關于二年級作文集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
20xx年2月6日 星期三 晴
今天是大年三十，家里決定殺兩只雞，誰來殺呢？經過大家評選，最后決定奶奶技術好來殺雞，爺爺當助手。
爺爺從雞籠里抓了兩只又肥又大的雞出來，奶奶把雞翅膀、雞腿踩住，把雞脖子掰到兩只翅膀中間，把脖子上的毛拔下一片兒露出肉來，用刀把氣管割斷，只聽“咯”的'一聲，鮮紅的血流了出來，雞掙扎了幾下就不動了。我們幾個小孩子嚇得哇哇直叫。
殺第二只雞時奶奶用刀把雞氣管割斷，可是這只雞很頑強，使勁掙扎。就這樣一刀、兩刀、三刀……直到第六刀才把雞殺死。接下來爺爺?shù)沽艘慌栝_水把雞放進去燙燙。拔下雞毛，弄干凈，接著把雞肚子剖開，拿出內臟，雞就這樣殺完了。
看了殺雞我感到有點殘忍，以后恐怕我再也不敢看殺雞了。
二年級作文 篇2
什么鳥也比不上它！它聰明伶俐會說話，唱起歌來美妙動聽，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥！
神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國王聽說神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國王面前炫耀。他知道神鳥的智慧，于是派三個智勇雙全的將軍去捉神鳥，他對那三個將軍說：“你們是趙國最好的.將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來�！北粐跖扇サ娜齻�將軍三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無可奈何，只好稟告國王。因此國王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥，國王在去往萬年古松下的路上，聽說神鳥交兩個好朋友，他靈機一動，于是找到神鳥的好朋友烏鴉，逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的�！睘貘f說完后一言不發(fā)。國王見烏鴉如此堅定，心中對它的仗義有一點小小的欽佩。國王有找到神鳥的另一個好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來就小，這一聽國王要殺她，它立刻對國王百依百順。國王欣喜若狂的走。國王剛走喜鵲就后悔，它心中想著神鳥對它種種的好，但是它怕說出來神鳥不在把他當朋友，它不想失去這個朋友，這段友誼，因為這太珍貴。喜鵲因為這件事情吃不下飯，睡不著覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走，它害怕神鳥真的會被抓走，說出來。神鳥烏鴉原諒它。從此，它們又成無話不談的好朋友。
通過這個故事我知道人應該有一顆寬容得你來寬容別人，給犯錯的人一個機會，不要輕易放棄友誼與親情！
二年級作文 篇3
昨天晚上，我阿姨邀請我們一家人做客。我很高興，因為我又可以見到阿姨家的哥哥了，我很喜歡和他玩。我們吃飯的.時候，我吃了我最愛吃的小龍蝦，還有很多好吃的菜。我和哥哥玩的也很 開心。希望下次能邀請他們來我家做客。
二年級作文 篇4
有人喜歡風和日麗、百花齊放的春天，有人喜歡生機勃勃、繁榮昌盛的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、果實累累的秋天，可我卻喜歡樸實無華、默默無聞的冬天。
冬天的景致是那么壯麗，千里冰封、萬里雪飄，到處銀裝素裹，到處都是小孩子的歡聲笑語。冬天雖然樸實，但也不缺少色彩，往日萬紫千紅的公園里，雖然失去了幾分艷麗，但那傲雪斗霜的梅花怒放著，給人透著春天的氣息。當大多植物在沉睡時，松樹、柏樹、冬青樹等在嚴寒中傲然挺立，像堅守家園的衛(wèi)士。
在山野里，在深谷中，顯得那么寂靜，竹林里還沒露頭的筍娃娃在焦急地等待著春天的號角，只要號角一響，就可以破土而出，一躍而起，長成保衛(wèi)山林、修長蔥郁的竹子。果園里果樹都穿上了厚厚的棉襖，做好了抗寒的準備，讓明年的'果子長得更肥，田野里的蔬菜都躲在大棚里，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺呢！湖水顯得更加平靜，魚兒似乎都到湖底休息去了，只有那不怕冷的野鴨子在湖面上“嘎嘎……”地叫著，給湖面增添了幾分生機。
冬天的鄉(xiāng)村分外熱鬧，人們走街串巷，購置年貨，家家戶戶貼春聯(lián)、掛燈籠、展年畫……，時而還聽到有一些調皮孩子燃放的鞭炮聲，變的熱鬧了。
冬天，是安詳?shù)�、美麗的、樸實無華的，但同時也告訴我們一個深刻的道理：要想取得成功，必須先積蓄足夠的力量。沒有冬天的積蓄，哪來秋實的豐收呢？
二年級作文 篇5
娜娜今年6歲啦，她有一只既可愛又高大的獅子狗。
有一天，娜娜牽著狗出去玩，她看見了一只神筆，不慌不忙地拾了起來，想：這筆是誰的呢？
娜娜回了家，拿起筆，用剛剛撿來的畫筆，在紙上畫了一只小鳥，小鳥居然在紙上消失，變成了真的小鳥！
她畫了一些谷粒，馬上變成了真的谷粒，被小鳥啄著吃了。
這讓娜娜大吃了一驚！她又給爸爸畫了小汽車，給媽媽畫了大毛衣，給弟弟畫了小奶瓶娜娜把自己畫得很漂亮：金色的.長發(fā)一直披在腰間，穿了很長的裙子，換了可愛的紅皮鞋。
娜娜又牽著狗出去了，她看見了一個男人，他問娜娜：“美麗的小姑娘，你看見了一支畫筆嗎？”
“從未見過�！蹦饶日f。
男人看看娜娜，只見她又粗又長的眉毛在她的臉上實在是太奇特了，男人大聲說：“是你拿走了我的畫筆！”娜娜轉身就走，可是裙子太長了，畫筆從衣袋里脫落了！
來不及了！
男人撿起畫筆：“神畫筆呀神畫筆，把她今天的畫都用橡皮擦了！”男人說完不見了。
只有娜娜傻傻地坐在床上。
她把一切告訴了媽媽，媽媽說：“是一只受傷的小鳥飛來了，這一切不是夢吧！”
只有娜娜知道，她并沒有睡，這一切不是夢!
