關(guān)于二年級(jí)的春天作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占亩昙(jí)的春天作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)的春天作文 篇1
今天上午,天氣晴朗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“今天是個(gè)春光明媚的日子!蔽覀兊觊T(mén)口對(duì)面公園的小河邊,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的細(xì)葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),飄逸的長(zhǎng)發(fā),似乎在炫耀春姑娘對(duì)的鐘愛(ài)。在《古詩(shī)八十首》這本書(shū)里,有一首賀知章的《詠柳》是這樣寫(xiě)春天的柳樹(shù)的,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!笨磥(lái)春風(fēng)真得像剪刀一樣呀!
中午,太陽(yáng)高高的`掛在空中,我一走出家門(mén)就有很多的陽(yáng)光照射著我,我感到很溫暖,可是一到傍晚,天突然下起了蒙蒙細(xì)雨,媽媽告訴我,春天的雨來(lái)得快去得也快,你小孩子臉一樣。春雨貴如油,這場(chǎng)雨一下,經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上,我喜歡吃的春筍又會(huì)長(zhǎng)出很多來(lái)。
春天真美,我希望春天永駐人間。
二年級(jí)的春天作文 篇2
春天的校園是多么的美麗,多么的多姿多彩。不像是一個(gè)普普通通的校園,而像是一個(gè)快樂(lè)的天堂!
瞧!坐在教室的同學(xué)們,在老師的指導(dǎo)下捧起了那一本充滿知識(shí),充滿黃金屋,充滿顏如玉的書(shū)本,正在認(rèn)認(rèn)真真地讀起了書(shū)。聽(tīng)!同學(xué)們的讀書(shū)聲,瑯瑯琳聲的。就像樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡唱一樣,可真好聽(tīng)呢!
看!天空上無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜻蜓正在飛來(lái)飛去,翩翩起舞的,嘩!真美麗啊!旁邊的大樹(shù)也不甘示弱的,努力地把自己身上的葉子搖來(lái)?yè)u去,把大地?fù)u的到處那大樹(shù)用自己的葉子搖出來(lái)的涼爽的`風(fēng)。啊!可真涼爽啊!
聽(tīng)!植物園里的百合花和玫瑰花在對(duì)話。百合花對(duì)玫瑰花說(shuō):“玫瑰花呀!你看,春天的校園多么地美麗呀!樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳;教室的同學(xué)們?cè)谧x書(shū);旁邊的大樹(shù)在搖來(lái)?yè)u去……真是太美妙了!泵倒寤ㄕf(shuō):“是啊!多么美妙的校園啊
啊!春天的校園真是太美妙了!
二年級(jí)的春天作文 篇3
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望,在這大好的春光里,我們要用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用鼻子去聞,用心靈去感受。
我們的校園,既美麗又古老。
走進(jìn)校園兩旁都是四季青,手拉手保護(hù)著校園,它十分美麗。再向前走,會(huì)看見(jiàn)十幾年的松樹(shù),松樹(shù)真綠!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;松樹(shù)真高!高的像一位巨人保護(hù)著校園和我們,迎春花長(zhǎng)出嫩芽,給校園增加了無(wú)限生機(jī)。
再往前走,就是花園,花園里有許多月季花,有紅的、白的.、藍(lán)的、黃的……十分美麗,就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花,使它給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
這就是春天的校園,十分美麗,把校園變得更美麗。
二年級(jí)的春天作文 篇4
我喜歡夏天,也喜歡冬天,但我最喜歡的還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
冬天剛走,春姐姐就急急忙忙地跑來(lái)了。她把小草叫醒了,花兒們也跟著爭(zhēng)芳斗艷;▋翰輧簜?yōu)樽约禾K醒過(guò)來(lái)而高興,大家商量準(zhǔn)備辦一場(chǎng)舞會(huì)呢!
柳樹(shù)在干什么呢?它正在春雨的`滋潤(rùn)中使勁長(zhǎng)高呢!雷公公也跑出來(lái)為春雨伴奏。
春姑娘穿著鮮艷的衣服在空中飄來(lái)飄去,她把粉色送給了桃花,桃花立刻羞紅了臉;她把綠色給了小草,小草高興地跳起了舞。春姑娘忽然發(fā)現(xiàn)向日葵在哭泣,她忙上前問(wèn):“你怎么了?”向日葵說(shuō):“我為什么還沒(méi)長(zhǎng)大?”春姑娘聽(tīng)了馬上把溫暖的陽(yáng)光送給了向日葵。
春天真好,她把美麗和快樂(lè)送給了大家!
