二年級小烏龜作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級小烏龜作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級小烏龜作文 篇1
一天，我和爸爸去江邊抓螃蟹，無意中撿到了一只小烏龜，回家后我在網上一查，原來它是一只巴西龜。巴西龜的頭活像一個保齡球那么圓，背上背著一個溫暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根鋒利的針，整只小烏龜活像一個蜂窩。
小烏龜很饞，一看見有人要靠近它，就會伸出頭來，眼巴巴地望著你，以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠的地方，我放下食物后，它好像沒有看見一樣，還是向我靠近，過了好一陣子，它好像是聞到了食物的味道，不再向我靠近，而向著食物的放下爬去，原來小烏龜還是個近視眼，但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之后，它就開始狼吞虎咽地吃起食物來，食物被它三下五除二地給吃光了�？伤孕◆~就不那么靈活了，小魚在魚缸里飛快地游動著，笨拙的烏龜拼命追趕著，卻怎么都追不上，有時甚至需要花上一個上午的時間才有可能捕獲一條小魚。
小烏龜不但吃食物很特別，而且游泳時的`姿勢也很特別，它先是用兩條后腿向后使勁蹬，再用兩條前腿用力向前劃，有時劃得快，有時劃得慢，累了就把頭縮到龜殼里，趴在水里一動不動地休息。
這是一只多么可愛的小烏龜�。∥乙呀洶阉斪鍪俏壹业囊粋�成員了，希望它也能在我家快快樂樂地生活著。
二年級小烏龜作文 篇2
我家有一個天真可愛的小烏龜，他身上像擦了油一樣光滑，身上鑲嵌著一塊塊深褐色的小方格，小腦袋一伸一縮的，還不時的向四周張望，活像一個披著盔甲的好戰(zhàn)的大將軍。
你別看他平時神氣十足，可是它有時卻很膽小。有一次，我故意拍響玻璃嚇它，沒想到，它立刻把頭縮了進去，一動也不動，真是一個膽小的'縮頭龜，我哈哈大笑：“哈！你這個小東西，我終于知道你的秘密了！”
可是它吃起東西來呢！還真有大將軍的氣魄，你瞧它那狼吞虎咽的樣子多有趣呀！
我愛這只可愛又膽小的縮頭龜。
二年級小烏龜作文 篇3
我表哥養(yǎng)了小烏龜，我非常喜歡它，因為它很可愛。
小烏龜的全身都是綠的，除了它的殼下面是白色的'。
小烏龜的可膽小了，我只要把它的尾巴輕輕一碰，它就躲回殼里去了。小烏龜的視力不太好，我把一粒龜飼料放進去，它在水里游了半天才找到那粒龜飼料。
小烏龜最可愛的時候就是吃飯了，我放了幾粒龜飼料進去，它先游過去，再探出頭來把龜飼料一粒一粒的吃下去。它吃完了后，它會再探出頭來看著你，好像是在說：“再給我一點。”如果你看到了，一定回再給它幾粒的。
這就是我表哥的小烏龜，我很喜歡它!
二年級小烏龜作文 篇4
今天爸爸在花鳥魚市給我買了兩只可愛的小烏龜。
它穿一身綠色的鎧甲，綠色的小爪子尖尖的，有五個小小的指頭，又尖又細的小尾巴，瞪著眼睛，無辜的看著我，真可愛，我輕輕地把小烏龜翻了過來，它的腹部，就像一張撲克牌。過了一會兒，我發(fā)現它張開小嘴，開始大口大口的呼吸，我趕緊把它翻了過來，它卻把嘴合上了。還有一次，我把我的.手指擺成小人，放在離小烏龜不遠的地方，小烏龜看見了，就爬過來，我媽媽常說，烏龜爬的很慢，我卻覺得快。
通過這次觀察，我得到一個結論，不是所有的烏龜都爬的慢，而是有的快，有點慢。
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