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    二年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2024-07-22 11:59:21 二年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】二年級(jí)我的作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)我的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】二年級(jí)我的作文匯總九篇

    二年級(jí)我的作文 篇1

      小小的我有一個(gè)好聽的名字——徐孜奕。我今年九歲了,在嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。經(jīng)常會(huì)有人問我:你為什么叫這個(gè)名字呀?我都會(huì)得意地說:“孜,是孜孜不倦;奕,是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學(xué)習(xí)上孜孜不倦,不斷努力;在生活上神采奕奕,充滿活力。長大后成為一個(gè)對(duì)國家有用的人!蔽曳浅O矚g自己的名字,但是在班上總有一些同學(xué)把我的名字叫成“徐子奕”,唉!真拿他們沒辦法。不過我相信自己能把他們的錯(cuò)誤糾正過來。

      小小的我,個(gè)子高高的,皮膚白白的,眉毛又黑又濃,眼睛水汪汪的,鼻子不高也不低,一張小嘴巴能說會(huì)道,腦袋上總是扎著各式各樣的發(fā)型。每當(dāng)有人夸我漂亮?xí)r,我的心里像喝了蜜一樣甜,開心極了!

      小小的我,性格文靜內(nèi)向,乖巧懂事。在學(xué)校,上課時(shí)認(rèn)真聽講,從不交頭接耳;下課時(shí)跟同學(xué)開心做游戲,從不瘋瘋打打,是老師公認(rèn)的好學(xué)生。在家里,自己的事情自己做,還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。每當(dāng)家人生日時(shí),我都會(huì)用零花錢買禮物送給他們。

      小小的`我,愛好不多,就是喜歡畫畫。我畫爸爸的頭像西瓜,眼睛像湯圓,鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,哈哈!爸爸被我畫成了食品倉庫。畫筆真神奇,今后我要用畫筆畫出更多有趣的畫。

      這就是小小的我,我相信你們一定能在擁擠的人群中找到我。

    二年級(jí)我的作文 篇2

      星期六下午的時(shí)候,媽媽帶我去看牙,一到里面我就聞到了難聞的藥水味。

      過了一會(huì)輪到了我,阿姨讓我躺下,然后開始給我看牙,阿姨說我兩顆牙中間長了一顆像米粒似的小牙,必須拔掉,我一下就緊張了起來,媽媽說:“你平常打針時(shí)都很勇敢,這次也要堅(jiān)持下去!卑⒁滔冉o我打麻藥,打麻藥的時(shí)候非常疼,可我忍著一聲氣也沒吭,過了一會(huì)阿姨拿鑷子把那顆小牙拔了出來,又塞了個(gè)棉花讓我緊緊咬住,整個(gè)過程我都表現(xiàn)的很勇敢,我以后要更加愛護(hù)自己的'牙齒。

    二年級(jí)我的作文 篇3

      我叫仲誠,今年8歲了。胖乎乎的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,說起話來滔滔不絕。我是一個(gè)活潑,可愛的小帥哥,大家都喜歡跟我玩。我的愛好是打籃球,每次放了學(xué)就和我的好朋友馬豐洲等去打籃球。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)街舞老師,把我學(xué)過的街舞展示給大家看,讓大家跟我一塊享受舞蹈帶來的'樂趣。

      我很棒吧?我想你們都很喜歡我吧!我希望你們也做一個(gè)自信的孩子。

    二年級(jí)我的作文 篇4

      今天,我去學(xué)吹笛,老爸一會(huì)兒就把車開到了。我下了車,走了一會(huì)兒,只聽砰地一聲,原來我被一塊磚頭絆倒了。頓時(shí),我的雙手拍到了冰冷的.地面上,差點(diǎn)沒有了知覺。我勇敢的爬了起來,我感覺我的腿像骨折了一樣很疼,手腕也差點(diǎn)兒擦破了皮,幸好,沒破,衣服也沒破。之后,我就去學(xué)吹笛子了。

      怎么樣,我很勇敢吧,我沒哭!

