有關(guān)二年級我的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級我的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
當(dāng)秋天來到我的身邊，我覺得秋天是五彩的`，當(dāng)楓葉落滿了草地，就像給小草穿上了秋衣，當(dāng)花瓣落滿了大地，就像給大地穿上了秋衣，當(dāng)農(nóng)田里的稻子熟了，就像金子一樣鋪滿了大地。
啊！我眼中的秋天是五彩繽紛的。
二年級我的作文 篇2
我長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面長著一雙小而有神的'眼睛，一張櫻桃似的小嘴。我什么都好，就是膽子小。，不敢一個(gè)人呆在家。記得有一天晚上，爸爸 去出差，媽媽上夜 班，留下我一個(gè)人待在家。突然，外面又刮起一陣風(fēng)，屋頂“沙沙沙”響，嚇得我渾身發(fā)抖，坐立不安。這時(shí)，外面又刮風(fēng)又下起雨，天空雷鳴電閃。我嚇得跑回臥 室，用被子蒙住頭，一聲也不敢出，生怕發(fā)生什么事。正在這時(shí)，“丁零零”門鈴響了。我慢慢走到門前，用發(fā)抖的手打開門，這門猶如千斤重，好不容易才打開。 “原來是媽媽！”我一個(gè)勁兒地沖過去，抱著媽媽說：“我單獨(dú)在家好害怕�！薄笆裁词拢俊眿寢屩钡卣f。我剛要回答，突然又是一聲雷鳴。我連忙緊抱媽媽，身 子顫抖著，媽媽明白了，笑著對我說：“這傻孩子，真是膽小，以后還要多鍛煉。”說完，媽媽笑了。我卻不好意思地哭了。
�。∵@就是膽小的我。你是不是被我的膽小逗樂了呢？
二年級我的作文 篇3
20xx年的我是一名體育老師，我的職業(yè)很神圣。經(jīng)過我教育過的學(xué)生中，有許多成了國家級的運(yùn)動(dòng)員，也有少部分成了世界級的運(yùn)動(dòng)員?看到他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，我為他們感到高興而自豪�？墒墙逃麄兊牡缆芬彩强部赖摹Ｎ磥淼奈易魑�300字
有一個(gè)學(xué)生他很傻，對別的課都聽不懂，但唯獨(dú)對體育課最認(rèn)真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了，他是第一個(gè)站到操場上的，同學(xué)們都用歧視的眼光看待他，可他并沒有氣餒。在班上他的'體育成績一直是名列前茅。記得有一次，他因?yàn)闆]有上好語文課，所以聽不懂我的話，鬧出了許多笑話。同學(xué)們都笑他，讓他失去了信心，可是由于他被語文老師留了下來，上完廁所后他正好從體育老師的辦公室走過，看見我一邊備課一邊幫他查閱資料，他突然明白我以前對他說的話，明白了我的用心。他這才奮起直追，養(yǎng)成了毫不氣餒的習(xí)慣。長大以后，他成為了一名世界級的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員了。以后的每一次教師節(jié)，他都會(huì)給我送一只花，我說：“不用了！”可他卻說：“我因?yàn)槟�，才有今天的成就，如果沒有您，我現(xiàn)在還在街頭要飯呢！”
老師的職業(yè)是光榮的，是偉大的。我愛我的職業(yè)，更愛我的學(xué)生。我相信我會(huì)在教育事業(yè)上，做出更輝煌的成績的。
二年級我的作文 篇4
我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分為許多類，其中包括史書，小說，散文，當(dāng)然還有老師用的教科書，所以書是無處不在的。
書的種類多，那么有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進(jìn)人類文明的發(fā)展，人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！逼鋵�(shí)書的'主要作用是教育人們，使人類走向文明。幾千年來世上的大文豪，小作家，有哪個(gè)不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天，你知道有哪個(gè)人沒看過書嗎?當(dāng)然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人為書而死，如：秦始皇的“焚書坑儒”，大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝，要不是這些人搗亂，書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。
