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實用的二年級動物作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級動物作文10篇，歡迎大家分享。
二年級動物作文 篇1
狗將軍一聽到這個消息，并沒有驚訝，也沒有悲傷，而是立刻召集了所有的精兵悍將，慷慨激昂地說：“弟兄們，老鼠家族作惡多端，舉國上下一片駭然，連捕鼠能手貓家族也無能為力。今天陛下給了我們這個機(jī)會，來自于狐貍丞相的推薦，我們一定要為祖國除掉老鼠！”
狗大軍來了精神，幾十年無所事事的狀況終于得到了改變，狼的精神已經(jīng)在血液里瘋狂地跳動，無法壓制，士兵們恨不得現(xiàn)在就將老鼠家族撕成碎片，再狠狠地揣上兩腳。狗大軍一得到軍令，立刻集結(jié)起來，操練完畢后立刻出發(fā)，而且選在萬籟俱寂的深夜行軍，為的就是掩人耳目，不讓老鼠家族有任何準(zhǔn)備的機(jī)會。
老鼠家族仍然沉浸在打敗貓家族的喜悅之中，整日飲酒作樂，毫無警惕。這無疑為狗家族的戰(zhàn)斗增添了勝利的砝碼。
狗將軍一直苦苦思索如何打敗老鼠家族，又反復(fù)對比了貓家族與狗家族的特性，最終發(fā)現(xiàn)，只要切斷老鼠糧食的`來源，再圍困個幾天，老鼠一定會投降的。貓家族的失敗主要是因為士兵作戰(zhàn)能力不強(qiáng)，沒有吃苦耐勞的精神，而狗士兵則擁有這一切。“可是只怕……”狗將軍突然想到了什么，心中布滿了陰霾。
在狗大軍來到洞庭湖的時候，鼠頭領(lǐng)已經(jīng)感到寢食難安，他派一些偵察兵前去偵察，發(fā)現(xiàn)狗大軍已經(jīng)神不知鬼不覺地來到了洞庭湖，鼠頭領(lǐng)趕快讓手下強(qiáng)挖地道，爭取通到另外一端，如果沒有按時完工，他還會帶一小股兵拖延一點時間，等到完工后再全面撤退。這樣就會讓狗大軍撲個空。
鼠頭領(lǐng)的如意算盤打得很精，而狗將軍所擔(dān)心的正是這一點。
戰(zhàn)斗已在半夜打響。
全體狗士兵躡手躡腳地來到老鼠洞旁，猛塞鼠洞，一個接一個，挖土的，運泥的，填洞的，都在熱火朝天地干著，因為狗將軍說過，要盡快完成任務(wù)。老鼠家族這邊也正使勁干，他們不愿做困獸，他們挖呀挖，好不容易挖到一半，卻出現(xiàn)了一個意想不到的情況：他們挖錯了方向，挖到人類的居住區(qū)了，地下全是水泥鋼筋。鼠頭領(lǐng)懵了，但很快清醒過來，他命令手下?lián)Q一個方向繼續(xù)挖，不要停歇，而他則帶領(lǐng)一小股隊伍不斷騷擾著狗大軍。
狗大軍并沒有注意這微不足道的幾只老鼠，因為狗將軍說過，無論什么來打擾，都不應(yīng)該理會。鼠頭領(lǐng)氣急敗壞，這邊卻傳來一個好消息：地道已經(jīng)挖通，可以轉(zhuǎn)移了。鼠頭領(lǐng)喜上眉梢，大手一揮，命令轉(zhuǎn)移。這一切，都被在暗中觀察的狗將軍看見了，他當(dāng)機(jī)立斷，放水！所有的狗士兵立刻提來水，猛灌。
鼠頭領(lǐng)剛帶領(lǐng)家族逃到一半，突然聽到了一種聲音：“嘩嘩”鼠頭領(lǐng)像被石頭擊中了一般，是水，水來了！百密總有一疏，老鼠家族挖洞，卻忘記了填上原來的洞口，導(dǎo)致全線貫通，給了狗大軍灌水的機(jī)會。
鼠家族被水沖得七零八落，死的死，傷的傷，曾經(jīng)打敗過貓家族的鼠頭領(lǐng)，此時也已奄奄一息。挖洞的老鼠因為離洞口近，暫時逃過一劫，但已經(jīng)嚇破了膽，再也不敢出來了。狗大軍大獲全勝，看到滿地倒下的老鼠，狗將軍露出了欣慰的笑容。
二年級動物作文 篇2
Hello！大家好，我是啄木鳥，常年生活在茂密的森林里，人稱“森林醫(yī)生”。
我長著又硬又長的長嘴，它可是一把天生的“手術(shù)刀”。每當(dāng)給樹木治病的時候，我就會舉起“手術(shù)刀”東敲敲，西啄啄，從敲擊樹干的聲音中，尋找到害蟲躲藏的位置，然后在樹上啄出一個小洞來，伸出我那又長又細(xì)蚯蚓似得長舌頭，將蟲子鉤出來吃掉。
我的四趾很特別，兩個向前，兩個向后，趾尖上都有銳利的'鉤爪，便于抓住樹干；我有剛硬的尾羽，啄木時用它撐著樹干，像坐在椅子上似的，舒適極了。我每天能啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲，你們說：“我厲不厲害呢？”
