【推薦】二年級中秋作文匯編5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級中秋作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級中秋作文 篇1
在國慶和中秋兩節(jié)即將來臨之際，我們203班舉行了一場有意義的中秋主題班隊會。
30日中午，迅速吃過中飯后，我們在班主任周老師的指揮和帶領下，全班同學個個奮勇爭先、齊心協(xié)力將教室里所有的課桌8桌并攏為一組重新擺放，再把椅子圍著并攏的課桌依次擺好。
下午，每張桌上都擺上了一次性餐盤，用來盛放水果和點心。當老師和幾個同學把大家各自從家里帶來的水果和點心分發(fā)到桌上的盤子中時，我們早已垂涎欲滴。只見盤子中裝有汁多味甜、微酸爽口、狀如瑪瑙的'葡萄和藍莓，有青里透紅、脆嫩甘甜的蘋果和冬棗，有鮮紅透亮、吹彈可破的小番茄，還有金黃如鉤、香甜綿軟的香蕉，當然，更有清香涼潤的“傻大個”柚子。
周老師幫我們將每個月餅一分為四，放在了點心盤中，又用小刀在柚子的外衣上橫豎劃了幾刀，剝下柚子的“黃皮襖”，露出里面緊緊相擁、穿著白襯衣的柚子兄弟，然后，一瓣一瓣將柚子兄弟們分開，放在水果盤里。
班隊會正式開始，周老師首先給我們講解了中秋節(jié)的來歷，還分享了“嫦娥奔月”的迷人傳說。我們懂得了中秋節(jié)是個團圓、分享的節(jié)日，是個重視友情、親情的節(jié)日，也是個祈盼豐收、幸福的傳統(tǒng)節(jié)日，我們如癡如醉地聽著故事，想象著自己就是故事中的主人公……
當老師宣布開始享用美食時，我和同學們早已急不可耐，如餓虎撲食般抓起自己面前盤子里的點心和水果。周老師在和我們互動的同時，時刻用手機記錄著這難忘的瞬間。
說笑聲、歡呼聲、吃東西聲連同食物的香味充滿了整個教室，飄出了窗外……
二年級中秋作文 篇2
一字雁陣，拉開了金秋的帷幕；云卷云舒，涂鴉出蔚藍的天穹；葳蕤的白楊，落盡昔日的繁華；淡淡的果香，舒展豐收的畫卷。秋如一葉飄落，書寫著余韻未盡的詩章。而中秋，便出現(xiàn)在這詩章的華麗盡頭。
每逢中秋，家中都會擺上幾盒月餅，那淡淡的桂花香夾雜著月餅的甜膩彌漫在空氣中造成最熟悉的味道——中秋的味道。
團圓是中秋的味道。哪怕工作再忙再累，哪怕單位離家再遠，一時中秋節(jié)至，總會忍不住提上一盒月餅在月升時趕回家�；蚴前b精致的宴會月餅，或是散裝成袋的.普通月餅，也許味道迥然不同，但那有什么關系呢?重要的是一顆期盼團圓的心，渴望一家人團團圓圓地聚在一起的心愿。這樣，即使再膩的月餅，也會膩出幸福團圓的味兒來……
思念是中秋的味道�！懊糠昙压�(jié)倍思親”雖然此節(jié)非彼節(jié)，但“思親”總歸是一樣的，漂泊在外的游子，在瑟瑟秋風的吹拂下，望在異鄉(xiāng)的月亮，月亮很圓很亮，卻終究不是自己相看的月亮，道是：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。所以，不管怎么樣，那頭上月亮都會透露出冷清的感覺。身后萬家燈火交相輝映，屋內觥籌交錯的喧鬧聲聲入耳，更使得夜幕下的游子倍思親。思念親人的音容笑貌，思念親人的絲絲關懷，思念彌漫在他的心扉，就連苦澀的空氣中也澀出思念的味兒來。
溫馨是中秋的味道。桂花樹下，古樹庭中，一家人圍坐在石桌旁，小孩子在庭中瘋趕嬉戲，為了一個月餅，為了一個禮物，管他呢?只要快樂就好。成年人翻看著相簿，指著一張張孩提時的照片，述說著過去的故事，不時歡笑，不時沉默，大概他們又重歷了一回少年往事吧。老人則沒多大興趣參與年輕人的陣營中，他們依偎在花樹下，安詳?shù)匦χ�，他們�(yōu)槭裁炊δ?感嘆又一年月圓的日子到了嗎，還是看到子子孫孫如此健康平安而安心呢?總之，他們是笑著的，所以為了什么原因此刻也顯得不重要了。如夢如幻的月光下，一家人倒也笑出了溫馨的味兒來。
原來，味道竟是這樣一種歷久彌新的回憶。
當時光流逝，物是人非，那些曾經鮮明的片段在歲月的沖刷下漸漸褪色，也許我們怎么也想不到，多年以后，我們會循著一種味道的密碼，穿越層層疊疊如九月菊花般繁復的回憶，抵走一個舊日美好的瞬間。也正因此，我們才能重溫曾經擁有的那些味道，中秋的味道……