    二年級(jí)我的作文 篇5

      今天,我一個(gè)人在家里玩,不一會(huì)兒,我就玩得筋疲力盡了!我來到了床上睡著了,我在睡夢(mèng)中,看見了我的未來中的我。

      我現(xiàn)在以經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了,我發(fā)明了:“光速跑鞋、太陽能地板、清潔工機(jī)器人……”我現(xiàn)在準(zhǔn)備來做一個(gè)多功能機(jī)器人,我花了,九九八十一天的功夫,才想出了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖,我又花了一年多六個(gè)月找到了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖上說多功能機(jī)器人身上需要的零件,我又做了一個(gè)可以把垃圾變成電能的一臺(tái)機(jī)器,我為我找到的零件,因?yàn)槲椰F(xiàn)在有二九三零至三二五九年的鉆石及能量石時(shí)帶中沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個(gè)這樣的`石頭,我不說多的話了,我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個(gè)超硬度的外殼,我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢,又用剩下的做了內(nèi)部,就這樣一個(gè)多功能鉆石性的機(jī)器人就出來了!。

      快到了晚上,我的媽媽叫我下來吃晚飯了,我心里想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)!

    二年級(jí)我的作文 篇6

      大家好,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的陳譽(yù)天。

      我是龍山小學(xué)二年級(jí)(7)班的一名小學(xué)生,今年8歲半,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我的優(yōu)點(diǎn)是有禮貌,熱心幫助同學(xué),字寫得好。缺點(diǎn)是粗心,上課不太喜歡舉手發(fā)言。我的愛好是看書、畫畫、打籃球、打羽毛球等。

      有一次,我去朋友家玩,看到了一本很有趣的'書,可以解釋我的很多疑問,讓我學(xué)到很多知識(shí),那本書叫《十萬個(gè)為什么》。我看著著迷了,把爸爸媽媽叫我回家的時(shí)間都忘了,等到我看完了,回到家,爸爸媽媽飯都吃完了。

      這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛看書的我。你們想和我做朋友嗎?

    二年級(jí)我的作文 篇7

      我叫xx,今年7周歲。在xx小學(xué)讀書。

      有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級(jí)上冊(cè),我已經(jīng)把二年級(jí)下冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)的語文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂意做這些作業(yè)。

      我剛剛上小學(xué)的'時(shí)候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

      記得我小時(shí)候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結(jié)果被老媽罵了一頓。

      我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

      這就是可愛的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

    二年級(jí)我的作文 篇8

      一個(gè)炎熱的中午,老山羊爺爺叫來森林里所有櫻桃嘴的小動(dòng)物們來開“最搞笑大會(huì)”。來的有:“紅屁股”小猴,金嘴大公雞,小尾巴兔子,小腳丫貓咪,還有國寶熊貓。

      山羊爺爺看到它請(qǐng)的客人已經(jīng)到了,喜形于色地說:“孩子們,一路從森林里跑來一定累了吧,我們給你們準(zhǔn)備了豐盛的'午餐,我邊給你們講世界上最最好聽的笑話,你們邊吃邊聽我講笑話,一定讓你們笑掉大牙,哇哈哈!”

      小猴看了看吃的,說:“山羊爺爺,你這叫我們?cè)趺闯园,我吃竹子,小雞吃桃子,小兔吃蟲子,小貓吃胡蘿卜,小熊吃魚!”

      山羊爺爺聽后,懊悔地低下了頭,滿面羞色地對(duì)大家說:“孩子們,對(duì)不起,我把你們喜歡吃的菜給弄反了。

    二年級(jí)我的作文 篇9

      我們班有一個(gè)“三神”小剛。上課的時(shí)候“三神”會(huì)不知不覺地睡覺。下課了,“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場。一會(huì)兒去拔花草,一會(huì)兒去踢踢球,一會(huì)兒去玩玩沙池里的`沙子,一會(huì)兒像飛騰跳躍的獅子,一會(huì)兒像活潑亂蹦亂跳的猴子,玩得滿頭大汗。同學(xué)都不敢靠近“三神”,“三神”就像瘋子一樣在學(xué)校里胡作非為。

      有很多同學(xué)都說小剛有點(diǎn)怪怪的,小美說:“小剛你怎么了?”小鋼還是一聲不響。

      一到上課的時(shí)候,老師說“上課!”全部同學(xué)都站了起來,只有小鋼一個(gè)人沒站起來。同學(xué)大聲地提醒他:“小剛起來!”這個(gè)聲音可大了。小剛上課時(shí)走神,直到老師教寫字還沒起來。下課了,小剛立刻像瘋子一樣沖了出去玩。

      測驗(yàn)時(shí)間到了,可是小剛一題也不會(huì)做,上課無神,下課有神,考試傷神,這就是我們班的“三神”了。唉,他測驗(yàn)時(shí),只好抱個(gè)大鴨蛋回家。

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