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關(guān)于二年級我的作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級我的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級我的作文 篇1
在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。
小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的表殼,表殼里有1——12個數(shù)字,表示12個時刻,跑得最快的.是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針,別看它個子矮,表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針,它是小鬧鐘里的專利針,我把它定到幾點它就幾點響,叫我起床,它真是個能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務(wù)。
每天早上六點半,它準(zhǔn)時扯著大嗓門催我起床:“小主人快起床吧,上學(xué)時間就要到了。”
傍晚,當(dāng)我寫作業(yè)遇到不會做的題時,這時,小鬧鐘用它特有的語調(diào)鼓勵我:“怎么了,抓住要點,一個字一個字地細(xì)細(xì)琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法!甭犃诵◆[鐘的話我腦子忽然開竅了。
啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應(yīng)該珍惜時間,讓我養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,你真是我忠實的好伙伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。
二年級我的作文 篇2
今天早上我4點30分就醒了,這時我看見媽媽在看書,爸爸在睡覺。
忽然媽媽問我:你最喜歡誰呀?媽媽這句話讓我一時拿不定主意。這時門忽然冬冬冬的叫起來,媽媽叫我去開門。我一開門看見飛飛的媽媽又把飛飛送到我們家了。
他媽媽說她又有事要出去幾天。我忽然向媽媽的房間跑去,到了媽媽的房間,我向媽媽說我最喜歡的.人是飛飛。然后我向門口走去,把飛飛拉了進(jìn)來,繼續(xù)說:我喜歡飛飛,雖然他很調(diào)皮很愛哭。
二年級我的作文 篇3
丁零零,下課了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場,一下子就變得熱鬧起來了。
在操場上,同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞,還有的玩跳皮筋。而我們卻不同,我們最愛玩的'游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組,劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽,只要接住對方扔過來的沙包就算一分,最后看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了,由劉子文先發(fā)‘球’,他一個失手,沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’,只見他使勁一扔,正好打中了李世驕,他們也丟了一分。就這樣你來我往,我們組以5比3的分?jǐn)?shù)勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時候,上課鈴打響了,我們只好安安靜靜地走進(jìn)教室,操場又恢復(fù)了平靜。我們的課間生活真是精彩!
二年級我的作文 篇4
有一天,我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。
柳樹被風(fēng)吹得搖來搖去,小草有禮貌的對我彎腰,鮮艷的小花在向我們招手,好像在說:“早上好,歡迎您們來到這里。”美麗的桂花樹也不甘示弱,它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕,被這花香都給陶醉了,好像來到了人間仙境。
突然,我看見遠(yuǎn)處,有一個熟悉的背影,我仔細(xì)一看,是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué),也是我的好朋友——劉晶晶。
她有一個圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,一閃一閃的,一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的`紅嘴巴,說了那么多,你們知道她在干什么了吧!啊,她怎么在用木棍打桂花樹呢?她平時都是很愛護(hù)樹木的,可是今天不知道她怎么了,既然打起桂花樹來了,我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。
她把自己打下來的桂花,小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問:“你為什么要打桂花樹呢?”她沒有理我,繼續(xù)往前走,走到一個小買鋪門前停了下來,我想,她會不會把桂花賣給小賣鋪呢?可是卻不是這樣的,我看見她賣了一盒餅干和一瓶水,然后繼續(xù)向前走。她走到一個破破爛爛的小房子里。我看見那里有面,有一張小圓桌和一張簡陋的床,床上睡著一個老人。劉晶晶把花放在桌子上,叫道:“奶奶,今天是您的生日,我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您,祝您生日快樂!”奶奶醒了,看見桌上的桂花開心的說:“我的孫女真能干!謝謝你!”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。
這時,我聽奶奶說起才知道,原來她是個孤寡老人,沒有兒女,經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學(xué)了,我感到很慚愧,我的這位同學(xué)不但人好,而且還很孝順。我想,我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習(xí),也做一個孝敬老人的好孩子。
二年級我的作文 篇5
愛,是一種偉大的感情。
從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時,爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)頊嘏;天熱時,媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸長大,成為一年級的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的.學(xué)習(xí)方法,讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經(jīng)常在睡覺時想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時,是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結(jié)果。
父愛如山,母愛似海。他們的愛是令我最快樂的,因為在他們的心目中,我是一個希望的種子,父愛是一縷溫暖的陽光,而母愛則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個蠟燭,無私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?
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