我告訴你們一個秘密，我昨天幫老楊樹伯伯治好了多年的老病，你們知道我用什么辦法的嗎？我可是用了最先進(jìn)的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，讓躲在深處的害蟲無處可逃，乖乖自投羅網(wǎng)，現(xiàn)在老楊樹伯伯經(jīng)過我的治療，又精神百倍了。
你們說：“我的治樹本領(lǐng)是不是名不虛傳呢？”
二年級動物作文 篇3
今天，我和媽媽溫州動物園參觀。我看到了許多小猴子，他們很有意思，小猴子會給猴媽媽捉虱子。我把蘿卜扔下去，大猴小猴一起跑過來搶著吃，那場面真熱鬧啊！接著，我們又去看長頸鹿，我給長頸鹿吃葉子。后來，我們還去看了很多動物。最后，我們?nèi)タ戳撕＊{表演，我好開心！
動物園真好玩，我玩了一天也不累。媽媽說要回家了，可我還是舍不得離開動物們。我真不愿意走啊！
二年級動物作文 篇4
六一兒童節(jié)，爸爸帶我去動物園玩。 進(jìn)入動物園，我們看見了張牙舞爪的老虎，活潑亂跳的魚、威風(fēng)凜凜的獅子…… 其中，我最喜歡的是魚、狗、孔雀了。只見魚兒在美麗動人的水里，自由自在地游來游去。狗在籠子里“汪、汪、汪”地叫。
它在那走來走去，可能是找它的朋友吧。孔雀有的在開屏，有的'不開屏，開屏的孔雀美麗極了。有各種各樣的顏色：藍(lán)、紅、粉紅、黃綠、金黃、銀白。
動物園也種滿了花草樹木，有松樹、榆樹……地下有許多石頭，尖的、圓的、大的、小的、。各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。 玩累了，我們往回走。一路上來來往往的車你開過來，我開過去，真是車水馬龍，非常熱鬧。 中午，我們在外面吃午飯時，我的心還在想剛才孔雀開屏的景象呢。
二年級動物作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。
回到家里，我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里，它們便自由自在地游起來了。忽然，我想出了一個主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的`小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開了魚缸。
二年級動物作文 篇6
我，是一只自由的鳥兒。我無時無刻的飛行著。天空，是我的家，她給了我溫馨；白云，是我的小窩，她給了我溫暖；陽光，是我的外衣，她讓我不再寒冷！我依依不舍的告別了她們，今天，我就要去旅行了！
我來到田野間，青蛙對我說：“我的許多兄弟姐妹都被人類抓走了！人類太可惡了！”我想，我們的世界變了嗎？
我來到小溪邊，正要喝水時，云雀連忙阻止了我的行為：“小心點！不要去小溪邊喝水！你不知道嗎？最近人類經(jīng)常在附近出沒，他們專門躲在灌木叢里，等我們喝水時，用那一種名叫“槍”的'東西將我們射死！”云雀指指遠(yuǎn)處的小水洼：“你去那邊的小水洼喝水吧！小心點！”我輕輕地在小水洼里啄了幾口水。原來，我們的世界真的變了！
愛笑的笑翠鳥來找我，我們停在茂密的樹枝上，她對我說：“你見過人類嗎？”他她指著一個躲起的的獵人說：“哼！你瞧！那眼睛里全是冷漠，他們的雙手沾滿鮮血。嘿！你看！哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲里全是干了的血,紅紅的,刺眼的,真難看,真丑,他們骨子里的那種戾氣令我厭惡!你說,是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的的笑聲引來了一大群的笑翠鳥,她向她們講著.先是一只笑翠鳥笑了,然后另一只也笑了起來,最后大家都笑了起來.所有的笑翠鳥都垂著翅膀,撅起尾巴,頭向后擰,張開大嘴起笑了起來,笑聲震耳欲聾.我的耳朵差不多給震聾了,到處是一片“哈!哈!哈!”“呵！呵!呵!”的笑聲。有只笑翠鳥飛走了，接著另一只也飛走了，最后它們終于全都飛走了，它們?nèi)颊f這是個太妙的笑話，它們一定得飛去把這個笑話講給整個森林的動物聽。它們有的飛到了近處，有的飛到了遠(yuǎn)處，于是一連好幾個小時，叢林里只聽見它們哈哈的大笑聲在回蕩。