二年級中秋作文 篇3
中秋節(jié)到了，爸爸準備帶我去找銅川照金玩，早上我們坐了車，我不停的往外看，好長時間以后車才慢下來，這時已經到中午了。
我忽然看見路邊有個牧場，上面寫著“照金牧場”，我就給爸爸說：“爸爸，快看呀，好漂亮�！卑职挚匆娏诉B忙停下車，趕緊拿出照相機，準備照幾張照片，這時雨下大了，我和爸爸看見牧場上一個人也沒有，牧場是一大片綠油油的草地和一大片五顏六色的小花，雨中的牧場真漂亮呀，媽媽失望的說：“我估計今天晚上月亮不會出來了”。晚上雨停了，我們沿著山路臺階往上走，我跑到前面時，發(fā)現(xiàn)山坡上面還有一個好高的.紀念碑，上面刻著“陜甘寧邊區(qū)革命烈士永垂不朽”，我們在紀念碑前的廣場玩了一會兒，我向山坡望去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)潔白的月亮升起來了，八月十五的月亮真圓呀！
今天我很高興，因為我看見了八月十五的月亮。
二年級中秋作文 篇4
中秋，那是一個神圣的日子……我愛它！——題記
��！一月當空，皓星萬里，碧空萬頃。深邃的夜晚有一輪皎潔明亮的圓月，那月奇特之極，一年時光出現(xiàn)一次。
那時的月圓而華實，似青玉碟盤，如水晶珍珠，高懸于凈空之上，將銀光月色灑向大地，月光如輕紗柔柔飄起，在丹風中蹁躚，若動人少女，朦朦朧朧，隱隱約約，空中飄游輕浮，何謂不是一汪細雨柔情。圓月以它獨有的風范，俯瞰著每一家的幸福，在夜中微微的笑起……嫦娥姐姐也笑著……我也笑著……
中秋食月餅，為何？正因圓月。月之圓，餅之圓，與之相匹。
中秋月餅香又圓，家家互送團圓月。圓圓圓，團團圓圓，和和睦睦，正不代表合家團聚，美滿幸福嗎？那月餅各式各樣，奇形怪狀，有娃娃樣的，大餅形的，四方狀的等等……色澤飽滿，看著香甜可口，不禁讓人垂涎欲滴啊！“啊嗚”一口，好吃入味，將團圓吃進心中，代表著不盡的思念！
月餅的來歷很是不錯，民間八月中秋，都有拜月之風俗，話說“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的`習俗。月餅本是祭月之物，但慢慢的人們把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，月餅也就成了節(jié)日的禮品。中秋之際，一家團圓。一家人圍在飯桌前，有說有笑，嘻嘻哈哈，涮著羊肉，喝著小酒，嘮嘮家長里短，互相慰問一下，人人都享受這天倫之樂
我們一家人圍坐在餐桌前，吃著奶奶親手烹制的小菜，雖不是山珍海味，卻也覺得好吃極了，我大塊多余，吃的是風雨殘卷，因為我知道那是幸福的一餐，我吃進的是滿滿的溫暖，和開心，望著窗外的月亮，不禁感慨萬分，情不自禁的留下淚水，想起了生活中的點點滴滴：小時候，與爺爺奶奶漫步在街頭，與他們嬉戲打鬧，抓抓爺爺?shù)暮樱ё棠痰念^發(fā)，然后放聲大笑，爛漫無比，他們也是開心的笑了，皺皺的臉上浮起那從未老去的笑容，是那樣年輕，那樣燦爛；與爺爺一起打傘，穿行在雨中，喜歡在雨中踩水坑，濺的爺爺一身泥，可爺爺卻也陪我一起踩……那些回憶在腦海中封閉，永遠忘不掉�，F(xiàn)在，很少有機會這樣一起吃飯了，我享受這如夢般的時光，想必眾多孩子都有這樣夢吧！中秋，在我心中多么重要的啊，它是一個神圣的日子！但愿人長久，千里共嬋娟。�。≈星�，我愛你！
六年級:王珮君
二年級中秋作文 篇5
今年我過了一個很有意義的中秋節(jié)，在這個節(jié)日里我們先， 在班里開了一個聚會，我們全班同學和葛老師一起度過了一個難忘的中秋節(jié)。
在這次的聚會中，我同學還有老師一起分月餅，再分月餅的過程中我們相互感受到了快樂和愉悅的心情，這份快樂的時光我們是和敬愛的葛老師一起度過的`。這么難忘有意義的中秋節(jié)我很期待下次還能和葛老師還有同學一起在度過。
我們要一起分享在一起的快樂和美好的回憶。
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