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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-06-27 06:58:43 二年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】二年級(jí)作文匯總5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】二年級(jí)作文匯總5篇

    二年級(jí)作文 篇1

      今年3月30日,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到九龍公園春游!

      在去九龍公園的路上,我看見(jiàn)很多花草樹(shù)木,特別是桃花,粉紅色,非常漂亮!

      過(guò)了不久,我們來(lái)到了九龍公園的南門,老師帶我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)走進(jìn)去!

      哇,這里面的花草好鮮艷呀,引來(lái)了很多蜻蜓和蝴蝶,在上面飛來(lái)飛去,好像是在空中跳舞!我們看了很久,腳都有點(diǎn)酸了,也有點(diǎn)口渴,于是我叫陳蘇云幫我拿水壺,哇,我的.水快喝完了,只有一些了!喝過(guò)水,我就又開(kāi)始有活力了,然后我們就走到了一片綠油油的草地,這里的小草好可愛(ài),也很香,我都有點(diǎn)不忍心踩它!但我還是踩了,因?yàn)槔蠋熥屛覀冏诓莸厣铣晕绮。這時(shí)候,大家都拿出了自己帶來(lái)的食物,還有鋪地毯的,我也用一張塑料紙鋪成地毯,然后把食物和衣服放在地毯上面,接下來(lái)就開(kāi)始吃食物了!這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)帶食物,其它同學(xué)正在搶著送老師食物,這時(shí)我也擠過(guò)去,給老師面包和水,老師很開(kāi)心地說(shuō):“你真?zhèn)懂事的孩子,可是我的包里已經(jīng)裝有很多食物了,不用了,謝謝你!”

      吃完食物,大家都一起玩耍!我們玩得好玩心呀!快到11點(diǎn)了,眼看著就要下雨了,老師叫我們集合,準(zhǔn)備回班級(jí)!于是大家排好隊(duì),往學(xué)校的方向走回去了!剛到教室,老師就放動(dòng)畫片給我們看,我覺(jué)得很奇怪,為什么老師會(huì)放動(dòng)畫片給我們看呢?哦,原來(lái)今天是星期六,老師是想讓我們放松放松!老師真是對(duì)我們太好了,老師,我愛(ài)您!

    二年級(jí)作文 篇2

      推開(kāi)窗,來(lái)自樹(shù)間的碧綠的風(fēng)攜裹著夏的濃烈氣息撲面而來(lái),一片嘒嘒蜩鳴。浮動(dòng)的空氣撩動(dòng)著額前的劉海,我心里不由得也起了波瀾。

      “阿妹最近不對(duì)勁呀……”想想阿妹這幾天的奇怪舉動(dòng),我心里浮起一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她是怎么了?

      星期一放學(xué),我一邊哼著不成曲的小調(diào)一邊慢悠悠的打開(kāi)房門!芭!”我聞聲探去,妹妹一臉驚慌地盯著我,手中還緊緊捏著一個(gè)小小的木匣!班藕?”我瞇了瞇眼,細(xì)細(xì)打量著那個(gè)小匣子,看上去也沒(méi)什么嘛~“看什么看!”誰(shuí)知不過(guò)這小小的一個(gè)動(dòng)作,阿妹居然像被踩了尾巴的貓猛地跳了起來(lái),奪門而逃。怎么這么大反應(yīng)?我不禁對(duì)那個(gè)神秘的匣子起了好奇心。之后的幾天,我忍不住的細(xì)細(xì)打量阿妹,心想:“她會(huì)把匣子藏哪呢?里面又藏了什么秘密呢?”阿妹的反應(yīng)更是一反常態(tài),只見(jiàn)她不復(fù)平日的坦然,神色忸怩,手足無(wú)措,飛快的瞪了我一眼又扭過(guò)頭去,連衣角也緊緊地繃著。

      那個(gè)匣子里到底藏了什么秘密呢?回過(guò)頭去想阿妹連日的詭秘表現(xiàn),仿佛有只稚嫩的貓爪輕一下重一下的撓著,我心癢難當(dāng)。暗暗下定決心,我一定要弄清楚她葫蘆里賣的什么藥!

