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    二年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2024-09-18 02:38:58 二年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】二年級(jí)有趣的作文匯編六篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】二年級(jí)有趣的作文匯編六篇

    二年級(jí)有趣的作文 篇1

      星期一我在放學(xué)回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長(zhǎng)的黑色的隊(duì)伍,這是什么呀?我走近看了看,原來是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呀。

      我想應(yīng)該是:有一只小螞蟻在外面找食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包,于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊,開始狼吞虎咽地吃起面包來。當(dāng)這只小螞蟻吃飽后,它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包,向自己的'巢穴爬去,它爬著爬著,就看見了自己的隊(duì)友,它高興地呼叫自己的隊(duì)友,它的隊(duì)友高興地向小螞蟻?zhàn)邅恚∥浵亴⒚姘慕?jīng)過告訴了隊(duì)友,并計(jì)劃回到巢穴找?guī)褪,?duì)友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去,它們兩個(gè)終于到了巢穴里,把這塊小面包交給大螞蟻后,說明了在什么地方看到的,并說還有很多面包,螞蟻領(lǐng)導(dǎo)就叫來所有的螞蟻都排著隊(duì)跟小螞蟻向那塊面包爬去,隊(duì)伍中有一只又大又強(qiáng)壯的大螞蟻,我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后,它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后,螞蟻們?cè)谝黄鸪赃@一頓美味的大餐。

      回到家后我仔細(xì)考慮后覺得,我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種齊心協(xié)力的精神。

    二年級(jí)有趣的作文 篇2

      寒假里,我報(bào)名參加了比特.機(jī)器人在曲江國(guó)際會(huì)長(zhǎng)中心組織的“宇宙星球”比賽,這是我第二次參加這種大賽,上次成績(jī)不是很理想,這次能不能成功呢?會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師的希望呢?

      比賽那天我做好準(zhǔn)備,和媽媽一起來到賽場(chǎng)。我環(huán)顧四周,主席臺(tái)前掛著“第三屆中小學(xué)生電腦機(jī)器人競(jìng)賽”的橫幅,一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應(yīng)的座位上,主持人上前宣布了比賽秩序,接著裁判發(fā)話了:“比賽開始!”。賽場(chǎng)里頓時(shí)安靜下來,空氣似乎凝固了,只有零件的打擊與鼠標(biāo)的嗒嗒聲。一開始我的手有些發(fā)抖,生怕失誤,我盡量鎮(zhèn)定自已,不要怕,慢慢來,不一會(huì)兒,我自信地瓶裝好小車,開始設(shè)置小車行走路線的編程,一檢查壞了,發(fā)動(dòng)機(jī)裝反了,再看看其它對(duì)手,大部分都已完成了,我靈機(jī)一動(dòng),將電腦上的程序進(jìn)行了調(diào)整,用倒車來完成小車的行駛,檢查無誤后我拿著裝好的'小車來到賽場(chǎng)上,小心地連接、按下開關(guān),小車緩緩的前進(jìn),完美的穿越宇宙撞擊到目標(biāo),完成了全部的動(dòng)作,我成功了,最后,獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。

      比賽讓我體會(huì)到,失敗并不可怕,而是要能及時(shí)的挽救失敗,同時(shí)還要平和心態(tài),用平常心對(duì)待比賽才能取得好成績(jī)!

    二年級(jí)有趣的作文 篇3

      聽爸爸說,奶奶家養(yǎng)了一頭肥豬。我很好奇!因?yàn)槲抑辉陔娨暽弦娺^,卻從沒看過真正的豬!

      十月一日國(guó)慶節(jié)到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過長(zhǎng)假。在奶奶家我見到了那頭豬。它的頭大大的,身體圓圓的,走起路來,全身的肉一晃一晃的,真的好肥呀!我聽奶奶說,這頭豬已經(jīng)足足有兩百多斤了!

      這是一頭能吃能睡的豬。當(dāng)有人經(jīng)過那里,它就立刻爬起來,趴在豬圈門上,嘴里“哼哼哼”地直叫,好像在說:“餓死我啦!餓死我啦!”就像是好幾天沒吃東西一樣。每當(dāng)奶奶把食物端過去,還沒完全放到地上的時(shí)候,它就拱著嘴,“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起來,沒過幾分鐘就把盆里的食物吃光了,還不停地哼哼,好像永遠(yuǎn)吃飽似的'!吃飽喝足后,它就一直躺在豬圈里睡大覺,就算有蚊子在不停地叮咬它,它也懶得動(dòng)一下。

      啊,這真是一頭有趣的大肥豬呀!

