外的！”我們就滿懷信心地去比賽了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年級的“頭腦大風(fēng)暴”比賽，每班派了三名同學(xué)，一名當組長。5月27日是我們（二年段）和一年級小朋友的擲紙飛機比賽。我們班還沒有選出參賽的同學(xué)，我們期待著在這次比賽中獲得好成績。
二年級科技作文 篇36
星期五，我們學(xué)校舉行了“較量科技蛋”的決賽，那可是獨一無二的的`。
班會課的上課鈴聲一響，王宇辰就拉著我說：“快點！不然就來不及了！”于是，我跟她跑下去，我們班的我，王寧辰，周世宇和裴夢玥一起下去了。
到了跑道上，我們六個小組排好了隊，跟李老師上了三樓。我在第二個小組，我們的組長是裴夢玥。
我們都站在自己的位置上，放下了蛋。我的降落傘飄飄悠悠地落在了地上。我飛似的"沖"下去一看：蛋沒碎！我興奮的跳了起來，接著，我把蛋給大隊長看，她在表格上把我的名字下面打了個鉤。
我們四個又“沖”回教室，“我的蛋沒碎”我對語文老師說。
這可真是激動人心，讓人難忘的一天。
二年級科技作文 篇37
廈門游第三天，因為有臺風(fēng)要來，游輪不通，我們?nèi)∠巳ス睦藥Z的計劃，來到了廈門市科技館。這里有許多有趣的東西。
我們買好了票，就進到了科技館里，門口前是一個大廳，我看見大廳中央有一個巨大的透明裝置，它有著一個類似鐘擺一般的錘子，透明的管子中還有一些藍色和綠色的液體在流動著。我擠上前去，看了一下這個裝置的介紹，這竟然是一個用液體來計時的大鐘表，我既驚訝又好奇，哈哈，怪不得它有一個大鐘擺呢!
我們迫不及待地來到了展廳內(nèi)部，這里有好幾個廳，如生物廳、科技廳、光影廳、天氣廳等等。我們先進入了光影廳，這個廳主要講的是一些光的反射和影子的各種形狀等。我們在里面玩了許多有趣的`東西，不過，最讓我流連忘的，還是那個“視覺錯覺”廳了，在那里面，有許多令人視覺產(chǎn)生錯誤的東西，比如說：頭凹下去的小恐龍，它的頭看起來卻又像凸出來了一樣，這里可真好玩啊。
我們還在一個鏡子迷宮中，穿行了兩次，真是太刺激了!
二年級科技作文 篇38
現(xiàn)在，科技繁榮，相信在未來，科技會更加發(fā)達。今天我就來暢想一下未來的科技。
25年后，我們開的車不一樣了，都是節(jié)能車。這種車可不一樣，這種車在發(fā)動機旁邊安了個過濾器。這個過濾器專門吃空氣中的`細菌，然后進化成氧氣和汽車動力。這樣一舉兩得，既減少了空氣中的細菌，又給汽車提供了動力。這種車還可以飛起，不過大家約定：只有在緊急時刻才可以飛起，每個人都要做到。這也考驗了你的誠信。
以后，我們不用去雇傭仆人了，只需買一個機器人傭人。它能幫你做任何事，會自動為你打掃房間、準備早、中、晚餐、幫你洗碗準備東西……在你睡覺、上班時自動充電。它會成為你生活的好助理。
未來的科技很發(fā)達，誰也不能預(yù)知，只能猜想。我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，準備為將來的科學(xué)事業(yè)做貢獻吧!
