【精品】二年級下冊作文錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級下冊作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級下冊作文 篇1

　　一天，天剛剛泛晴，愛美猴來到湖邊，想照照自己梳妝打扮一下，清清的湖水，倒映著愛美猴的影子，真好看。

　　突然，一條小魚游了過來，打破了愛美猴的影子，愛美猴見了生氣的說：“你這條魚真討厭，你沒看見本小姐正在照鏡子嗎？”。小魚聽了也生氣的說：“你家難道沒有鏡子嗎？再說了你也長得不好看，你沒看見這片湖水都是我們小魚的天下嗎？”這下好了，愛美猴聽了氣得火冒三丈，隨手拿起一塊大石頭，狠狠的`向小魚砸去，小魚見了趕緊一溜煙的游走了，愛美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時，一群小鴨從愛美猴前面快速的游過，愛美猴看見小鴨游得很自在，受到啟發(fā)想：我也可以跳到水里去把那可惡的小魚給抓上來呀。愛美猴想著就跳下去了，只聽見 “咕咚、咕咚”，愛美猴大口的喝水往下沉，并喊著救命。。。。，不一會，只看見湖面上泛起的水泡泡了。

　　小鴨子們聽到喊聲，急忙游了過來，用其小翅膀想救取愛美猴，但愛美猴相對小鴨實在是太重了，小魚聽到喊聲，趕緊喊上小伙伴們游了過來，用背托起了愛美猴，愛美猴終于被救上岸了。愛美猴在醒來后對小魚、小鴨們說：“對不起，謝謝，謝謝你們救了我。” 小魚、小鴨們說“不用謝，誰遇到這樣的情況都會這樣的�！�

　　從那以后，愛美猴和小魚變成了真正的好朋友，每天快樂的在一起玩。

二年級下冊作文 篇2

　　今天是周六，我們?nèi)�家都休息，爸爸提議帶我們?nèi)フ掖禾�。我們來到了位于定海最西邊的馬目農(nóng)場。

　　一眼望去，農(nóng)場里到處都是花的海洋。這邊，油菜花開出了金黃色的.花，一大片鮮艷的金黃，真是太美。那邊梨樹上開滿了雪白的梨花，遠遠望去，就像鋪上了雪一樣。

　　“含含，快來看桃花！”媽媽在那邊興奮地向我招手。我趕緊跑過去。桃樹都已經(jīng)開出了粉紅色的花，微風(fēng)吹來，飄著一股香氣，那一朵朵美麗無比的桃花，把桃園裝飾得像“人間天堂”。小蜜蜂也趕來湊熱鬧了，他們哼著美妙動聽飛小曲在花叢中飛來飛去，采著那甜甜的花蜜。小蝴蝶們穿著漂亮的衣裳，正在花朵上跳著優(yōu)美的舞蹈。蜜蜂的小曲伴著蝴蝶的舞姿，桃園簡直成了一個美麗無比的舞臺……

　　多么美的春天啊，我要把我找到的春天用相機拍下來。

二年級下冊作文 篇3

　　今日，爸爸媽媽帶我去了桃園，一路上我看見綠油油的麥田一望無際，道路兩旁有一排排新綠的柳樹，我不禁想起“萬條垂下綠絲絳”的詩句，我又看見一只野兔身上長滿灰色的毛，他跑得很快，一下子就不見了。

　　我們很快就到了桃園，我看見盛開的桃花，有紅的、白的.、還有紫色的。我們找了一塊空地，買了一只風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏，跑了兩下，風(fēng)箏就飛起來了，我特別高興，就給了爸爸，爸爸幫我把風(fēng)箏放的老高老高，我急忙搶過來要自己放，差點把風(fēng)箏掉下來，在爸爸的幫忙下，風(fēng)箏又飛上天了，我慢慢也學(xué)會了方法。

　　今日，我很開心，因為我看到了很多春天的美麗風(fēng)景。

二年級下冊作文 篇4

　　一天下午，放學(xué)了，正好這時下起了小雨。

　　小明和小利沒帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說有笑的.走著。看，他們走的路雖然很滑，心里卻總是樂滋滋的，笑得那么燦爛。

