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精選二年級家的作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的二年級家的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在牟平，這里物產(chǎn)很豐富。
這兒是有名的蘋果之鄉(xiāng)，最有名的'是紅富士蘋果，又大又紅，還很圓，真討人喜歡，很像個(gè)小臉蛋，聞一下，有一股淡淡的果香，咬一口，又甜又脆。
還有核桃，板栗，大紅棗等這些干果。除了土特產(chǎn)以外，海產(chǎn)品也不賴，有魚，蝦，螃蟹，蛤，海蠣子，海螺等等，聽了就讓人直流口水。
如果你是個(gè)吃貨，就快到我的家鄉(xiāng)——牟平來吧。
二年級家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的古城壽縣，是一個(gè)依山傍水的好地方。壽縣是一座歷史悠久的建筑美景，有東南西北四個(gè)城門，分別以賓陽通肥定湖靖淮命名的。站在雄偉的城墻上，一種敬佩之情油然而生。
清晨的古城，一份寧靜和安詳。太陽像個(gè)羞答答的小姑娘，悄悄地升上樹稍，散發(fā)著柔和的紅光，周圍映紅了一片，只聽得到細(xì)微的`流水聲。那是南門前面的護(hù)城河，河的北面是堅(jiān)固的城墻，城墻下面有一條漂亮的小路，接著就是河岸上的一排楊柳樹，每天都有很多人坐在樹下釣魚。河的南邊是一個(gè)很大的廣場，廣場上還有一個(gè)大舞臺，到了晚上，這里燈火通明，忙碌了一天的人們在這里唱歌、跳舞，放松心情。小朋友們在草地上跑來跑去，玩得可開心啦！
夜晚的古城在霓虹燈的照耀下顯得格外漂亮，就像一個(gè)美麗又壯觀的城堡，真是漂亮極了！
二年級家的作文 篇3
家是每個(gè)人的安樂窩，不管在外面受到多大的暴風(fēng)雨，回到家中一切煩惱都會隨之煙消云散。而家人就是我們永遠(yuǎn)的依靠，那下面就讓我為大家講講我家的故事吧！
老頑童爸爸
爸爸皮膚黝黑，嘴上和臉頰上長著許多胡茬，小時(shí)候，爸爸總愛那他那又黑又硬的胡子茬扎我的小臉，被爸爸扎到可疼了，別看爸爸平時(shí)一臉正經(jīng)樣，其實(shí)玩起來跟我們差不多，還記得那天弟弟剛從小賣鋪買來“彩色橡皮泥”，弟弟剛把包裝打開，被正在看電視的爸爸看到了，爸爸湊了過來，壞笑壞笑地對弟弟說：“好兒子，把你手上的橡皮泥借我研究一下好嗎？”弟弟一邊捏著橡皮泥一邊說：“不要，我還沒玩夠呢！而且爸爸你是大人怎么能玩小孩子玩的東西呢？”爸爸見弟弟這么說，便決定來硬的，只見爸爸蹭地站了起來，繃著臉對弟弟說：“臭小子，不好好學(xué)習(xí)玩什么玩，回屋學(xué)習(xí)去，要不然讓你好看�！钡艿苤缓梅畔率种械南鹌つ�，不情愿地邊走邊小聲地說道：“臭爸爸，又端起他爸爸的架子來訓(xùn)我，是自己想玩橡皮泥才這么說的吧！”再看一旁的爸爸，正認(rèn)真地?cái)[弄著剛從弟弟手里搶來的橡皮泥，一邊捏還一邊得意洋洋地欣賞著自己的作品。
八卦的妹妹
“妹妹，你在干什么呢？”我推開房間的門朝鬼鬼祟祟的妹妹吼道�！皼]什么，沒什么，只是——只是在打掃房間衛(wèi)生而已，嘻嘻。”妹妹用笑掩飾著她的驚慌失措。“是嗎？你確定你沒干什么下流勾當(dāng)嗎？”我用懷疑目光盯著她說�！皼]有就沒有啦！你怎么能這樣說你可愛的好妹妹呢？”，“是嗎？那么我的日記本是怎么從抽屜里跑到桌子上的，難道是它自己長腿跑到桌子上的呢？”我拿起放在書桌上的日記本，對妹妹說道�！耙悄隳芾蠈�(shí)交待，我還會考慮放過你，否則的話-------”本以為能借此教育一下妹妹，誰知她竟不慌不忙地拉過一旁的椅子，一屁股坐了上去，翹起二朗腿，學(xué)著媽媽的.樣子，慢條斯理地說道：“我是有看你的日記啦，但是為了關(guān)心你嘛，你看現(xiàn)在很多孩子都玩起了‘早戀’游戲，所以我才想著偷看一下你的日記，關(guān)心一下你。我這么良苦的用心，你竟‘狗咬呂洞賓不識好人心’我真是太傷心了�！蔽乙娒妹冒岢隽怂耐崂�，越發(fā)生氣了，對著她大聲吼道：“你說什么？為我著想，你知道你這是什么性質(zhì)嗎？你這是侵害別人的隱私權(quán)，你還敢這么理直氣壯的。”見我發(fā)火了，妹妹一溜煙跑了。
妹妹八卦的事情可不止這一件，每當(dāng)媽媽在和鄰居拉家常時(shí)，妹妹總喜歡在哪兒當(dāng)“熱心聽眾”，有時(shí)還會發(fā)表一下自己意見，然后把自己聽到的事情繪聲繪色地講給我們聽，什么秘密被妹妹知道了，也就不成秘密了，她可是我們家那一帶，遠(yuǎn)近聞名的“小廣播”。這不，妹妹又在“廣播”她最近聽到的小道消息了。
愛撒嬌的弟弟
前幾天，媽媽幫我買了許多漂亮的夏季衣服，卻沒有弟弟的份，這可把弟弟氣壞了�！拔乙惨乱路�，我也要新衣服，媽媽你偏心，只疼姐姐，不疼我。”弟弟用力地?fù)u著正給我試衣服的媽媽，“你的衣服還能穿，下次再給你買。乖，別鬧了。”見媽媽這么說，弟弟開始耍懶，一邊坐在地上打起滾來，一邊叫道：“媽媽，你偏心，你是偏心鬼�！蔽铱吹艿苣莻�(gè)樣子，便決定逗逗他�！澳鞘钱�(dāng)然了，媽媽就是偏愛我，因?yàn)槟闶菑穆愤叡淼模皇菋寢層H生的�！薄澳悴攀潜淼哪�！”弟弟帶著哭腔反駁道。“你就是從路邊抱來的，要不媽媽怎么會不給你買衣服呢？”弟弟一聽這話，開始哇哇大哭起來，這可把我嚇壞了，忙安慰他：“你是媽媽生的，我是從路邊撿來的�！蹦樕线�掛著淚珠的弟弟嘟著嘴，拉著媽媽的手，撒嬌地問：“媽媽，我是親生的，對吧？那你明天會幫我買衣服吧？”他的話，讓我跟媽媽哭笑不得。
