關(guān)于小學(xué)二年級的夏天作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級的夏天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級的夏天作文 篇1
春姑娘悄悄的走了，炎熱的夏天急匆匆地來了。瞧！她跑得滿頭大汗……早晨，空氣很清新，迎面撲面帶給人們一早的.精神；小草上綴滿了晶瑩剔透的珍珠，美麗極了！下午，空氣很悶。因為太陽公公站在我們的頭頂熱情地望著我們！
他的熱情把大地烤得火熱火熱，知了實在受不了，拼命地叫著：熱啊！熱��！如果我們走在路上，都要撐著雨傘。
不然被太陽公公曬到的話，它就會把許多黑色素射到你的體內(nèi)，人就會變黑了。終于到了晚上，風(fēng)兒見太陽走了，又悄悄地回到大地，帶給人們涼爽。于是許多老人就拿著扇子坐在空地上，乘涼，聊天……夏天，真是一個淘氣的娃娃。
小學(xué)二年級的夏天作文 篇2
明媚的陽光，溫暖了在雨水中浸寒的心。渴望燃燒，奢望絢爛。矯揉造作的`夏，喚醒了一個個驚愕的靈魂。知了在樹梢吟唱著夏天的味道，睿智中透析出縷縷花的芬芳�！窕h笆上的牽�；�，洋溢著初夏的香味；葡萄架下依偎著外婆聽著童話；青苔石上金龜子正沐浴著陽光；小溪流里還有頑童光著腳丫在追逐，在游戲。炊煙裊裊而來，村野的天空中升起了一顆顆可愛的星星，暢敘中，織進了最纖細的感情，最純樸的愛。這嫻靜可愛的夏天，多么令人迷戀。
小學(xué)二年級的夏天作文 篇3
“一年之季在于春，一天之時在于晨。”這句話說的一點也沒錯。清晨，是一天里最美好的時光，空氣清新，陽光普照。最迷人的，要數(shù)夏季的早晨了~~~大家都知道，夏天的氣候很炎熱�？墒�，在早晨可就不一樣了。
一出門，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣微風(fēng)向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的.露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡直像進入了仙境。
一對小蜻蜓在空中來回的飛舞，婀訥多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來飛去，十分悠閑自在。樹林里的小鳥也從睡夢中醒來，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那里~~~~太陽慢慢的升了起來，夏季的早晨是多么美麗，多么迷人呀！
小學(xué)二年級的夏天作文 篇4
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽聽。
荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的'盛開，
像穿著白衣服的仙子，慢慢蘇醒過來。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂地點水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說：“夏天真美。”
水稻田里，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌
著捉蟲子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù)，一邊可以吃上美食，它說：“夏天真好。”
其實，我們小朋友最高興了。有孩子說：“夏天可以釣魚�！庇械恼f：“夏天可以游泳�！庇械恼f：“夏天可以吃冰淇淋�！庇械恼f：“夏天可以吃西瓜�！闭f完，你瞧，他們又跑去捉魚了，劃船了。我們小朋友都說：“夏天是最開心的季節(jié)�！�
你看見了嗎？夏天是不是迷人的呢？
你聽見了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？
小學(xué)二年級的夏天作文 篇5
暑假的中午，我站在陽臺眺望遠方。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。
天氣說變就變，明明還是艷陽高照，頃刻間狂風(fēng)暴雨。夏天的雨真是與眾不同，有著夏姑娘那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發(fā)力極強，讓人猝不及防�？吹厣�，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數(shù)不清的水泡，好像是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。
再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個個藍天，不留一絲空隙。陡然間，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后 伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了極致�？粗粗�，雨越下越大，密集而下，大有排空倒海之勢。一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，外面的東西幾 乎看不清了。
說來就來，說走他就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越小了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣 涼 風(fēng)撲面而來，比雨前的.風(fēng)大多了。房頂上的雨水嘩嘩的往下流，交織成一首動聽的交響樂�？磥�，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，怪里透著有趣，可愛。我愛你—夏天的雨。
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