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    二年級(jí)家的作文

    時(shí)間:2024-07-09 17:59:04 二年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】二年級(jí)家的作文錦集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】二年級(jí)家的作文錦集6篇

    二年級(jí)家的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在廣西,那兒四面環(huán)山,風(fēng)景迷人、物產(chǎn)豐富!

      春天,大地媽媽從沉睡中醒來(lái),家鄉(xiāng)的人們都開(kāi)始忙著春耕。這時(shí),小草偷偷地從土里鉆出,各色野花也悄悄地爭(zhēng)相開(kāi)放。原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)上又長(zhǎng)出了嫩綠的新枝,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱,花兒、小草隨風(fēng)舞動(dòng),這時(shí)勤勞的蝴蝶和蜜蜂樂(lè)此不疲地忙著采蜜。

      夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,魚(yú)兒也更肥了,幾個(gè)小孩卷著褲腿在河里捉魚(yú),知了在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱:“知了,知了!”似乎在為魚(yú)兒通風(fēng)報(bào)信,又像是為小孩加油。小孩每每捉完魚(yú),準(zhǔn)會(huì)脫下外衣在水里盡情地嬉戲一番。看到孩子們這么玩得這么快樂(lè),知了唱得更歡了。

      秋天,是人們最喜歡的.一個(gè)季節(jié),因?yàn)橛衩缀透收岫汲墒炝,果園里瓜果飄香,果農(nóng)們都笑不攏嘴地到果園里采摘果實(shí),有龍眼、荔枝、柿子、香蕉……

      冬天,白雪飄飄,田野里、山崗上到處銀裝素裹,小孩們穿著厚厚的棉襖,像一個(gè)個(gè)企鵝,在雪地里堆雪人、打雪仗。室內(nèi)的人們圍著家里的火爐,盡情談天說(shuō)地、嘮家常,家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著快樂(lè)和溫暖。

      我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,家鄉(xiāng)明天的花會(huì)更香,樹(shù)會(huì)更綠,水會(huì)更清,經(jīng)濟(jì)會(huì)更繁榮,人民會(huì)更幸福!

    二年級(jí)家的作文 篇2

      春天到了,山坡上五顏六色的花開(kāi)了,有粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花……

      夏天到了,我和媽媽經(jīng)常到清澈的小河邊去洗衣服。我最喜歡光著小腳丫下河去摸魚(yú),有一次還被螃蟹夾過(guò)呢。

      我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)水果。四五月有櫻桃、草莓,七八月有葡萄,九十月份還有桔子呢!不管你什么時(shí)候到我家來(lái),家鄉(xiāng)都有最好吃的水果招待你。

      我的'家鄉(xiāng)雖然不是很富裕,但是家鄉(xiāng)的人民很勤勞。我相信不久的將來(lái),家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好。

    二年級(jí)家的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在安徽省銅陵市,她是一座美麗的山城。銅陵以產(chǎn)銅而聞名,在中國(guó)有“銅都”之稱(chēng)。

      銅陵有一座雄偉的長(zhǎng)江大橋,它像一條巨龍橫跨在長(zhǎng)江兩岸。橋下的`船只來(lái)往不斷,橋上的車(chē)輛川流不息,氣勢(shì)非常壯觀(guān)。

      美麗的天井湖坐落在銅陵市區(qū),那里樹(shù)木茂盛,湖水清澈。一到春天,遍地開(kāi)滿(mǎn)了紅色的杜鵑花,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

      這幾年,銅陵新建了一座座寬闊又平坦的廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有許多游樂(lè)設(shè)施。到了夜晚,廣場(chǎng)上游玩和休息人的很多,廣場(chǎng)上燈火輝煌,噴泉開(kāi)放,十分熱鬧。

      原來(lái)的狹窄的馬路不見(jiàn)了,變成了一條條嶄新又寬闊的馬路展現(xiàn)在人們眼前,馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,馬路的兩旁是繁華的商店,商店里擺放著各種各樣的商品,琳瑯滿(mǎn)目。

      我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—銅陵。

    二年級(jí)家的作文 篇4

      今天我打了一百分,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我給我買(mǎi)了幾只大螃蟹。

      螃蟹的殼鼓鼓的,是青綠色的,摸上去很光滑,敲上去可以發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋8共坑性S多花紋,通過(guò)臍帶可以分出公母。半圓的是母的',三角形的是公的。它的眼睛可以伸縮就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡一樣。它的嘴總向外面吐沫沫,就像一個(gè)孩子在吹泡泡。它有八條腿,一條腿有三節(jié),它有自切的本領(lǐng),它前面有一對(duì)大鉗子,好象它的武器一樣。