二年級作文 篇6
每個星期六，我都去上畫畫課，有時畫“小象賣氣球”，有時畫“小兔抓星星”，我最喜歡的一張是一張賀卡名叫“迎新春”，賀卡的封面寫了一個大大的“春”字，在“春”的旁邊寫了“Happy”表示春節(jié)快樂，在“春”的下面畫了一朵蓮花，因為有句話叫“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！彼晕蚁矚g蓮花，還在蓮花的旁邊畫了幾朵蓮葉。
打開賀卡，首先映入眼簾的是：“一個小孩抱著一條可愛的小魚，小孩的頭上還戴著一個愛心，代表年年有魚（余），小女孩的`手里拿著一副對聯(lián)：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家�！�
小女孩頭上還寫著（20xx）呢！小女孩的旁邊還有人在放煙花，黑黑的夜晚被金光閃閃的煙花照耀，煙花好似天上的星星守護著夜空，最后，賀卡里人們都深深地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這就是我的賀卡，你們覺得我做的好嗎？
二年級作文 篇7
小朋友，你們最喜歡上什么課呢？你們猜猜我最喜歡什么課，嘻嘻，不對，不是美術課，對啦！就是寫字課。
你們知道我為什么喜歡上寫字課嗎？嘿嘿，不知道了吧，接下來就讓我給大家介紹介紹寫字課的特別之處吧！
寫字課上，字怎樣寫好看、筆畫的穿插、字的結構……老師都要一一細細道來。每逢寫字課，教室里安靜得像沒有人一樣，只有那一個跌宕起伏而洪亮的聲音：
“頓筆，撇……”
“頓筆，豎，回峰……”
“頓筆，豎，懸針……”
這時候，就連那些調皮搗蛋的同學，也聽得認認真真，仔仔細細，生怕錯過哪一個筆畫，不知咋寫啦！
為什么呢？老師講課趣味多，同學聽得樂呵呵。老師會講解字的由來，字的記憶方式，以及這個字的歷史典故……總之，都是關于字的有趣的事情。所以啊，總能把我們大家的注意力吸引住，這時專注、正身、正意、正念、正臨，發(fā)揮得是淋漓盡致。
老師還常常在我們寫字時放《云水禪心》純音樂，我們很享受伴著音樂的書寫，能使人靜心、傾心、心無旁騖……
所以啊，我們班的.書寫很好，校長還特別的表揚了我們班呢，還說這哪是二年級孩子的字啊，比成年人寫的都要好呢。我們悄悄的樂了，心里美滋滋的。
感謝老師為我們的辛勤付出：感謝老師能讓我們在音樂的陪伴下輕松書寫：感謝老師能給予我們快樂學習、快樂成長的園地。
二年級作文 篇8
雙休日的早晨，天氣晴朗，蔚藍色的天空中白云像一層薄紗似的慢慢飄動。我和爸爸媽媽一起去松石嶺古道爬山。那里山清水秀，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著仿佛在說歡迎你們來到松石嶺古道。
松石嶺古道非常陡，在爬得時候我感到很害怕，感覺馬上要掉下去似的。媽媽鼓勵我說：“不用怕，讓登山杖助你一臂之力�！蔽医舆^登山杖努力向高處爬去，漸漸地把爸爸媽媽遠遠地甩在了后面。
爬到半山腰時已經是中午了，我的腳上像綁了鉛似得越爬越慢，甚至連腳都快太抬不上來了，就在旁邊的巖石上坐了下來，正想打退堂鼓時，被我甩掉的爸爸和媽媽來到我的身邊“加油，不要放棄，你一定能爬上山頂?shù)��！鄙宰鲂菹⒑蟠蛳朔艞壍哪铑^，繼續(xù)向山頂爬去。
我終于到了山頂，眺望遠方。近處綠油油的.田野像一塊塊魔方，遠處的一棟棟房屋變成了一本本書，一輛輛汽車變成了一只只螞蟻在彎彎曲曲的馬路上爬行。如果把眼前的一片景物看做一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
通過這次爬山，我知道了，只要努力，沒有任何困難能難到我的。
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