二年級科技作文 篇39
為了提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，全面培養(yǎng)二十一世紀科技型人才，將軍二校第二屆科技節(jié)拉開序幕。
本屆科技節(jié)的主題是“創(chuàng)新點綴人生，科技融入理想。加強科技教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才�！敝荚谠谌W(xué)生中，促成傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法的局面。
科技節(jié)中，各年部、班級都建立了宣傳板報。很多同學(xué)踴躍報名參加各種科技競賽活動。有四驅(qū)車表演，有航模表演，還有各種科學(xué)小實驗。這些活動為學(xué)生中的.科技愛好者及探索者提供了舞臺。
五年一班畢云浩同學(xué)，自主設(shè)計、自主選材、自主安裝的四驅(qū)車，大賽中榮獲5—6年級四驅(qū)車表演第一名。六年部張自然同學(xué)，在多項實驗中，連闖三關(guān)獨占鰲頭，獲得科學(xué)實驗一等獎。
本屆科技節(jié)，為全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，起到了積極的推動作用。
二年級科技作文 篇40
現(xiàn)在，我們都生活在21世紀，那么未來會有什么技術(shù)呢？我來介紹一下22世紀的科學(xué)技術(shù)。
在22世紀，每個人都有一套通用的防護服，即使高層建筑發(fā)生火災(zāi)。當我們跳躍時，它會發(fā)揮能量效率，成為保護我們安全的降落傘。同時，這套防護服還配備了反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。
每個人胸前都有一個小口袋。這個小口袋是方形的`，不管他裝多少東西，都沒有問題。里面有很多神奇的道具，比如任意門、竹蜻蜓、魔手、隱身衣、貓手……每一個道具都有自己的作用。以“任意門”為例，——。你只需要說你想去哪里，它就能帶你去那里。還有一個“時光機”，一般放在我們的抽屜里。當你坐在上面時，你會自動導(dǎo)航并帶你去任何你想去的地方。
未來的科技將是無限神奇的，只要我們愿意動腦思考，你可能就是下個世紀的創(chuàng)造者。
二年級科技作文 篇41
在我想像中的未來科技是豐富多彩的'。還記得凈化機嗎？因為一個小小的過濾網(wǎng)而差事業(yè)導(dǎo)致無效！不過，未來一定很好玩，或者，隱身藥也能制出來吧？不過，每個發(fā)明肯定有它的故事……
時光機器：2036年，時光機研究出來了，但還有一點問題沒解決。一天晚上，一個小偷溜進了實驗室。他爬上時光機，按下了“去20年后”的按鈕，一道光閃過，他就不見了�，F(xiàn)在，他正在2056年，他用偷來的錢當上了一名教師。第一天，學(xué)生們就叫：“哦，他肯定是周杰倫的后代�！薄皫洿袅耍 闭斔靡鈺r，一名警察抓住了他：“天哪！20年后怎么還有警察呀！”“別忘了，就算你逃到一千、一成年，只要你是小偷，還是會被抓的！”于是，小偷又被送進了監(jiān)獄。
奇怪的是，經(jīng)過一夜之后，那小偷竟成了一個50歲的老人（即20歲以后），別忘了，時光機還有一點問題沒解決呢！
二年級科技作文 篇42
科技越來越發(fā)達了，人類設(shè)計出了電腦住宅，功能最強的就是臥室了，跟我來看一看吧。
臥室里擺放著衣柜、床、書柜和寫字臺，先說寫字臺吧，當你在上面寫字時，要是沒寫好，它就會伸出機械手，將你的紙拿開，示意重寫；要是你寫得好，姿勢也端正，它就會獎勵你一杯果汁。怎么樣？這個懲獎分明的寫字臺好吧！衣柜的功能也不少，里面裝滿了各種好看的衣服，只要你一下床，衣柜就會根據(jù)你的心情來為你搭配衣服，真是“衣隨心動”啊！還有床，它能根據(jù)你骨骼的生長程度來決定床的軟硬，還能為調(diào)試出你最滿意的高度。再來看看書柜，這里的'書每天都會換一個種類，當你說：“拿書來！”它就會伸出機械手，仔細地為你挑選你喜歡的書。如果你的臥室臟了的話，只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕，兩只機械手就會來幫你打掃房間，沒幾分鐘，你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣，這個臥室還不錯吧！
二年級科技作文 篇43
在一個星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云，我正趴在窗外看風(fēng)景。樹上的葉子一片片金黃金黃的，好像一個個大金蛋。我幡然大悟原來“秋姑娘”到了。
隨著一陣大風(fēng)，樹葉一片一片地落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想：樹葉為什么會落下來呢？于是我跑去問我的百科全書“爸爸”。
爸爸和顏悅色地解決我的問題：“因為冬天又寒冷又干燥，樹木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹葉子還碧綠碧綠的，那葉子就會把樹木的.水分蒸發(fā)完，這樣就會導(dǎo)致樹木沒有水分而枯萎�！�
