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實(shí)用的二年級我的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級我的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
國慶節(jié)回到了姥姥家,姥爺給我買了一只小白兔。它的毛是白色的`,眼睛是紅色的,它有兩只長長的耳朵,嘴巴是三瓣的。它平時(shí)喜歡吃芹菜葉,蘋果皮。
小兔子非常喜歡干凈,經(jīng)常用兩只前爪擦臉,還喜歡舔身上的毛,所以它身上總是很干凈。我昨天把它帶到了漢城湖,小兔子很開心,在草地上跑來跑去,有很多的小朋友都來看我的小兔子,我覺得很開心。
二年級我的作文 篇2
秋天,散步在雨中。
我眼中的秋天是豐收的季節(jié),碩果累累……
我眼中的秋天更是郁郁蔥蔥的季節(jié),雨中的枇杷樹、銀杏樹葉的顏色,深綠色帶著淺綠,淺綠帶著暗黃,淺淺的綠似乎放著光,綠得直逼我的眼,這是一種與眾不同的`綠,在秋天竟有如此的綠!那些深色葉兒們呢,有的附和著風(fēng)兒、雨滴兒,在空中跳起了華爾茲圓舞曲,姿態(tài)那么的美,步伐是那么的輕盈,那么的配合,這場特別的舞會深入我的腦海,成了揮之不去的記憶,刻在了心中……
二年級我的作文 篇3
我有很多的玩具,都是我非常喜歡的。其中,有一個(gè)是我最喜歡的,它是變形機(jī)器人,是這次暑假我過生日的時(shí)候姑婆送給我的。
這個(gè)機(jī)器人是黃色的,它可以變形,它就是大黃峰。我一會兒把它變成車,一會兒把它變成機(jī)器人。
當(dāng)把它變成機(jī)器人的時(shí)候,它手里緊緊握著一把槍,這把槍威力強(qiáng)大,據(jù)說電視里的它一秒鐘就可以連續(xù)發(fā)20枚子彈。它的眼睛也很厲害,可以掃描到任何的`東西。當(dāng)把它變成車的時(shí)候,就是一臺漂亮的跑車,它的整個(gè)車身都是金黃色的?梢园l(fā)出多種戰(zhàn)斗的聲音,我一有空就會去玩它。
看著這個(gè)大黃峰,我就在想:如果我是一個(gè)大黃峰,那該多好啊!我就可以幫助自己和人們做很多的事情。
二年級我的作文 篇4
我喜歡春姑娘帶來的微風(fēng)與想起。她躍過草坪,邁過高山,走進(jìn)過花園,一切都被她從睡夢中喚醒,變得生氣蓬勃。
我喜歡在夏日的樹蔭下乘涼,坐在冰涼涼的大石桌上看著公公在旁下棋。更喜歡在驕陽下與朋友們快樂地玩耍。
我喜歡在秋天的田間小道上散布,看著那片豐收的驚嚇。碩紅碩紅的大蘋果低垂在枝頭,他那綠綠的樹葉在空中翩翩起舞,掛滿一樹,鋪滿一地。
我喜歡在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飛舞著,麥苗在溫暖舒適的大棚下茁壯成長,小樹也用自己的“頭發(fā)”與雪花枕著自己冬眠,到處都是一片白皚皚的景象。朋友們有的打雪仗,有的.在做雪雕,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我還喜歡樹,不管是哪一種。火紅的楓樹,金燦燦的銀杏樹,綠蔥蔥的松樹。同樣,我也喜歡在深山里那些不起眼的小樹苗。它們雖然沒有向那些大樹出頭露面,盡享人們的贊嘆,但是它們依舊努力生長。我認(rèn)為它們其實(shí)比漂亮的大樹更令人喜愛。我還喜歡一種特殊的“樹”,那就是解放軍叔叔們。每次看到他們挺拔的身影,一種敬佩感便油然而生。不論是酷暑,還是嚴(yán)寒,他們都一絲不茍地為我們老百姓工作。
二年級我的作文 篇5
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!