      “今天阿妹不在家,唔啦啦~”坐在窗臺(tái)上,細(xì)細(xì)端詳著從床底翻出來(lái)的小木匣,我得意地哼起了亂七八糟的`小調(diào)兒。手中的木匣上勾勒著鳶尾花的暗紋,交織成一個(gè)神秘的紋樣!胺路鸩啬淞诉B城的寶藏!蔽亦哉Z(yǔ)。

      忽的便想起了我書桌里那殘破的日記本——那是一本有著寶藍(lán)色表皮的小本子,記得在一個(gè)日光明朗的午后我還用鉛筆細(xì)細(xì)地繪上了清雅的蓮花。當(dāng)時(shí)還鄭重其事地書下自己的小秘密,那些當(dāng)時(shí)卻為之緊張萬(wàn)分今卻付之一笑的小事情呵:昨兒和妹妹才偷偷摘了桑葚,今天與好友又暗地里嘗了傳說(shuō)中的青梅酒……想到這里,嘴角忍不住的翹起來(lái)。回過(guò)神來(lái),我的目光又流連在這神秘的小匣子上,心底一片溫柔。這里頭,也是阿妹的小秘密吧?猶豫再三,我小心地把它放回了原來(lái)的位置。

      親愛(ài)的,你可曾記得,那些陪伴你渡過(guò)青春韶華的小秘密?那些微小而暖心的記憶。

    二年級(jí)作文 篇3

      母親節(jié)來(lái)臨之際,我的心情有幾分沉重,還伴著幾許感傷。許是母親離開(kāi)的太久了,以至于我對(duì)她老人家的印象變得模糊不清。坐在電腦前,腦海里盡力追尋著母親的音容和身影,企圖憑借文字來(lái)抒發(fā)對(duì)母親的懷念之情......

      母親出生于1938年,正是日本侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。常常聽(tīng)老人們提起那時(shí)的狀況,貧窮、饑荒是那個(gè)年代的代名詞,母親的童年和少年境況可想而知。母親幾乎沒(méi)有上過(guò)學(xué),記憶里母親居然也能識(shí)文斷字,聽(tīng)姨說(shuō),他們姐妹好像上過(guò)村里開(kāi)辦的掃盲班。

      在我的印象中,母親很瘦弱,但卻很勤勞也很能干。父親常年在外工作,家里的重?fù)?dān)全部由母親一個(gè)人承擔(dān)。一日三餐、縫補(bǔ)漿洗、養(yǎng)雞喂豬,繁忙的家務(wù)讓母親一天到晚忙個(gè)不停。除此之外,還要參加生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng),掙工分,這樣到年底才能分到養(yǎng)活全家人的口糧。后來(lái),土地包產(chǎn)到戶,我家分到了屬于自己的六、七畝責(zé)任田,種糧種棉、種瓜種豆,母親的干勁更足了,也更加辛苦和忙碌了。隨著改革開(kāi)放,為了增加家庭收入,母親在村里率先開(kāi)起了代銷店、后來(lái)又做內(nèi)衣加工。我?guī)缀跤洸黄鹉赣H跟我們兄妹坐下來(lái)聊過(guò)天,談過(guò)心。她始終有忙不完的活。在母親的操勞下,我們的生活日漸好轉(zhuǎn),并且紅紅火火。那時(shí)候,我們家的條件在村里已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的了。在村里,第一家蓋起了預(yù)制板的新房,第一家買了電視機(jī)。當(dāng)時(shí)這些都讓我們兄妹幸福和驕傲不已,F(xiàn)在想想,這其中包含了母親多少辛勤的汗水和付出!

      未曾想,就在好日子來(lái)臨之際,病魔也悄悄降臨在了母親身上,我們卻還渾然不知。85年的正月初五,大年剛過(guò)。近幾日,母親經(jīng)常頭痛,以為是偶感風(fēng)寒,感冒所致,所以沒(méi)有太在意,依舊忙碌操持著。直到初五那天傍晚母親犯病之前,還一邊做飯,一邊在院子里燒火煮菜(喂豬)。父親剛從城里取貨回來(lái),我和二哥興致勃勃的翻看著父親取回的各種小孩玩具。這時(shí),母親對(duì)我們說(shuō)道:“飯做好了,你們先吃飯吧,我頭疼的厲害,想躺會(huì)兒!睕](méi)想到,這竟然是母親留下的最后一句話。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,母親昏迷了過(guò)去,父親連忙叫我和二哥去叫村里的醫(yī)生,醫(yī)生來(lái)后,給母親打了一針,他說(shuō)母親的病情嚴(yán)重,讓趕緊去城里的大醫(yī)院救治。在父親、姨媽、姐姐以及大哥的陪同下,母親被連夜送到了人民醫(yī)院。爺爺、奶奶陪著我和二哥留在了家里。這竟是我和母親的最后永別。