聽了這句話，我才知道。秋天樹葉落下來是為了大樹好啊！
長大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹根里不管春夏秋冬哪一個季節(jié)都不會掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的，即使在北方的冬天也能看見綠色的風(fēng)景了。
你們說這個辦法好不好？
二年級科技作文 篇44
當今社會，幾乎已被科技所主宰，成了科技型社會。而從古至今，人類對科技的認識與了解卻在不斷的加深：從古代張衡發(fā)明地動儀，明確地震方位，到現(xiàn)在能預(yù)測地震發(fā)生，做好預(yù)防準備工作；從遠古人知道天圓地方，到現(xiàn)在把地球已經(jīng)了解得透透徹徹。人類的每一點進步，都是科技發(fā)展上的重大成就。而今，人類在航天、軍事、政治等各個方面都廣泛應(yīng)用著科技，像互聯(lián)網(wǎng)的普及，就是個典型的.例子。如今，科技正逐漸滲透到每個人的生活當中，成為了人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分。
但是，人類在應(yīng)用科技的同時，也應(yīng)該注重后果：發(fā)明了汽車，破壞了臭氧層；過分的亂砍濫伐，使得土地沙漠化，水土嚴重流失，還導(dǎo)致了全球氣候變暖。所以，在人類為今天的科技成果喝彩的同時，請想一想明天，想一想我們的子孫后代。
二年級科技作文 篇45
現(xiàn)在地球的空氣質(zhì)量并沒有以前好了，我想：如果有這樣一個東西，那就好了。
這個東西的名字叫做“巨型空氣凈化器”，我把它叫做“巨型洗衣機”。如果空氣質(zhì)量不佳，它先會噴出一股濃霧，把空氣中的細菌給消除掉，當然也會適量地消除灰塵，這種霧對人體有益無害，對于動物和空氣也是如此。
如果還是不行，那么“巨型洗衣機”便會采取第二步行動：它會把天上的干凈空氣吸過來，同時又把陸地上的臟空氣吸上來，在吸收的同時，把干凈的空氣放下去，放完之后，再把臟空氣轉(zhuǎn)化過濾為干凈空氣，再把過濾后的空氣放回到天空中，這樣既能保證人們能呼吸到新鮮空氣，又能保證天空不會變臟。
那么肯定有人會問：它要做這么多事情難道就不需要耗電的嗎？當然會，它只不過是把臟空氣中的.臟東西轉(zhuǎn)化為了自己的能源而已。
現(xiàn)在科技十分發(fā)達，我想，“巨型洗衣機”的發(fā)明遲早會實現(xiàn)。
二年級科技作文 篇46
“農(nóng)村”這一個詞，你聽到后一定會想起那一個個農(nóng)民在種田，他們住在小小的房屋中吧�？墒乔皫讉�星期，我和爺爺、奶奶去了天下第一村——華西村，讓我改變了這個想法。
我們剛一下車，一幢幢的歐式別墅在我們眼前展現(xiàn)。導(dǎo)游還帶我們進了其中一戶人家中去參觀，我發(fā)現(xiàn)他們的家里都有車庫，我當時十分不解，心想：一戶農(nóng)民家怎么會有那么多錢造一幢別墅呢？
之后我們又去瀏覽了“農(nóng)業(yè)大棚”。在大棚中花木瓜果都奇形怪狀的，與普通的水果不一樣。有一條條像蛇一樣又細又長的絲瓜從瓜藤上垂下來；有一個個金瓜如同燈籠掛在綠色的藤上，顯得十分突出；在一片片寬大的葉子下躺著一個個碩大無比的南瓜，其中最重的已超過300斤……在這一個個果實中一定使用了許多先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
最后，我們還聽了華西村的.報告，我終于知道了他們致富的原因。我希望現(xiàn)在的農(nóng)村可以像華西村一樣走上科技發(fā)展道路，成為一個個新農(nóng)村。
二年級科技作文 篇47
有一天,老師給訂2008年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因為我也訂了2008年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開，一打開《小學(xué)科技》的第2頁就是一個“科學(xué)奶酪”，看第4頁的.話就是奇妙的“頁就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂”，看第27頁就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無限”，看第28頁就是一個“知識的海洋”——“嘻哈的可樂島”，看第32頁就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁就是“洋話連篇”，看第36頁的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”�？傊灰顷P(guān)于知識的書我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本2008年的《小學(xué)科技》。
二年級科技作文 篇48
蚊子玩高科技——天下奇觀。