      爸爸說(shuō):“不要去碰它們,它們會(huì)夾你的!蔽也恍,就找來(lái)一支筷子逗它們,只見(jiàn)它們有的躲在爸爸的身后不出來(lái),有的在打探情況,還有的把八條腿縮起來(lái)一動(dòng)不動(dòng)。這是一只大螃蟹揮起大鉗子向我走來(lái),用自己的大鉗子緊緊夾住了我的筷子,我心想你還敢跟我斗,于是,我左甩右甩,可是怎么甩也甩不掉它,最后我的胳膊都酸了,它還沒(méi)有松開(kāi),我真佩服它,我還對(duì)它豎起了大拇指。

      最后我沒(méi)有吃它們,我還和它們做了朋友。

    二年級(jí)家的作文 篇5

      今年的寒假來(lái)到了,作為一名小記者我在快樂(lè)歡度春節(jié)的同時(shí),也對(duì)于學(xué)校提出的“三大家園”建設(shè)活動(dòng)非常關(guān)心,為此我特地就三大家園 “智慧家園”、“低碳家園”、“幸福家園”當(dāng)中的“低碳家園”開(kāi)展深入的調(diào)查與了解。

      我發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我們的日常生活中,我們可以為“低碳家園”做很多事情,而低碳家園的建設(shè)需要我們每個(gè)人為之付出努力。

      因此,當(dāng)奶奶去買(mǎi)菜時(shí)候,我讓她盡量不使用塑料袋,提上籃子應(yīng)該更好,因?yàn)槭褂玫乃芰洗切枰氖偷,而且塑料袋也是生活垃圾。燃燒起?lái)會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越多的有害氣體,對(duì)大氣的.污染則就加劇。新年時(shí)候,我盡量讓親戚朋友外出不駕駛汽車(chē),我想提醒他們,要盡量選擇低排放車(chē)輛。因?yàn)槠?chē)的溫室氣體排量很高,會(huì)讓大氣當(dāng)中的二氧化碳越來(lái)越多。汽車(chē)少了,還會(huì)減少城市的交通擁堵,減少城市的交通壓力。去酒店吃飯時(shí)候,我盡量不使用一次性筷子,一次性筷子會(huì)大大浪費(fèi)了寶貴的木材。每個(gè)木材制成都需要砍伐樹(shù)木的,這是不經(jīng)濟(jì),而且還是對(duì)森林資源的破壞。

      我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)低碳家園是我們義不容辭的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境,美化家園。讓我們共同努力,建設(shè)美好低碳家園。

    二年級(jí)家的作文 篇6

      一天晚上,兒子正在為今天的家庭作業(yè)而發(fā)愁,爸爸走到兒子的旁邊,看見(jiàn)兒子的表情:一只手伸進(jìn)嘴里,皺著眉頭,翹著腿。爸爸開(kāi)始擔(dān)心兒子會(huì)做不起今天的家庭作業(yè)了。于是,爸爸就抱起兒子,把兒子放在自己的腿上。倆人頭靠著頭,爸爸一只手抱著兒子,一只手幫兒子寫(xiě)起作業(yè)來(lái),爸爸和兒子都笑了。 第二天,上課時(shí),老師讓兒子和同學(xué)們交作業(yè),兒子交出家庭作業(yè)。老師開(kāi)始評(píng)講,評(píng)講了以后,老師用手指了指兒子,想讓兒子起立。 放學(xué)以后,老師一只手拿著作業(yè)本,一只手牽著兒子向兒子家走去。路上,老師問(wèn)兒子:“誰(shuí)幫你寫(xiě)的作業(yè)??jī)鹤踊卮鸬溃骸笆俏野职謳臀覍?xiě)的”。

      到了兒子的.家,老師按了一下門(mén)鈴,爸爸驚訝的發(fā)現(xiàn),老師在他們家門(mén)口,兒子垂頭喪氣的站在那里。 老師一進(jìn)他們的家就不由分說(shuō)的打爸爸,一邊打還一邊說(shuō):“看你做的什么,簡(jiǎn)直就是班里差透了的家庭作業(yè)!”

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