我先拿來筆記本電腦,手指在鍵盤上跳躍了幾下,過了一會兒,前面煙霧彌漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳說中的宮殿一樣。里面的家具可以說是獨(dú)一無二,比如自動電視機(jī)、遙控床……還有和我差不多高的機(jī)器人,它是專門為人服務(wù)的。
房子周圍還有許多小花,紅的如霞,黃的若金,白的賽銀……真是美不勝收,給華麗的`房子又增添了一道亮麗的風(fēng)景線!俺晒α,成功了!”我和同事不約而同地歡呼起來,看著我們親手做的“杰作”,心里有一種說不出的高興。
沒有,只有更好。我還要造出更先進(jìn)的房子,使每戶人家都過上安居樂業(yè)的生活,這是我當(dāng)月球工程師的愿望。
二年級我的作文 篇6
秋姑娘帶著絲絲涼爽離開了我們,冬爺爺邁著沉重的步伐來到了我們身邊,大地別有一番滋味。
在我眼中,冬天是美麗的。冬天一到,世界變得雪白一片。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,好似為大地蓋上了一條厚厚的白色毛毯。被譽(yù)為“歲寒三友”的蒼松和翠竹在大雪覆蓋下,依然挺直了腰板,為世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩;那朵朵金黃的梅花凌寒獨(dú)自開放,散發(fā)出陣陣迷人的芳香,為冬天增加了一抹獨(dú)特的清香。
在我眼中,冬天是寧靜的。風(fēng)爺爺唱起了動聽的歌兒。大街上的人們穿上了厚厚的棉襖,戴上保暖的帽子和手套,把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?蓯鄣男游飩冇械脑诤艉舸笏械亩阍诙蠢锍灾奶鞙(zhǔn)備好的食物,有的早已無影無蹤,飛向溫暖的地方過冬。除了風(fēng)爺爺在唱歌,其它的一切都是靜悄悄的`。
在我眼中,冬天是快樂的。大雪過后,孩子們聚在一起,推雪人、打雪仗,臉上洋溢著笑容,玩得不亦樂乎!校園里,同學(xué)們跳繩的跳繩,跑步的跑步,打籃球的打籃球,踢足球的踢足球……在他們身上,絲毫沒有懼怕寒冷,他們的笑聲傳到校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)縫隙。
冬天是一個(gè)與眾不同的季節(jié)。它不像春天那樣生機(jī)勃勃、綠意盎然;不像夏天那樣驕陽似火、汗流浹背;不像秋天那樣秋高氣爽、碩果累累,但它卻是獨(dú)一無二的。
我喜歡美麗、寧靜,卻充滿著歡聲笑語的冬天!
二年級我的作文 篇7
今天,媽媽帶我去游樂場玩,因?yàn)槲姨貏e膽小,所以媽媽讓我玩了攀爬,我特別害怕,看著高高的網(wǎng)不敢上,于是媽媽就鼓勵(lì)我要做個(gè)勇敢的.孩子,用手指著其他小朋友說;瞧他們多勇敢,你一定也行。
我聽了媽媽的話心里害怕但還是爬了起來,不回頭,不下看,聽著媽媽的口號我沖了上去,心里高興極了,我也是個(gè)勇敢的孩子了。
二年級我的作文 篇8
我業(yè)余生活中最喜歡跳舞。
在我五歲的時(shí)候就進(jìn)入了跳舞班,因我喜歡跳舞所以上舞蹈課時(shí)我都特別認(rèn)真聽老師講課,努力按老師的要求做動作。有一次,老師讓練習(xí)下腰這個(gè)動作,剛開始我不敢做,怕摔倒,在老師的.幫助 下我下了一個(gè),然后,我自己下了一個(gè)沒想到一下子就摔在了地上,頭被磕的特別疼,并且肚皮被拉的生疼生疼的,我從不灰心咬著牙繼續(xù)練習(xí)。我練了一次又一次,終于可以輕松自如的下腰了。
練習(xí)舞蹈使我明白了,無論做什么事情只要刻苦努力就一定能做到。
二年級我的作文 篇9
人的一生中,有無數(shù)的禮物,裝點(diǎn)著我們的歡樂年華。有一個(gè)眼神,卻被我一直銘記,成為一份厚禮,讓我難以忘懷。
我會遇到無數(shù)次考試,有成功,也必定會有失利。在我小學(xué)學(xué)習(xí)的一次考試中,我失利了。
老師站在講臺上,抱著一摞厚厚的試卷時(shí)我的心里激動極了!拔視级嗌俜帜?會是第幾名呢?”我不斷問自己,又緊張又激動,又勸自己別抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老師讀出了我的名字,當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí),心里卻猛得一寒。
由于品德學(xué)科失分,我與第一名的寶座失之交臂,屈居第二。我難過極了,心情一下子灰暗了起來,趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過,但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。
當(dāng)我在課桌上悶了半天后抬起頭的'一瞬間,我的目光與老師的目光相對,老師的眼里沒有一絲責(zé)怪,充滿了信任、鼓勵(lì)與支持。老師的眼透過鏡片散發(fā)出溫暖的光,讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內(nèi)心的期待、信任。
在這一瞬間,我不再是只為自己考不好而難過了,我開始有小小的自責(zé),羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學(xué)生,我沒有考好卻只顧自己難過,這時(shí)候更應(yīng)該直面我失分的原因,去改變自己。
放學(xué)的時(shí)候,老師叫住我,用非常平和的語氣和我一起分析錯(cuò)誤的原因,幫我講解錯(cuò)題,并給我勇氣。
我們在校門口分別的瞬間,老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼,微微笑著,表示著她內(nèi)心那充滿鼓勵(lì)的情感。
我也報(bào)以會心的微笑。
時(shí)光交替,考場上的我與那時(shí)校門口的我同時(shí)微笑著保留了老師那慈祥的目光。
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