有關(guān)二年級(jí)秋天作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)秋天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)秋天作文 篇1
秋天來了!秋天來了!金黃的.葉子在天空中飄來飄去。從遠(yuǎn)處看,樹枝和樹干隱隱約約地倒映在湖水中央。我仿佛想起了一首詩(shī)句“秋季里,稻上場(chǎng),谷像黃金粒粒香,身體雖辛苦,心里喜洋洋!
秋天,農(nóng)民歡快地收割作物。紅紅的蘋果像紅潤(rùn)的一張張小臉。秋伯伯說:“這么多水果正等著我給它們?nèi)旧兀 庇谑,秋伯伯就去忙了!小蘋果說:“秋伯伯,您能快點(diǎn)染色嗎?”其它水果和蔬菜吵著說:“是。∈前!”秋伯伯就開心地染色了。
秋天,大地上有很多落葉,踩上去發(fā)出“沙沙……”的聲音。秋伯伯說:“小朋友們玩得這么開心,那我就多搖下來點(diǎn)葉子吧!”突然,“沙沙……”不好!用力過猛,把葉子都搖下來了!小朋友們驚喜地說:“太好玩了!太好玩了!把人間的葉子都吹下來吧!”
二年級(jí)秋天作文 篇2
我家旁邊有個(gè)院子,院子里種著好幾棵桂花樹。到了秋天,金燦燦的桂花開放了,撒落在地上像碎金一樣,可香了。
一天,我來到小院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了悠悠的桂花香。走到掛花樹下,隨手撿起一朵桂花,真漂亮。第二天,我喊媽媽一起去摘桂花,我們先用油紙布在樹下鋪好,媽媽在樹上使勁地?fù)u,我在地上一顆一顆地?fù)。高的上面搖不下,我找來一根竹竿,媽媽用竹竿打。從早上到中午終于摘了一籃子桂花。我說:“媽媽,我們過幾天可以吃桂花湯圓了吧!”媽媽說:“好的,這個(gè)主意不錯(cuò)喲。”過幾天,我和媽媽做起了湯圓,把桂花放進(jìn)湯圓鍋里,好像仙女散花,真漂亮呀。我嘗了一口,又香又甜,味道好極了。桂花的`用處可多了,可以做桂花糕,桂花糖……
我們吃著自己親手摘的桂花,心里甜滋滋的。
二年級(jí)秋天作文 篇3
秋天到了,三個(gè)小朋友去找秋天?,藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,幾朵白云有時(shí)像幾座房子,有時(shí)像幾輛汽車。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。樹上的.葉子漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。五顏六色的菊花開放了,真是好看極了。
!秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!
二年級(jí)秋天作文 篇4
秋天的校園非常的美麗、迷人。
秋天的校園,天是最藍(lán)的,藍(lán)的干凈、剔透,再加上幾朵棉花糖一樣的白云,讓人頓時(shí)感到秋高氣爽、心曠神怡;
秋天的校園,花兒是最美的,花壇里各色的花兒爭(zhēng)相斗艷,菊花是這個(gè)季節(jié)的主角,當(dāng)然也是花壇的主角,紅的、黃的、白的……各種顏色的都有,都在盡力舒展著自己的花瓣,把最美的鮮艷展現(xiàn)給大家,調(diào)皮的小伙伴們都不打鬧了,他們?nèi)齻(gè)一伙、五個(gè)一群站在花壇邊,眼睛看著,嘴里說著。你說這個(gè)最好看,我說那朵最漂亮,一陣風(fēng)兒吹來,花香沁人心脾,人的笑臉頓時(shí)像花兒一樣燦爛。
秋天的校園,樹是最有詩(shī)意的,走在學(xué)校的林蔭小道上,這里已經(jīng)沒有了夏日蟬聲的`喧鬧,更少了鳥兒的鳴叫,只剩下腳踩落葉發(fā)出的窸窸窣窣的響聲。一片樹葉飄落下來,它是那樣的輕、那樣的柔,充滿了對(duì)樹的眷戀。這發(fā)黃的落葉早已沒有了春的生機(jī),它帶給人們的只有對(duì)時(shí)光匆匆流失的感嘆。
一陣?yán)世实淖x書聲打斷了我的遐思,我加快了腳步向教室跑去,我要努力地學(xué)習(xí),不讓這美好的時(shí)光虛度。
我愛校園這美麗的秋色。
二年級(jí)秋天作文 篇5
秋天來了,秋天來了。你瞧,大樹媽媽又長(zhǎng)出了一頭金色的頭發(fā),真漂亮!
秋天來了,大地一片金黃,農(nóng)民伯伯正在忙著收莊稼,高粱對(duì)著我們點(diǎn)頭,玉米對(duì)著大家笑,小老鼠也開始存糧食了。
每天放學(xué)的路上,原來在路邊賣西瓜的小攤不見了,代替它們的是又香又脆的大蘋果和一串串紫色的葡萄,多么好吃呀!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),我去秦嶺野生動(dòng)物園里,有很多柿子樹,結(jié)了好多紅彤彤的'柿子,還有栗子樹,掛滿了毛栗子,還包著毛毛的外殼,成熟的栗子都掉到地上了,我撿了好多栗子,還剝了吃,很好吃。
秋天真是一個(gè)金色的秋天,豐收的秋天。
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