【推薦】二年級(jí)我的作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)我的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)我的作文 篇1
我有一個(gè)神奇的玩具，它的名字叫小果戰(zhàn)寶。
它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的大腦袋，里面裝著許多計(jì)謀，上面還戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭盔，旁邊還長(zhǎng)著一片綠色的小葉子，顯得更有氣勢(shì)。它長(zhǎng)著一對(duì)大大的肩膀，強(qiáng)壯的手里拿著一雙威力無(wú)比的大炮。它的 腳尖尖的，后面還帶著兩個(gè)圓圓的小輪子，跑起來(lái)風(fēng)馳電掣。
它的手腳很靈活，可以到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)備隨時(shí)和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。
我非常喜歡這個(gè)小果戰(zhàn)寶。
二年級(jí)我的作文 篇2
大家好，我是10號(hào)童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書(shū)——《火鞋與風(fēng)鞋》。
這本書(shū)主要講的一個(gè)叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個(gè)自卑的人，可經(jīng)過(guò)一次“流浪”，他變得自信起來(lái)。
我最喜歡書(shū)中的火鞋迪姆了，因?yàn)樗浅?lè)觀。有一次，他去了山谷里的一個(gè)村鎮(zhèn)，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學(xué)，每次“風(fēng)鞋”給他講故事時(shí)，他心里都會(huì)有疑問(wèn)。迪姆還有很多特點(diǎn)呢！看完這本書(shū)，你們就知道了。
“風(fēng)鞋”是一個(gè)好爸爸，有一次，“風(fēng)鞋”在迪姆煩惱時(shí)，講故事《雨中的長(zhǎng)鼻子》，為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？
讀完這本書(shū)，我懂得了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果別人比你強(qiáng)，也不要自卑，應(yīng)該努力地追趕。
這就是我喜歡的`一本書(shū)，如果你感興趣，就可以去讀一讀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
二年級(jí)我的作文 篇3
它雖然不是什么名貴的花，也不是名貴的草，但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。
冬天剛過(guò)，春天到來(lái)，小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手，在向我招手，我真開(kāi)心。這個(gè)小草卻是我生命中最能使我開(kāi)心的植物，在春天里，小草是可愛(ài)，純潔的。
夏天到了，小草逐漸長(zhǎng)大了，它搖著小腦袋，好像在向人們微笑，讓我覺(jué)得它好像有感情，在夏天里，小草長(zhǎng)的雖然不起眼，但是卻是最頑強(qiáng)的'植物。
秋天到了，小草已經(jīng)發(fā)黃了，它好像哭著對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了”。我看見(jiàn)這情節(jié)也感到無(wú)比傷心，看著小草的黃葉子，我狠下心來(lái)摘回去，每天用水澆灌，可是還是沒(méi)能讓它們存活下來(lái)，我感到好傷心，秋天的小草是難過(guò)的、可憐的。
冬天到了，小草被積雪覆蓋了，我看不見(jiàn)它們， 我好想變成一張大鋪蓋，把它們都蓋起來(lái)，讓它們不要消失，但是，這只是我的癡心妄想罷了。永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)愿望，冬天的雪是令我生氣的，為什么，因?yàn)樗w住了我喜歡的植物，但同時(shí)我也為小草感到高興，因?yàn)樗谌碎g已經(jīng)逛了一圈，已經(jīng)知道個(gè)大概。
一年四季，花花草昌在悲傷、離別的時(shí)候，就像生離死別一樣痛苦，有句詩(shī)說(shuō)：“野火燒不心盡，春風(fēng)吹又生，說(shuō)的就是小草，希望小草能夠像這首詩(shī)一樣堅(jiān)強(qiáng)。
二年級(jí)我的作文 篇4
今天的家長(zhǎng)座談會(huì)，我也列席參加了。聽(tīng)著家長(zhǎng)們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺，作為學(xué)生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級(jí)下學(xué)期來(lái)到這所學(xué)校的，很榮幸能來(lái)到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來(lái)時(shí)，我對(duì)這里的一切都很陌生，也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課，同學(xué)們呼啦啦地都圍上來(lái)詢問(wèn)我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí)，我也感受到了友情，被同學(xué)們的親切話語(yǔ)所打動(dòng)，于是深深地愛(ài)上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間，我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難，但總會(huì)有人幫我解決，耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑，但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我，漸漸地我的成績(jī)提高了，人也變得開(kāi)朗大方了，成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學(xué)，有一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大。在大家的支持與贊同下，我成為班長(zhǎng)，是老師的得力小助手。老師的`教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評(píng)為優(yōu)勝班和紅旗班，各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒(méi)有最好，只有更好這句話。
我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績(jī)。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進(jìn)，不能后退。
作為一個(gè)學(xué)生，我要盡到自己的職責(zé)，不要抱有僥幸心理，而要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自立。今后，我會(huì)更加努力，好好學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)我的承諾。
二年級(jí)我的作文 篇5
我喜歡運(yùn)動(dòng)，下面我來(lái)描述我喜歡的運(yùn)動(dòng)。
打籃球是對(duì)我來(lái)說(shuō)最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然，我打籃球的技術(shù)很高，不要說(shuō)我驕傲，這幾天，我會(huì)一個(gè)技術(shù)，當(dāng)那圓圓的籃球在我手上時(shí)，對(duì)方會(huì)來(lái)?yè)�，我就故意搖晃一下，對(duì)手以為我用球砸他，必然會(huì)閉上眼睛，然后我在趁此機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)友，然后再投籃，對(duì)手回過(guò)眼神來(lái)時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)籃了。
打籃球既可以鍛煉身體，又可以玩耍，要不，你去來(lái)打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用，第一次我只能在淺水區(qū)里玩水，現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了，教練先教我如何蹬腿，然后教我怎么換氣，就給我戴上了浮板，游了六個(gè)來(lái)回，可真累，但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手，我就記住教練說(shuō)的在水里找感覺(jué)，慢慢的就會(huì)了，先把腿向兩邊一蹬，手伸直，再一劃，把頭浮上來(lái)?yè)Q一口氣再沉下去，這樣一次又一次的`練習(xí)，我終于會(huì)了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛(ài)，它們?cè)黾恿宋沂罴俚目鞓?lè)。
二年級(jí)我的作文 篇6
我升入了二年級(jí)，我看著一年級(jí)了小不點(diǎn)們，心中暗暗好笑，他們身上有我當(dāng)時(shí)的影子，蒙蒙東東的一副不知所措的樣子。
我從第一個(gè)臺(tái)階邁上了第二個(gè)臺(tái)階，一年的`小學(xué)生生活使我變成了新生們的小哥哥，我將認(rèn)識(shí)更多的生字，讀愛(ài)聽(tīng)的故事，唱好聽(tīng)的歌，了解未知的世界。
我想告訴新來(lái)的小朋友，你們剛到學(xué)�？赡懿贿m應(yīng)，和我當(dāng)初一樣，但現(xiàn)在我和同學(xué)們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)、游戲、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、看漫畫(huà)開(kāi)心地度過(guò)每一天。告訴你們一個(gè)秘訣，首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)閷W(xué)校和幼兒園完全不同，早睡早起才能不遲到，按課程表收拾書(shū)包才能不出錯(cuò)，上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課多交朋友多運(yùn)動(dòng)，回家認(rèn)真做作業(yè)，注意安全保護(hù)好自己。
來(lái)吧！小朋友，不要害怕，讓我拉著你的手邁上成長(zhǎng)的新臺(tái)階。
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