我結(jié)束了旅行，我決定去呼吁人類是這個世界變得美麗！可是，怎樣做呢！
二年級動物作文 篇7
星期天的上午，風(fēng)和日麗，萬里無云，老師帶我們?nèi)⒂^了動物園。
進(jìn)入動物園后，我們興致勃勃的走過林蔭小道，來到一座假山旁邊。哇！假山上有好多淘氣可愛的小猴子，它們有的在樹上蕩秋千；有的在比賽走鋼絲；還有的躺在媽媽的懷里，猴子媽媽正在給它撓癢癢呢……這時，有位阿姨給猴子們?nèi)恿烁憬叮恢恍『镒涌匆娏�，迅速�?把香蕉撿起來，不一會兒就把香蕉吃了個精光，還頑皮的把香蕉皮放在自己的頭上。哈哈，真有趣！老師還帶我們看了兇猛的大獅子，高高的長頸鹿，還有世界上最大的鳥——鴕鳥……
將要離開動物園了，大家都戀戀不舍。在動物園里看見了這么多的動物，了解了他們的生活習(xí)慣，我覺得有很大的收獲，更重要的是我決心要從自己做起，保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
二年級動物作文 篇8
上個星期五，我參加了甌網(wǎng)的小記者環(huán)保篇闖關(guān)活動――去溫州景山動物園和動物有個約會。
大家在景山腳下集中，開始了登山活動，走了大約40分鐘，我們就來到北門門口。大家一個個汗流浹背，氣喘吁吁，直呼累死了。
動物園內(nèi)到處鳥語花香，讓人流連忘返。管理員的帶領(lǐng)我們參觀了狼館、禿鷲館、長頸鹿館、大象館……在管理員的介紹下，我們了解了不少關(guān)于動物的習(xí)性與知識，真是受益匪淺。我們零距離接觸小海獅，跟小海獅拍照，小海獅還會學(xué)人拍手呢！哈哈，是不是很有趣呢！
更讓人開心的是，我們還零距離接觸熊貓寶寶，在接觸熊貓寶寶之前，我們必須用消毒水洗手，因為熊貓寶寶，不能接受外界細(xì)菌影響。我突然看到桌子上放著西爪、蘋果、胡蘿卜、香蕉等瓜果，我這個人一看到吃的就流口水，就喊：“我要吃西瓜……”話還說完，工作人員就對我說：“熊貓需要安靜的場所。”輪到我喂熊貓了，我把胡蘿卜輕輕地放在它嘴邊，它用兩支熊掌輕輕抓住胡蘿卜，看了我一眼，才慢慢地吃起胡蘿卜。熊貓把胡蘿卜吃完，又看了我一眼，它的眼睛亮晶晶的，看上去很溫柔。雖然它不會說話，但我能猜出它內(nèi)心的'想法，它把我當(dāng)做它的朋友了，我感覺我們倆一下子變得親近了。我仿佛聽到熊貓對我說：“謝謝你，給我的胡蘿卜這么甜。我們一定會為你們?nèi)祟愓故咀约旱目蓯��！?/p>
其實動物是人類的朋友，是地球的一份子，我們要愛惜動物，讓動物們留在我們身邊。
二年級動物作文 篇9
兒童節(jié)那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面。老師帶著同學(xué)們興致勃勃地去參觀動物園。
剛進(jìn)動物園，大家就看見了威風(fēng)凜凜的獅子、高大帥氣的長頸鹿、結(jié)實憨厚的大象和活蹦亂跳的猴子。同學(xué)們迫不及待地一擁而上，朝著自己喜歡的`動物跑去了。
同學(xué)們最感興趣的要數(shù)猴山里的猴子了。你瞧，一只只可愛的猴子在猴山上一會兒抓耳撓腮，一會兒手舞足蹈，一會兒又上躥下跳，多調(diào)皮��！同學(xué)們都慷慨大方地把帶的食物扔給猴子們吃。扔一個，猴子們就爭先恐后地跑過來搶著吃。搶到食物的猴子，邊跳邊吃，興奮極了；沒搶到食物的猴子，捶胸頓足，氣得直叫。最有意思的是猴子們竟然還會剝香蕉皮和花生殼呢，一剝一個準(zhǔn)，瞧它們的熟練程度，肯定是經(jīng)常練習(xí)的�。⊥瑢W(xué)們喂給它們什么，它們就吃什么，一點兒也不挑食，胃口可真好！
動物園里的猴子又調(diào)皮，又可愛，難怪招同學(xué)們的喜愛��！
二年級動物作文 篇10
我有一只小狗，它可愛、有趣。
它有一個圓圓的腦袋，一雙黑溜溜的眼睛，兩只立起來的.耳朵，仿佛時時刻刻都在聆聽周圍的聲音，走起路來一條尾巴啪啪打在屁股上，有趣極了！
它還很調(diào)皮呢！晚上，它還一直在啊啊叫，直到叫累它才不叫。
現(xiàn)在小狗不在了，我還是很喜歡它。
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