有關(guān)二年級(jí)家作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)家作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)家作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是曾經(jīng)的七朝古都開(kāi)封，這是個(gè)有著悠久歷史的城市，大街小巷里都無(wú)不顯示著歷史沉淀下來(lái)的痕跡，來(lái)到了這里，你就能深切體會(huì)到開(kāi)封的魅力所在。

　　開(kāi)封這個(gè)城市，依靠其悠久的歷史，大力發(fā)展旅游業(yè)。我們家門口就是一個(gè)5a級(jí)風(fēng)景區(qū)，每到周末或者節(jié)假日的時(shí)候，來(lái)開(kāi)封參觀游覽的人都絡(luò)繹不絕。除此之外，開(kāi)封目前最大的特色就是大力發(fā)展大宋文化，一個(gè)浩大的'水系工程就是主打項(xiàng)目。我們家搬家以前的地方，現(xiàn)在就是一條寬寬的河流流過(guò)，這條河水連通了市內(nèi)的各個(gè)景區(qū)，使得開(kāi)封市的旅游業(yè)發(fā)展的越來(lái)越好，越來(lái)越有特色。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，開(kāi)封人民歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)我們這里游玩。

二年級(jí)家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有一條河，它叫洪凝河，它美麗極了。

　　聽(tīng)爸爸講過(guò)它過(guò)去的事情，它金黃色的沙灘，上面有無(wú)數(shù)的鵝卵石，河水清澈透底，生長(zhǎng)著許許多多水草|、小魚、小蝦自由自在的水中游動(dòng)。爸爸和小伙伴們夏日在河中洗澡，打水仗，捕捉小魚蝦，另有一番樂(lè)趣。大娘大嬸在河邊洗衣服，然后曬在沙灘上。她們洗完后收起曬干的衣服。又說(shuō)又笑的回家了。家鄉(xiāng)的河哺育了多少代人。

　　隨著城市的建設(shè)和上游建起的工廠，原來(lái)的`河漸漸地變成了黑色，發(fā)出了陣陣臭味。這河水再也沒(méi)有以往的景色。

　　近年來(lái)，家鄉(xiāng)加大了城市綠化建設(shè)，美化環(huán)境，現(xiàn)在的河又回到了以前的面貌，夜晚河邊上一片燈火輝煌。岸邊的霓虹燈，水中的月的倒影，忽閃忽閃的，折射出一個(gè)個(gè)美麗的圖案。它又煥發(fā)了青春。

　　��！家鄉(xiāng)的河，真美麗。我贊美它，歌唱它，愿家鄉(xiāng)的河更加美麗。

二年級(jí)家作文 篇3

　　我家有一只小貓名字叫花花，這是因?yàn)樗�身上的顏色很多種，黃的、白的、黑的等等。我家有一只小貓名字叫花花，這是因?yàn)樗�身上的顏色很多種，黃的、白的、黑的等等。

　　花花剛來(lái)我家的'時(shí)候很小，身體很弱，叫起來(lái)咪咪的，讓人疼愛(ài)。以后長(zhǎng)大了就好看了�；ɑǖ膬芍恍《�朵是三角形的，當(dāng)聽(tīng)到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣，晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長(zhǎng)。

　　花花貪吃，還想吃好的，吃火腿腸和肉食多了，就不想吃素食了。

　　花花貪睡，喜歡曬太陽(yáng)，冬天的時(shí)候他經(jīng)常趴在床上，里窗子很近，把頭放在四肢里面，卷縮著身體睡大覺(jué)。夏天更好，有太陽(yáng)的地方多，他睡覺(jué)的地方也多了。有時(shí)候睡夠了就起來(lái)伸個(gè)懶腰，溜達(dá)一圈后再睡。

　　花花貪玩，最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時(shí)候給我買的一個(gè)毛茸茸的小背包，他玩的可認(rèn)真了，一會(huì)兒用嘴叼著摔打，一會(huì)兒用前爪子摁著，再用嘴撕扯。一個(gè)上午就玩爛了，我很生氣，又拿他沒(méi)有辦法。

　　花花會(huì)討人喜歡，在看電視的時(shí)候，他就會(huì)跳到我的身上讓我抱著，舔舔我的手并輕輕的叫幾聲，表現(xiàn)非常的溫順，花花愛(ài)干凈，上廁所的時(shí)候先用腳扒一個(gè)小坑，完事后再蓋上土，而且常在院子的那棵香椿樹(shù)的下面，位置比較固定。他講為生的習(xí)慣比小狗好多了�；ɑê芫�惕，不管是在睡覺(jué)的時(shí)候，還是在玩的時(shí)候，只要聽(tīng)到有很小的聲音，都會(huì)警惕地豎起耳朵，瞪起眼竟來(lái)，嘴里還有嗚嗚的聲音。