二年級(jí)的春天作文 篇5
今天,晴空萬(wàn)里,吳老師帶著我們?cè)谛@里找春天。一路上,我們看到了剛長(zhǎng)出花骨朵兒的桃花;又看到了含苞待放的玉蘭花,它的樣子很像蠟燭;還看到了吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的大樹(shù)和正在開(kāi)放的四季桂。
走到和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一大片黃黃的油菜花,上面還有幾只蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢!在校門(mén)左邊,我們看到了茶花,還有很多花兒都開(kāi)了,五顏六色的.,讓我們感受到春天來(lái)了,春天就在我們的校園里,在老師和同學(xué)們燦爛的笑臉上。
二年級(jí)的春天作文 篇6
春天來(lái)了,春天來(lái)了!大地上的萬(wàn)物在綿綿春雨中蘇醒了。
春天來(lái)到了公園里。小草探出了頭,嫩嫩的,綠綠的,好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了,在春風(fēng)中甩著綠色的長(zhǎng)辮子。桃花開(kāi)了,有大紅的,有粉紅色的,像一張張美麗的笑臉。迎春花也開(kāi)了,黃黃的花朵點(diǎn)綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的'全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)酒杯,有的還是花骨朵,正含苞待放呢!
春天來(lái)到了田野上。金黃的油菜花開(kāi)了,像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯正在忙著插秧苗,他們把秧苗插得整整齊齊的。
春天來(lái)到了池塘里。黑黑的小蝌蚪盡情地游著,它們一會(huì)兒鉆到水草里,一會(huì)兒又鉆出來(lái),非?蓯(ài)!青蛙呱呱地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,大家快蘇醒吧!”
春天來(lái)到了廣場(chǎng)上。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的春裝在放風(fēng)箏呢!一只只風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中飄呀飄,小朋友們別提有多高興了!
我愛(ài)這美麗而生機(jī)勃勃的的春天!
二年級(jí)的春天作文 篇7
世界上如果沒(méi)有聲音,那將會(huì)變成一個(gè)丑陋的世界;現(xiàn)在由我來(lái)向你介紹春天的聲音。
“咕咕-咕咕!”布谷鳥(niǎo)姐妹又在練習(xí)春天的.歌聲了,那節(jié)拍,可是不太容易聽(tīng)到的,她們可是著名的伴奏家呢!
“咚咚-滴答滴答...”小溪和雨滴又在練習(xí)輪唱了,他們合作好久了,貌似都成要好的伙計(jì)了。
風(fēng)伯伯吹起口哨來(lái),“呼..呼..”“咻..咻...”他可是春天最隆重最忙碌的音樂(lè)家呢!
有一次,他們?cè)谀┒淖詈笠豢坛鸶?春姑姑聽(tīng)到大家的旋律,便也配合著表演,仿佛像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這就是春天的聲音,給世界添加了一絲春天獨(dú)有的節(jié)奏和光芒!
二年級(jí)的春天作文 篇8
冬天終于過(guò)去了,春天踏著歡快的腳步來(lái)到人間。
寒風(fēng)被趕走了,取而代之的是蒙蒙細(xì)雨!吧成成场钡仫h向大地,仿佛在說(shuō):“春天到了!
”公園里的景色煥然一新。岸邊,成排的柳樹(shù)剛剛吐出嫩芽,葉子小小的,綠綠的。真像是春姑娘的長(zhǎng)發(fā),悠悠地在風(fēng)雨中飄蕩。綿綿春風(fēng)把小草染綠了,一片萬(wàn)紫千紅的景象。各種花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。紅的`、黃的、紫的、粉的......不用人工栽培,它們就會(huì)自己在風(fēng)吹日曬的關(guān)照下競(jìng)相開(kāi)放。陣陣清香撲鼻而來(lái)。當(dāng)然,如果沒(méi)有那一片片青幽幽的小草的陪襯,花兒也不會(huì)顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時(shí)滾動(dòng)著小水珠,像珍珠一般,要是太陽(yáng)對(duì)著它一照,肯定會(huì)閃耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了葉子的樹(shù)木,正在給自己穿上綠瑩瑩的衣服呢!
小河清清的,當(dāng)綿綿的細(xì)雨落到水面上時(shí),就會(huì)濺起一圈圈漣漪。
雨終于停了。公園好像被清洗過(guò)了一遍,很干凈,到處都是濕漉漉的。
春天的公園真美麗!
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