有關(guān)二年級作文300字集錦5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字 篇1

　　我坐在窗前，呆呆地望著窗外，突然窗臺上的一盆含羞草吸引了我的視線。

　　那盆含羞草長得很茂盛，莖又細又長，莖的兩旁有又綠又扁的葉子，好像一位位小軍人，排列著隊伍；還像一片輕盈的大羽毛。我情不自禁地去碰了它一下。它害羞地合起來了，可整齊了！這是怎么回事呢？難道它是怕我了嗎？還是不喜歡我呢？

　　我一頭霧水，連忙跑去問哥哥：“哥哥，哥哥，為什么一碰到含羞草，它就會把葉子合起來呢？”哥哥回答說：“含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官，叫‘葉枕’，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界的刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就會立即傳到葉枕。這時薄壁細胞內(nèi)的'細胞液開始向細胞間隙流動，使得葉片閉合，葉柄下垂。不久之后，細胞又會逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。”

　　原來含羞草這么神奇！

　　大自然是多么美麗呀！我要去發(fā)現(xiàn)更多神奇的生物。

二年級作文300字 篇2

　　誰也不曾留心，春天已經(jīng)悄悄的來到。

　　三月，陽光明媚，我們到鴻恩寺公園尋找春天。一進門，我就看見一個大大的池塘，一群小朋友在池塘邊上歡呼雀躍，原來是池塘里有成群結(jié)隊的小蝌蚪。它們長著黑乎乎的小腦袋，又長又扁的小尾巴，可愛極了！這就是春天的生機吧？

　　池塘邊上有一棵柳樹，微風吹來，它就像一個調(diào)皮的小女孩在梳著長長的秀發(fā)。柳樹旁邊有粉色的桃花、雪白的梨花、紅色的迎春花、還有一些不知道名字的'小野花。它們爭奇斗艷，都想把春天打扮的更加美麗。

　　草坪上的小草探出嫩綠的小腦袋，小朋友們在草坪上快樂的游戲。我抬起頭發(fā)現(xiàn)天空怎么是五顏六色的呢？哦！原來是小朋友們在放風箏，風箏隨著春風越飛越高。

　　三月，到處都有春天的生機，春天真是一幅美麗的圖畫�。�

二年級作文300字 篇3

　　說起中國的特色小吃數(shù)不勝數(shù)，有北京的烤鴨，閩南的沙茶面，無錫的鴨血粉絲湯……但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的赤豆元宵。

　　赤豆元宵的做法是這樣的：先撒一大把元宵在鍋里煮，在煮的過程中，為了不浪費時間，可以熬一小鍋香香甜甜的藕粉，勾得我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動。不一會兒，鍋里就“咕嘟咕嘟”地奏起了樂曲，香味也慢慢彌漫開來，直往我的鼻子里鉆，弄得我肚子“咕咕”叫個不停。緊接著，把赤豆和酒釀燒熟，倒入鍋中，然后拌入香噴噴的藕粉，攪拌均勻后，一鍋赤豆元宵就做好了，雪白的元宵、紅瑪瑙的赤豆在玫瑰色的藕粉中滾著，我不禁“口水直流三千尺！”

　　燒好后，我趕緊舀起甜甜糯糯的元宵吃了起來，有時再拌幾顆赤豆。赤豆已經(jīng)完全被燒爛，入口即化，但仍保留著赤豆的清香。有時我會把元宵和酒釀放在一起吃，再舀幾勺藕粉，品味酸酸甜甜的可口。最后，碗里的的`元宵被我吃的精光，只有湯汁中漂浮著一些零零星星的蛋花，我端起碗，一口氣把湯汁喝得一滴不剩。

　　赤豆元宵，家鄉(xiāng)的味道，我的最愛。冬天，就到太倉來吃一碗赤豆元宵，心里就會暖暖的！

二年級作文300字 篇4

　　星期三下午，輪到我們組大掃除。組長給每位同學都安排了任務(wù)：小杰負責掃地，小剛負責擦椅子，小強負責擦桌子，小麗負責洗抹布和換水，小紅呢？就擦黑板和玻璃吧！組長的話語剛落，同學們就爭先恐后地向自己的崗位跑去。有的拿抹布，有的拿掃帚……

　　小麗首先把地上灑了一遍水，接著小杰從后往前認認真真地掃了一遍地，又用拖布從前往后拖了一遍地。小剛和小強也不甘示弱，他們把抹布洗干凈，然后仔仔細細地把桌椅板凳擦干凈……大家干得熱火朝天，不一會兒，教室就變得窗明幾凈。這時老師走進了教室，老師看到干凈整潔的`教室，高興地對大家說：“同學們今天干得非常好，大家知道勞動是一件很光榮的事，同時勞動也很累，希望大家要愛護我們的教室，珍惜自己的勞動成果�！�

二年級作文300字 篇5

　　我記得，在上學期期末考試的時候�？紙錾�，我在埋頭做題。一道，兩道……不一會兒，我就把基礎(chǔ)知識全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了�！崩蠋熥哌^去看了看，問：“誰有備用的鋼筆？”全場選手都搖搖頭，有的在低聲說話，有的.朝這位同學吐舌頭，沒一個愿意借鋼筆給他。連我班學習最好的同學也不肯大方一下。時間在一分一秒地流過，大部分同學已低頭做卷子。只有若干名同學遲疑地望著他�！耙�多幫助別人�！眿寢尩脑捲谖叶�邊回響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點點頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發(fā)出驚天動地的響聲。

　　考完后，他將鋼筆還給了我，對我說：“謝謝你，我能知道你的名字嗎？”我爽快地告訴了他。

　　幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會到快樂。

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