　　花花的事情還有很多，只要我們認(rèn)真觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

二年級(jí)家作文 篇4

　　夜幕降臨，月亮姐姐如約和小柳樹(shù)見(jiàn)面了，小柳樹(shù)對(duì)月亮姐姐講起了白天發(fā)生的一件事。

　　一大早，一群人喜氣洋洋、歡聲笑語(yǔ)地從我身邊走過(guò)。我仔細(xì)一看，原來(lái)他們都到鳥巢里去了。

　　鳥巢就在我身邊，它是用一根根樹(shù)枝般的鋼網(wǎng)編織成的窩，鳥巢里可沒(méi)有鳥啊，因?yàn)樗�是一個(gè)可容納十萬(wàn)人的`體育場(chǎng)！明年在北京召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)，開(kāi)幕式、閉幕式和好多比賽都在這里舉行。

　　我很好奇，原來(lái)鳥巢里只有好多工人叔叔在不知疲倦地忙碌著，今天怎么會(huì)有這么多人到這里來(lái)了？我仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)今天鳥巢搭完了最后一根“樹(shù)枝”，他們?cè)陂_(kāi)慶祝會(huì)呢！

　　月亮姐姐聽(tīng)得入迷了，說(shuō)：“要是我也能參加北京會(huì)該有多好��！”這天夜里，小柳樹(shù)做了個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)鳥巢乘著火箭來(lái)到月球，月亮姐姐在鳥巢里幸福地與全世界的友人共同起舞┄┄

二年級(jí)家作文 篇5

　　我有一個(gè)溫暖而又幸福的家庭，每天都會(huì)發(fā)生好多好多的事。但有一件事特別有趣兒，使我一想起來(lái)就想笑。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，吃過(guò)早飯， 爸爸神秘地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“冉冉，你會(huì)玩兒彈杏核嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然噦，在學(xué)校和好朋友經(jīng)常玩兒，怎么不會(huì)玩兒呢？而且呀，還油著哪！”爸爸卻說(shuō)： “你呀，先別神氣，咱倆玩兒一把再說(shuō)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好哇，來(lái)就來(lái)，不過(guò)……”我停了一會(huì)兒說(shuō)；“得請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，咱們來(lái)個(gè)‘家庭彈杏核比賽’�！薄靶� 啊。”媽媽也放下手里的活兒，當(dāng)起裁判來(lái)。

　　我和爸爸面對(duì)面地坐下來(lái)，我先分給爸爸10個(gè)杏核，然后，我又拿了l0個(gè)杏核，便開(kāi)始了“家庭杏核比賽”。

　　我 背過(guò)手去，出了5個(gè)杏核，而爸爸正好出了4個(gè)，我得意極了，往桌子上輕輕一撒，杏核便巧妙而均勻地分開(kāi)。我小心翼翼地用手將一個(gè)杏核輕輕一彈，那對(duì)杏核便 乖乖地碰到了一起，我用這個(gè)辦法把剛才撤下的杏核全給拿回來(lái)了，我高興極了。該拼了，我把杏核往上一拋，然后用手一接，接住了o“1比oo”媽媽舉著她自 己做的小比分牌高喊著，“現(xiàn)在開(kāi)始第二局比賽，預(yù)備————開(kāi)始�！� 第二局比賽開(kāi)始了，由于第一局比賽贏了，我有點(diǎn)兒驕傲，以為我還會(huì)贏。可是，比賽結(jié)果正相反，我輸了。

　　“l(fā)比l�！眿寢層峙e著那個(gè)自己做的小比分牌喊著。唉！媽媽真是的，不知道人家現(xiàn)在正不高興嗎？

　　第 三局比賽開(kāi)始了。和第一局一樣，我比爸爸多出了一個(gè)杏核，還是由我先彈，可這次不如第一次撒得好，有一對(duì)很近，有一對(duì)離得又很遠(yuǎn)。爸爸看了，很得意地笑， 好像在說(shuō)，這局你不行了吧�？晌也�沒(méi)被這“陣勢(shì)”難住，我觀察好“地形”，便開(kāi)始了我的“進(jìn)攻”o我先把好彈的一個(gè)個(gè)解決了，就剩下幾個(gè)難對(duì)付的了。為了 把兩個(gè)挨在一起的調(diào)開(kāi)，我用其中的.一個(gè)對(duì)著遠(yuǎn)處的一個(gè)進(jìn)行遠(yuǎn)射。“嗖————”杏核像離弦的箭一樣射了出去�！爸辛耍　蔽腋吆捌饋�(lái)。這時(shí)，爸爸得意的神態(tài) 一下子消失了。還剩下兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的杏核，我還用剛才的辦法，由于用力過(guò)大，結(jié)果沒(méi)彈中。這時(shí)，爸爸卻來(lái)了精神，只見(jiàn)他挽起袖子，十分小心地輕輕一彈，結(jié) 果杏核沒(méi)碰上，倒給我創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)，爸爸一跺腳，惋惜地嘆了一口長(zhǎng)氣。

　　最后我以2比1獲得了勝利，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜蜜的吻。

　　瞧，這次“家庭彈杏核比賽”多有趣呀，直到現(xiàn)在，我想起來(lái)，還想笑呢！

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