【精選】二年級未來的學校作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級未來的學校作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級未來的學校作文 篇1

　　“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從床上竄起來，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學”。

　　到了“太空小學”的門口，我看見了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的。一個大圓盤似的東西就是“魔力電環(huán)梯”。上課了，我進了三《四》班的大門，坐在最后的一排，聽見電腦發(fā)出指令：請把作業(yè)交上來。同學們個個都把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”。一位同學的電腦亮了紅燈，并且作業(yè)本退了出來，那位同學嘆了口氣，顯然是作業(yè)沒有合格�！半娔X老師”要開始講課了，它讓同學們都把錄音機打開，我小聲地問一位同學：“為什么要打開錄音機？”那位同學回答道：“這是最新型的錄音筆記法�！�

　　下課了，大家都到快樂中心操場去活動，有的玩彈簧球，有的'玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。

　　這就是太空小學，大家想不想來這里上課？

二年級未來的學校作文 篇2

　　一節(jié)思品課，朱老師讓我們想一想未來的學校是什么樣的。我們的答案是五花八門。

　　徐寧謙說：“未來的學校里的學生都是十分好學的。”

　　朱老師點評說：“那是當然�！�

　　下一個發(fā)言的是我。

　　我說：“未來的學校是科技發(fā)達的�！�

　　可朱老師并沒有在意我的回答，而是叫馮文鑫發(fā)言。

　　馮文鑫說：“教室里的桌子上有一個按扭，只要渴了就按一下按扭，就會有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的'面前�！�

　　朱老師說：“哎，你到讓我想起來了，桌子上有一個按扭，只要誰做小動作，誰的按扭就會響起來，我特別指望王禹幫我把這種機器造好，如果真的有，我第一個要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個。”

　　朱老師還說：“我還要發(fā)明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會冒到頭邊上，我這是為嚴同學發(fā)明的，省得他上課的時候用手撐著頭睡覺，多累�。　�

　　朱老師的話剛一落，全班同學哄堂大笑。

二年級未來的學校作文 篇3

　　今天早上，一陣美妙的音樂聲把我從睡夢叫醒了，原來是媽媽特意給我設(shè)的一個新型鬧鐘，因為我今天還要去未來學校上學呢！

　　來到學校，首先映入眼簾的是學校的大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的'，而且學校里連保安都沒有，大門還一天到晚開著，那時候你一定會問：“學校大門一直開著，又沒有保安，壞人進來了怎么辦？”沒關(guān)系，花環(huán)大門有著奇異的功能，壞人來了它會自動關(guān)閉。

　　進入教室，教室的地板吸引了我，它是拼圖地板，課余25分鐘時間可以趴在地板上拼拼圖。上好課，我們就去操場上活動，操場的地板是飛行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就會把你送到那里，送完后，操場上又會長出一塊地板來。

　　“起床啦，起床啦，上學要遲到啦！”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒，我睜開眼睛一看，原來是一場夢。但我相信，只要科技再發(fā)達一點，一定能建出我們心目中美麗的、特別的學校！

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