      第二天,一大清早,二哥就和姨姥姥一起坐車趕往醫(yī)院,我則由堂姐用自行車載著前往。記得走到文化宮那兒,一拐彎就到醫(yī)院了,猛地看見(jiàn)二哥站在路旁發(fā)呆,他帶著哭腔告訴我們說(shuō)母親被送到了“太平間”。當(dāng)時(shí),我根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)也不知道什么是“太平間”,但二哥悲傷的神情,讓我明白了一切。幼小而懵懂的我第一次面對(duì)“死亡”,沒(méi)有太多的恐懼和悲傷,只是被親人的情緒感染著,機(jī)械而麻木地流下了眼淚。殊不知,母親的離去對(duì)于我們一家和年幼的`我意味著什么。

      母親走后的日子,我深深嘗到了失去母親的滋味。憶及往事,真的讓我刻骨銘心,痛徹心扉。母親的去世成了我們家人以及我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)......

      時(shí)間雖然無(wú)情,但也是醫(yī)治人心靈傷痛的良藥。如今,我已慢慢從喪母之痛中走了出來(lái)。

      后記:母親節(jié)到來(lái)之際,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我遠(yuǎn)在天堂的母親。在此,也懇請(qǐng)朋友們,能夠用心感受母親帶給我們的天底下最最無(wú)私的愛(ài),好好珍惜人世間最最美好的情感,不要等失去了,才懂得可貴!

    二年級(jí)作文 篇4

      風(fēng)和日麗,天空藍(lán)湛湛的,白云漂浮著,追逐著。地面上是花的國(guó)度,園中櫻花齊放,萬(wàn)花爭(zhēng)鳴,展現(xiàn)自己的美麗。煥發(fā)出青春的活力。潔白的花瓣,不容一點(diǎn)的塵土;ㄈ锓职l(fā)出微微清香,招來(lái)無(wú)數(shù)可愛(ài)的精靈。它們對(duì)花香和甜蜜的花汁情有獨(dú)鐘,不知疲倦地飛舞在花枝間,與花共語(yǔ)正是它們的使命。她,他每個(gè)日日夜夜?fàn)繏斓乃,漫步在花的世界。柔柔發(fā)絲垂直后背,背著潔白如玉的小手漫步在花的世界。走過(guò)的地方留下綠色的鞋印。她是萬(wàn)花的花魁,櫻花向她低頭,眾鳥(niǎo)為之歡唱。她的善良,清純,美姿打動(dòng)了一切。風(fēng)吹過(guò),花微微顫動(dòng),飄落的櫻花瓣隨風(fēng)而行,有的隨著白裙的'邊緣滑落,掉在草叢上,好似剛下過(guò)小雪。有的花瓣留在縷縷發(fā)絲間。她嘴角顯現(xiàn)著淡淡笑意。這時(shí),我不由想到了,在每個(gè)人心中都有那麼一處空間為屬于他的人留著;ㄓ猩x煌的時(shí)候,而在輝煌,昌盛的背后,迎來(lái)的是凋零,這很讓人惋惜。為什么好的東西不能長(zhǎng)留?但回頭細(xì)細(xì)想想,雖有“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的詩(shī)句。但也有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的歌頌。正因?yàn)榛ㄉ亩虝,才?huì)有它的珍貴。人生亦如此,人生短暫,人生更需要盡歡。與其擔(dān)心人生無(wú)常,不如多珍惜眼前時(shí)光。

    二年級(jí)作文 篇5

      母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,更是敢于奉獻(xiàn)的。母愛(ài)如無(wú)邊的大海,孕育著萬(wàn)千的生命。

      當(dāng)我們哭著來(lái)到這個(gè)世界上的那一瞬間,我們的母親便開(kāi)始忙碌起來(lái)了。從母親的忙碌之中,也表現(xiàn)出了那母愛(ài)的無(wú)私。

      一天又一天,一年又一年。光陰似箭,母親的逐漸衰老,換來(lái)了我們的健康成長(zhǎng)。母親的辛勤工作,換來(lái)了我們?cè)趯W(xué)校的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活,

      母親的關(guān)心與呵護(hù),換來(lái)了我們成長(zhǎng)中最需要的禮貌。

      母愛(ài)就像我們?cè)陴囸I時(shí)的'一片面包;黑暗時(shí)的一把火;生病時(shí)的一粒靈藥;迷路時(shí)的一個(gè)指南針;傷心時(shí)的一句安慰;失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);成功時(shí)的一句堅(jiān)持和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)都表現(xiàn)出了深深的母愛(ài)。

      母親,我相信。我優(yōu)秀的成績(jī)和所學(xué)的知識(shí)是對(duì)你來(lái)說(shuō)最大的安慰。所以,在新的校園,新的老師和同學(xué)中,我一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀的。

      相信我,我一定會(huì)做到的!

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