大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成為國家的有用人才。
二年級我的作文 篇5
我外婆家有一顆葡萄樹，它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……，一直爬到了墻壁的那邊去了。
春天，葡萄樹發(fā)出了新芽，綠綠的、嫩嫩的，看上去非常的好看，結(jié)出了許許多多的小葡萄。
夏天，天氣非常的`炎熱，葡萄樹長的更加茂盛，葉子變大了、枝子變粗了，小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱，在葡萄樹下乘涼、聊天、吃東西，是一件非常高興而快樂的事。
秋天，掛在葡萄樹上的葡萄熟了，大大的、黑油油的，看上去，真惹人喜歡，我們一大串、一大串地摘下來吃，非常的的甜、非常的可口，只是皮有點(diǎn)厚。
冬天，葡萄樹葉子枯了，只剩下光禿禿的枝干，一陣風(fēng)吹來，搖來搖去。一場雪后，葡萄樹像蓋了許多棉被似的。
我愛外婆家的葡萄樹。
二年級我的作文 篇6
暑假的最后一天，恰恰是我的生日。一大早，爸爸就帶我去訂了好大的蛋糕。我選的是巧克力味的，而且很漂亮。
因?yàn)樯�，我擁有一次特�?quán)，下午跟姐姐們?nèi)コ�。我們又唱又跳，差不多把�?huì)唱的歌都點(diǎn)了個(gè)遍。老爸坐在一旁，靜靜地看著我們，臉上掛著燦爛的笑容。
快樂的時(shí)間總是飛快流逝，到了晚飯的時(shí)間，我們匆忙地趕到酒店。大人們都已經(jīng)到齊，豐盛的大餐擺滿了圓桌，中間放著那只大蛋糕，插著數(shù)字9的蠟燭。爸爸說，從沒看見我像今天這么開心。
明天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我就要升入三年級學(xué)習(xí)，將學(xué)到更多、更新的知識。對我來說，也將是難度更大的挑戰(zhàn)，我暗暗為自己加油。
慶祝生日，因?yàn)殚L了一歲，所以我快樂；開學(xué)，我升了一級，所以我快樂。我很快樂，因?yàn)槲议L大了。
【拓展閱讀】
當(dāng)我們每天都在為了生計(jì)而奔波的時(shí)候，其實(shí)我們已經(jīng)成長了。
——題記
已經(jīng)忘記是怎樣從一個(gè)整天嘻嘻哈哈，束著高高馬尾，眼神天真，好奇的小丫頭變成現(xiàn)在這樣默默無聞，甚至越來越討厭新鮮事物的'女孩。卻總是假裝堅(jiān)強(qiáng)，背影孤單，一切的一切都是成長。
那些一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在自己生命中出現(xiàn)過的人，我相信多半已經(jīng)忘記，亦或許記憶猶存，人面全非…那些被門擋住的誓言好似還在風(fēng)中飄遙，那些單薄的背影卻漸行漸遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。那些純真的笑臉，稚氣的臉龐卻只能從陳舊的畢業(yè)照和泛黃的同學(xué)錄里回憶起。
中學(xué)之前還是孩童，好多事大都記不太清。中學(xué)時(shí)代同樣也是個(gè)樸素年代，但流行的元素也開始慢慢襲來，順理成章的將要改變長久以來的風(fēng)氣……中學(xué)時(shí)代的男生是豆蔻年華里的一道美麗風(fēng)景，同樣也是匆匆過客。那時(shí)候的少年膜拜偶像，膜拜那些遙遠(yuǎn)距離的明星，到處都能夠聞到一股流行的氣息…
記憶里那個(gè)總愛穿白衣的少年，那個(gè)我曾經(jīng)深深仰慕的少年，那個(gè)我曾經(jīng)偷偷注視過的少年，那個(gè)曾經(jīng)在梔子花開的季節(jié)對我微笑的少年。梔子花開了又謝，謝了會(huì)再開，然而人兒早已遠(yuǎn)去……花季年月里更多的還是懵懂，我們抬頭看看天，笑笑就過去了……