　　到家了，小明和小利注視著老師遠去的背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”

二年級下冊作文 篇5

　　春天來了，春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景，森林里的.小動物決定開一場運動會。小熊貓來到運動場，看見許多小動物在訓(xùn)練，小熊在練習(xí)投球、小兔在練習(xí)跑步，大家都在刻苦地練習(xí)，小熊貓想：“這些運動都很簡單，根本就不用練習(xí)，我也要參加運動會和它們比一比�！�

　　小熊貓到大象裁判那去對它說：“我也要參加運動會。”大象裁判說：“你有什么特長�。俊毙⌒茇堊孕诺卣f：“我樣樣都行�！贝笙蟛门幸馕渡铋L地望望小熊貓，同意了。

　　首先開始的是游泳比賽，一聲槍響，小青蛙縱身一躍跳入水中，不一會兒小青蛙已經(jīng)游出了一段距離，小熊貓才剛剛下水。

　　接著小熊貓又和小兔子比賽跑，一聲令下，小兔子飛一般地跑了出去，而小熊貓在后面吃力地跑著，一不小心還摔了一個大跟頭。

　　比賽完賽跑小熊貓又和小鹿比跨欄，小鹿很輕松地躍過欄架，而小熊貓卻怎么也跨不過去，只好從欄架下面鉆過去。

　　小熊貓很不服氣，又和小熊比投球，小熊拿起球一下子投了很遠，小熊貓自知投不過小熊，兩腿一軟，一屁股坐在了地下。

　　小熊貓還是不服氣又要和猴子比爬樹，小熊貓哪里是小猴的對手，轉(zhuǎn)眼之間小猴已爬到了樹頂，而小熊貓才爬到樹的一半高。

　　比賽結(jié)束了，大家都得到了獎狀，小熊貓卻什么也沒有拿到。大象伯伯語重心長地對小熊貓說：“做任何事情都要量力而行，不可能不勞而獲的�！�

二年級下冊作文 篇6

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，他的名字叫貝貝。

　　它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細地看，還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小，兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細細的胡須，它總是把那兩只長長的'耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。

　　它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，仿佛在對我說："謝謝你，這嫩草可真香呀！"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。

　　我愛你——小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想！

二年級下冊作文 篇7

　　今天，我和爸爸、媽媽要去杭州西湖賞景。

　　早上九點左右我們披著燦爛的陽光出發(fā)了。到了杭州，我蹦跳著往西湖邊跑，就想看看書上學(xué)到的白堤和蘇堤，但我分不清哪是白堤，哪是蘇堤。爸爸、媽媽告訴我，離我們遠的是白堤，離我們近的是蘇堤。這時我想起了剛學(xué)不久的課文《西湖名堤》，情不自禁背誦起來。背著背，忽然想起來，堤邊樹桿粗的肯定是白堤，因為那些樹是唐朝時就種下的，蘇堤是宋朝時才建的。大人們都夸我說得對。

　　接著我們決定坐船，劃到蘇堤和白堤那邊去。

　　我趕緊去買船票，連忙上船。船到了蘇堤邊，我們走上堤岸，向四周眺望，西湖美景盡收眼底。然后我們又去了白堤，我在遠處看見了雷峰塔。爸爸告訴我，雷峰塔有一個傳說：“傳說很久很久以前，有一個和尚把白素珍壓在了雷峰塔下面……”我不理解這是為什么。我一邊走著，一邊聽爸爸講故事。聽完故事，我又回頭看那座塔，禁不住問爸爸：“現(xiàn)在我們可以把白素珍救出來嗎？”爸爸和其他大人都捧腹大笑，我才知道我有多傻了。媽媽摸著我的頭說：“你呀，真是傻得可愛�！蔽也缓靡馑嫉貙χ�湖水發(fā)呆。突然想到，西湖早該是這里的主人，而且是雷峰的'見證人。她至今都無法救出白素珍，她是不是比我還傻得可愛呢？這時我對西湖更增添了好感。

　　美麗的西湖，以后我還會來看你的！

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