    二年級(jí)有趣的作文 篇4

      聽,從多功能室傳來一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲,原來是四(3)班在上科學(xué)綜合展示課。

      肖老師說:“今天的展示課主題是‘非洲之旅’。”下面就請(qǐng)每小隊(duì)分別來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動(dòng)物、舞蹈……。只見四個(gè)小主持異口同聲地說“有請(qǐng)一小隊(duì)。”一小隊(duì)表演的還不錯(cuò),其中王哲銘表演得最出色,他聲音響亮,表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì),輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦!我的心情有點(diǎn)激動(dòng),心想:“我們準(zhǔn)備得這么充分,應(yīng)該不會(huì)令大家失望吧!一定會(huì)迎來老師和同學(xué)的好評(píng)!蔽覀兇┲鴮捤煞蚀蟆㈩伾r艷、式樣簡(jiǎn)單、裸露肩部的民族服裝,繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點(diǎn)。

      十小隊(duì)出場(chǎng)了,他們展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器,接著介紹了舞蹈,只見他們隨著音樂的響起,跳起了優(yōu)美的.舞蹈,瞧!伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠(chéng)隨著音樂的節(jié)奏,整齊地拍著手,手腳并用,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒扭動(dòng)靈活的腰身;一會(huì)兒伸出雙手,一高一低,一伸一縮;一會(huì)兒兩人對(duì)跳,像是來,又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的表演令一個(gè)個(gè)同學(xué)開懷大笑,都情不自禁地拍起手來,為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時(shí),多功能室里就熱鬧起來了。

      這真是一次有趣的綜合課。

    二年級(jí)有趣的作文 篇5

      今天,我們活動(dòng)課的內(nèi)容是做鬼臉。

      有一個(gè)女孩自告奮勇上臺(tái)做鬼臉,她大大方方地上了臺(tái),只見她身穿紅衣,皮膚很白,鼻子翹翹的,嘴巴彎彎的,五官很端正。

      她開始做鬼臉了,只見她眼珠往上一翻,食指把嘴拉開,大拇指放在了臉上。她的這種鬼臉又常見,又特別的好笑。她這個(gè)鬼臉真的是特別好看,可是大家看了沒有哈哈大笑,而是只有一點(diǎn)稀稀拉拉的笑聲。

      第二個(gè)人上來了,他也是大大方方地走上了臺(tái)。他有一頭烏黑的頭發(fā),留平頭,鼻子翹翹的,嘴巴緊閉,眼睛很有神,皮膚是黑白混合,個(gè)子很高,一看就是一個(gè)健康的`男孩子。

      老師說:開始。他就開始做鬼臉了。他用中指把嘴拉開,大拇指把眼皮拉下來,眼睛露出了紅色,還是熊貓眼。班里突然起了一陣核爆炸,我也覺得好笑,比上一個(gè)女生好笑多了。

      老師說:鬼臉大展覽。同學(xué)們就興奮不已。每個(gè)同學(xué)都上來做自己的鬼臉。老師挑了四個(gè)同學(xué)上來做鬼臉。有一個(gè)同學(xué)像狐貍精,他把眼睛都拉成線了。有的很像托馬斯的臉,有的是歪臉,像壞的機(jī)器人。還有的同學(xué)把五官都湊到一起,真的很像機(jī)器人。教室里的同學(xué)都在笑。

      這節(jié)課我們練了觀察能力。

    二年級(jí)有趣的作文 篇6

      鸚鵡是我最喜歡的鳥。我之所以喜歡鸚鵡,第一是因?yàn)辂W鵡有漂亮的皮毛,第二是因?yàn)槁犝f有一些鸚鵡會(huì)說人話,加上我以前養(yǎng)過鸚鵡,所有鸚鵡成為了我最喜歡的鳥。

      鸚鵡種類繁多,形態(tài)各異,我以前養(yǎng)的`那只鸚鵡就是一只杜鵑鸚鵡,它的腳是灰色的,爪子是黑色的,它的全身的羽毛大多是綠色的,脖子還圍著一圈黃色的羽毛,就像裹著黃色圍脖。此外,它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開始養(yǎng)的時(shí)候還指望以后它能被我訓(xùn)練到會(huì)說話呢?晌疫沒有開始訓(xùn)練它就“英年早逝”了。

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