三個人行走，必定有一個人是我的良師益友？我們正聚精會神的寫著注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上，爬來爬去，死活不肯離開這明亮的'電腦。只見它的腳一動，書上的注釋就全在屏幕上出現(xiàn)了。一會兒，它停在那兒，腳似乎在哪兒使勁的點著，屏幕上一下子就出現(xiàn)了一個高速運轉(zhuǎn)的小圓圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圓圈就沒了。它又一跳，屏幕上就出現(xiàn)了一個字的注釋。它漫步在一幅畫上，踏著優(yōu)雅的步子向前“走”去，忽然，一個急剎車，使它有蹦回去，好像它才是我們的老師。它立在那兒，一動不動，這蚊子不會再跟鐘老師搶電腦吧！
在鐘老師的“爪子”狂點時這蚊子竟活蹦亂跳，仿佛不要給我們上前幾句，要給我們上這句，把《<論語>四則》的概括圖保住了。可最后它還是敵不過鐘老師，以失敗而告終。
這會玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲！
二年級科技作文 篇49
今天，學(xué)校搞了一個“科技進校園”的活動。
下午，由朱老師帶領(lǐng)著，我們來到了位于學(xué)校后操場的地方，那兒也許多板子。學(xué)生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構(gòu)造很美麗。我繼續(xù)往后走，看到了一幅較為雜亂的畫。我用眼睛盯著它，直到發(fā)酸時，看到它動了起來！
我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒有任何玄機。它大概是使人產(chǎn)生幻覺的吧！我接著往下看。乍一看，以為它的線條是彎的。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并無彎線�？赡苁桥恼諘r有些凹凸吧。我這樣猜想�？赐炅诉@些內(nèi)容，世上原來還有這么有奧秘的東西！
科技是偉大的，了不起的'�？萍歼M校園使我想起了以前人民的生活，而現(xiàn)在，中華民族邁出了多少堅定的腳步，才迎來這科技尤為發(fā)達的新時代！
二年級科技作文 篇50
我的學(xué)校很美，但今天我要介紹的是學(xué)校的一角――科技室。
科技室的兩旁有兩個小花壇，里面種的花很漂亮。往前走幾步，就看見地上畫了一幅畫，但是你要是仔細看的話，你就會發(fā)現(xiàn)，這不是一幅普通的畫，而是一個智力游戲，它有好多入口，看你能不能不重復(fù)的把它們都走完。往左邊看，也就是科技室右邊拐角的墻上，有四個鉤子，上面綁了許多小繩子，你肯定會問，這是干什么用的？你聽我繼續(xù)說。在繩子上面有三四個大牌子，上面畫滿繩結(jié)的`樣子和方法，所以，那些繩子是用來練繩結(jié)的啦。再看斜右前方，有一個小水車，底下是個小水池，好像還沒修好，我看不出來是干什么的。在科技室里，有許多科技小制作，可漂亮了，五花八門什么都有。
我們學(xué)校不僅是科技室是特色，還有很多地方，這里就不說啦。
二年級科技作文 篇51
耳朵是虛的，眼睛是真的！你看，那不是我們班新來的大家伙等離子多媒體嗎？那是我們老師上課的好助手哦
銀灰色的多功能講臺，里面設(shè)置了電腦，真不可思議。正方形的中央控制器嵌在桌子的中間，打開多功能講臺的左手，里面藏著白色的實物展示臺，不要奇怪這個多媒體的顯示器高50厘米，寬45厘米的49英寸等離子電視，黑色明亮的外殼外面有水晶般的履帶框，很棒！
它不僅外觀精致，內(nèi)部結(jié)構(gòu)新穎，而且實用，大大提高了我們的課程效率。記得有一次學(xué)習(xí)課文《圓明園的滅亡》，我怎么也想不到圓明園滅亡前是怎樣的.，所以我覺得這篇課文也沒什么意思。誰知道上課時喬老師神秘地打開它，不一會兒，大畫面上出現(xiàn)了金碧輝煌的殿堂、精致的亭臺樓閣、華麗的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學(xué)們一遍又一遍地張開嘴！當然，學(xué)習(xí)課文也很有興趣，到了課程還沒有結(jié)束呢原本不喜歡上語文課的同學(xué)，現(xiàn)在也希望每天上語文課，期待著這個大男人的精彩登場。
二年級科技作文 篇52
現(xiàn)在的生活中每一年都要浪費大量的紙張。據(jù)資料顯示，如果生產(chǎn)一噸紙需木材3.75噸，煤0.5噸，水100噸，而且在生產(chǎn)紙張的過程中，還會造成35%的水污染。要生產(chǎn)一噸紙，相當于砍掉17棵生長約8年，20尺高大，樹干直徑約8寸的樹木。按照這樣計算，若干年后，我們的世界會遭到嚴重破壞。
假如能制造一臺既簡單又實用的紙張脫墨機，利用太陽能和風(fēng)力發(fā)電，它的.造型像洗衣機一般大小。每個小區(qū)放一臺，不僅能方便大家使用，還能節(jié)約紙張資源。只要我們把廢紙都放進這臺機器里，到達一定的量，它就開始自動運行。
廢紙經(jīng)機械分離，脫墨浮選以除掉油墨粒子、色料、填料和樹脂類膠粘性物質(zhì)，再經(jīng)過洗滌、漂白等工序制成漿。脫墨漿加入部分原漿就可用來制造新聞報紙、印刷紙、書寫紙、包裝紙和紙板。
這臺機器既環(huán)保，又能讓廢舊的紙張循環(huán)利用，我的金點子不錯吧!
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