這就是我們的一家，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿笑聲，快樂、幸福的家。
二年級家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在浙江省仙居縣，我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié)可有意思、可熱鬧、可好玩啦！
傳統(tǒng)的`元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五，可我們仙居卻把正月十四作為元宵節(jié)。據(jù)說，元朝的農(nóng)民起義領(lǐng)袖方國珍怕敵人元宵節(jié)這一天來攻打，便把元宵節(jié)提早了一天。后來，人們便把正月十四作為元宵節(jié)。
元宵節(jié)期間最特別的是每年正月十四夜，家家戶戶做“菜羹”吃，就是把家里的米粉加入野菜雜食做成；正月十五要吃“咸酸粥”，就是把春節(jié)以后吃剩的好菜都放在一起煮。
元宵節(jié)也是花燈節(jié)。在正月十四這天夜里舉行花燈會，人們聚在一起賞花燈、猜燈迷�；舻钠贩N琳瑯滿目，其中就有首批入選國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的仙居針刺無骨花燈，民間稱為“唐燈”。在鄉(xiāng)村，還有舞龍、舞獅子的習(xí)俗。各種板凳龍、卷地龍、九獅挪球等表演，都非常有特色，十分好看。家家戶戶在門前迎龍、迎獅子。迎了龍、迎了獅子，表示這一年會有好兆頭。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)蘊(yùn)含了幾千年來仙居人民的智慧，形成了自己獨(dú)特的民俗風(fēng)情。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)！
二年級家的作文 篇5
這次在我回家鄉(xiāng)坪里的路上，我看見以前的爛泥路變成了柏油路，好像一條飛龍?jiān)隍暄扬w騰。
回到家鄉(xiāng)，我眼前頓時(shí)一亮，以前的草房、瓦房已變成一座座小洋房，就像一座座小山拔地而起、各不相連。
走進(jìn)家中，嶄新的電冰箱、電視、電話、電飯鍋出現(xiàn)在我的'眼前。這些是以前農(nóng)村人民想都不敢想的家電，現(xiàn)在已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！
二年級家的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在四川，著名的九寨溝就在那兒。
我家鄉(xiāng)的`九寨溝是我國公布的第一批國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，在那里有活潑可愛的大熊貓 ，機(jī)智聰明的金絲猴，善于跑步的梅花鹿等等。還有世界上最大的大佛；樂山大佛。就在四川成都，它是在唐德宗貞元19年（公元803年）完工，歷時(shí)90年。
被詩人譽(yù)為“山是一尊佛，佛是一座山”。
我家鄉(xiāng)的名小吃也不少哦，有擔(dān)擔(dān)面味道咸鮮微辣，香氣撲鼻，十分入味，還有燈影牛肉牛肉片薄如紙，色紅亮，味麻辣鮮脆，細(xì)嚼之，回味無窮……
你們看我的家鄉(xiāng)是不是非常美呢？
二年級家的作文 篇7
5月4日，我們二9班要舉行家長會。
首先是節(jié)目表演，今天的節(jié)目很豐富，有武術(shù)、街舞、拉丁舞、古箏、二胡等等。令我印象最深刻的是武術(shù)表演，因?yàn)榉浅洑猓灰婎櫫⑺┲t(yī)一身武術(shù)服非常精神，武術(shù)動作如行云流水，看得我們都驚呆了，真是真人不露相哇！接下來表演的是我們獲得特等獎的童話表演《小青蟲的夢》，雖然已經(jīng)看過一遍了，可是我覺得這一次比上一次表演得更精彩。最后是我們的壓軸大戲-—《百家姓》，我們二九班全體小朋友都上臺表演了，我們演練了很多遍，每一個(gè)小朋友都很自信，朗朗的`歌唱聲中，我們的表演結(jié)束了。
接下來是黃老師和張老師講話，特別是張老師給我們總結(jié)的七句話。老師的要求和我的現(xiàn)狀相比我發(fā)現(xiàn)差距很大，每一點(diǎn)都需要提高。“學(xué)習(xí)講效率，不拖拉。字跡要工整，如其人�！边@兩點(diǎn)更是我的弱點(diǎn)。從今天開始我要隨時(shí)注意，每天都要有進(jìn)步，二年級還有兩個(gè)月的時(shí)間，我要奮起直追，每天都要和張老師的這七點(diǎn)做對照，我要以優(yōu)秀學(xué)生的形象讓老師記住。
今天的家長會讓我認(rèn)識到了差距，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會永遠(yuǎn)難忘。