后來雨季歲月里似乎越來越在乎友情，同窗之情，室友之情…青春的日子里哪怕是傷痕它都是明媚的。花開花落盡歡顏，曲終人散終離別。梔子花開，淡淡清香，純純情誼，這一次是為夢想飄向遠(yuǎn)方，更遠(yuǎn)方…抬頭看看天，微笑著流淚，二十歲的年華在不遠(yuǎn)處召喚……
再后來便是查找電話簿，刪除，確定…一切變得從容、淡定，干脆。偶爾也會(huì)打開查看好友動(dòng)態(tài)，看看日志，看看心情。只是快樂的、悲傷的，再不會(huì)牽動(dòng)自己了…陌生的城市，繁華的街道，無處安放的青春都會(huì)隨著時(shí)間而變得釋懷，直到新事物代替舊事物……
而現(xiàn)在突然變得懷舊，無緣無故就會(huì)懷念那些過去了的事，久而久之變得獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候想想生活其實(shí)就是這樣，人和人到最后終究分散。
歸根到底是成長，成長也是一種幸福吧！
二年級我的作文 篇7
在我成長的過程中，經(jīng)歷著許多大事小情，本學(xué)期期末家長會(huì)那天所發(fā)生的事，令我至今難忘。
學(xué)期期末，學(xué)校召開家長會(huì)，由于本次考試與以往相比，成績有所下降，這對于，平素對我要求較高的姑姑來說，可是不可饒恕的退步，因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級，只見她直奔考試成績欄，果不出所料，此時(shí)姑姑勃然大怒，大聲吼道：“王鑫夷，你給我過來”我悻悻地走了過去，姑姑大聲訓(xùn)斥著我，“你看看你考的這成績，我都沒臉來開家長會(huì)了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。
當(dāng)時(shí)的我心里很是委屈，心想：我的學(xué)習(xí)成績在班級一直是前幾名，這次雖然沒有以往考得好，但我的確是努力了啊!
家長會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們跟著爸爸媽媽回家了，我一個(gè)人慢慢地往姑姑家走，心里還是恐慌，走著走著不知不覺地轉(zhuǎn)變了方向，來到了公園，坐在公園的椅子上看著景物發(fā)呆，天漸漸地黑了下來，我感到又冷又餓，此時(shí)，不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜，想起了姑姑平時(shí)對我的呵護(hù)關(guān)愛，這么晚了姑姑一定在四處找我，想到這，我立即起身向姑姑家走去，這時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，街道上幾乎沒有了行人，我心里暗暗后悔，想著姑姑這時(shí)候著急的摸樣，不免加快了回家的腳步，忽然身后一聲急促地呼喚：“鑫鑫”，我迅速的轉(zhuǎn)過身去，只見王萍老師向我快速地跑過來，老師來到我身邊，用手捧著我凍紅的小臉心疼地說：“鑫鑫姑姑在找你……”，我感到老師的'話語是那么的親切、那么的溫暖，此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來，王萍老師立即給姑姑撥打了電話，姑姑也很快趕到了，姑姑一把把我摟在了懷里，姑姑說：“你這孩子，你知道我們都快急死啦！”。
回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條，面條里還有兩個(gè)荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責(zé)怪我什么，但我卻知道自己錯(cuò)了，姑姑說：“鑫鑫，你看這么晚了，王萍老師一直在幫助我找你，王老師人多好��！”。
是�。≡谖彝甑某砷L歷程中，學(xué)校與家人，老師與同學(xué)曾給予我許多關(guān)懷與幫助，我不會(huì)忘記的，我會(huì)用這些溫暖激勵(lì)著我，不斷地進(jìn)步，成長！
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