二年級寫風(fēng)箏的高分作文

　　內(nèi)容簡介：今天，爸爸媽媽帶我去參加了一個非常有趣的活動――畫風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了水彩筆、勾線筆、風(fēng)箏布、鉛筆、橡皮等... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《二年級寫風(fēng)箏的高分作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　第一篇：畫風(fēng)箏（二年級/300字）

　　今天，爸爸媽媽帶我去參加了一個非常有趣的活動――畫風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了水彩筆、勾線筆、風(fēng)箏布、鉛筆、橡皮等物料。我的風(fēng)箏布是一只大野狼形狀的。

　　我先想了想如何構(gòu)圖，再用鉛筆畫了畫。畫錯了，又用橡皮擦去重新畫。畫好后，我又給大野狼涂色。它的眉毛彎彎的，就像彎彎的月牙。它的眼睛涂成紅色的，就像兩顆紅寶石。它的鼻子一看就非常靈敏。它的牙齒尖尖的，就像釘子一樣。它的耳朵很尖很尖。它的身體是黑白相間的，像一只小奶牛。它的爪子很鋒利，就像一根根鋒利的針。它的腰直直的，看起來非常威武。它把爪子舉起來，好像在說：“謝謝你把我畫得這么精神！”我在心里說：“不客氣�！�

　　風(fēng)箏終于被畫好了，我把風(fēng)箏帶回家。我和爸爸媽媽約定周末一起去放風(fēng)箏。

　　第二篇：畫風(fēng)箏（二年級/350字）

　　今天下午，美術(shù)老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來畫風(fēng)箏吧！”

　　畫風(fēng)箏前，我們準(zhǔn)備好了空白布、水彩筆、勾線筆、鉛筆、尺子。第一步，我想了想要畫什么東西，我想到了圖案。第二步，我在空白的布上面畫了一個風(fēng)箏。畫上去的風(fēng)箏好像在空白的布上面說：“小主人，快把我放起來吧�！蔽耶嬃藗�小朋友，小朋友好像在說：“快來和我一起放風(fēng)箏。”我又畫了幾棵小草，畫上去的小草被風(fēng)一吹，好像在說：“小主人，一起來跳舞吧！”我又畫了一個圓圓的大太陽，太陽好像一個大火球一樣。我還在藍(lán)藍(lán)天空中畫了幾朵白云。藍(lán)藍(lán)的天空可真好看呀！我看著我畫的風(fēng)箏，心里美滋滋的。第三步，我給畫好的風(fēng)箏起了個名字，叫“美麗的風(fēng)箏”。風(fēng)箏終于畫好了，我對我的好朋友說：“我們一起去放風(fēng)箏吧！”我的好朋友們說：“好呀！好呀！太好了！”我說：“以后我們周六、周日都一起放風(fēng)箏吧�！焙门笥褌冋f：“可以的�！�

　　我喜歡我畫的風(fēng)箏，你們喜歡畫風(fēng)箏嗎？

　　第三篇：做風(fēng)箏（二年級/350字）

　　做風(fēng)箏

　　星期五放學(xué)后，我們智慧鑰匙假日小隊開展了一次活動，內(nèi)容是金宇玨爺爺教我們做風(fēng)箏。

　　爺爺先給我們介紹了一個風(fēng)箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線，接著發(fā)給我們每人一長一短兩根小木棒，爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長木棒的三分之一處，然后扎牢。做好了骨架，開始為風(fēng)箏的蒙面添上五彩的顏色了，我畫了一個可愛的小女孩，她手上拿著四個氣球，上面寫著“放心夢想�！弊铌P(guān)鍵的一步到了，要將骨架粘貼到剛剛畫好的風(fēng)箏蒙面上，我小心翼翼地把雙面膠粘滿骨架，然后貼到蒙面上。想讓風(fēng)箏飛起來，當(dāng)然要用線扎啦，我在骨架旁邊戳了兩個小洞，穿上細(xì)線用雙面膠粘在一起，最后連上專門的放飛線，可以牽引風(fēng)箏飛得更高，這樣一個完整的風(fēng)箏就大功告成了！

　　大家拿著自己做好的風(fēng)箏拍了一張集體照，這次活動很有意義，我們也要像風(fēng)箏那樣，為了夢想越飛越高。

　　第四篇：制作風(fēng)箏（二年級/200字）

　　今天上午老師安排我們放學(xué)回家做一個風(fēng)箏。

　　回到家，吃完飯，趕緊拿來兩張紙、四根竹片、膠水、剪刀、線，便做起風(fēng)箏來。先把兩張紙用膠水粘好，像是一個機(jī)器人，再把四根竹片粘在紙上，然后給風(fēng)箏粘上小尾巴，最后把線套在紙上，風(fēng)箏終于做好了，我叫它A1號，但覺得一個風(fēng)箏不好玩，就又做了A2號。然后我在家里試飛了幾次，效果還不錯，風(fēng)箏飛起來了。

　　我很高興，心中充滿了快活和自豪。星期天我要到河邊去放風(fēng)箏，讓我的A1號和A2號載著我的理想飛上藍(lán)天！

　　第五篇：風(fēng)箏搗蛋記（二年級/450字）

　　今天，大洋小學(xué)二（9）班的鄭司令帶著他的小兵拉子，去靈湖風(fēng)箏大作戰(zhàn)。一路上我們像一只只快樂的小鳥，巴不得馬上飛到靈湖去。

　　到了作戰(zhàn)基地——靈湖，我迫不及待地拿出風(fēng)箏來放�？墒牵�我的風(fēng)箏就像調(diào)皮大王，故意和我對著干。要么死死地在趴在地上不肯飛，仿佛得了恐高癥；要么突然被惹毛了，專門找別人打架；要么就給你來個表演雜技——空中翻跟斗。搞得我手忙腳亂。再抬頭看看滿天的風(fēng)箏，個個耀武揚(yáng)威，仿佛在嘲笑著我：真沒用。

　　一怒之下，我買了一個畫著海綿寶寶的風(fēng)箏。好家伙還真酷，露著兩顆大門牙好像對我說：小主人，我不會讓你丟臉的，放一百個心吧。隨后他乘著暖暖的春風(fēng)，帶著我期盼而又快樂的心出發(fā)了�！昂＞d寶寶”越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我的心也跟著一起飛！我高興的喊著：“海綿寶寶，加油！”可能是因為我的97#油加得太滿了；也有可能它平時被媽媽管得嚴(yán)，太想到天空中無拘無束地遨游。它最后掙脫了我的手，飛走了。咦，怎么飛向華僑大酒店，肚子餓了？……

　　最后，這個逃跑的士兵還是被我徐大將軍捉拿歸案了。這次“風(fēng)箏大戰(zhàn)”圓滿結(jié)束，鄭司令的部隊依依不舍地回家了。

　　最后：關(guān)于《二年級寫風(fēng)箏的高分作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！