【精華】雪二年級(jí)作文集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的雪二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雪二年級(jí)作文 篇1
盼來(lái)了！盼來(lái)了！冬爺爺真的來(lái)了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開(kāi)窗戶(hù)，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來(lái)了！”小明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛幔俊毙←惔炅舜陜龅猛t的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說(shuō)：“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！” 雪還在下著，刺骨的`寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。
小麗心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“你怎么了？”小麗說(shuō)：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著。”小明想了想說(shuō)：“這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行了！”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了。”雪人好像在對(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你給我戴上了帽子�！�
雪二年級(jí)作文 篇2
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們堆雪人打雪仗就證明了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動(dòng)，將“”分為三部分，并準(zhǔn)備好充足的“”身為隊(duì)長(zhǎng)的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍，另兩隊(duì)做埋伏。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我軍立即出擊，敵軍頓時(shí)慌了手腳，但他們又很快鎮(zhèn)定下來(lái)，一看就知道是一支特訓(xùn)過(guò)的精英。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r(shí)早已來(lái)不及了，我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見(jiàn)隱隱約約的人影、四處飄飛的`雪花、雪球，只能聽(tīng)見(jiàn)吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問(wèn)題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優(yōu)勢(shì)，我軍處于下方，是劣勢(shì)。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪，很容易被偷襲，況且敵軍的“”很充足。
我找來(lái)兩個(gè)戰(zhàn)士，讓他們裝成俘獲的那支的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來(lái)了信號(hào)。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時(shí)間，大家議論紛紛，有的說(shuō)怎么還出擊；有的說(shuō)根本贏不了；有的說(shuō)隊(duì)長(zhǎng)葫蘆里賣(mài)的又是什么藥，盡管大家各有各的說(shuō)法，但還是服從我的命令出發(fā)了。很快敵軍就被消滅了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語(yǔ)聲把樹(shù)上的雪末兒都震落下來(lái)了，新一局的雪仗又開(kāi)始了……
雪二年級(jí)作文 篇3
人人都說(shuō)要下雪了，早晨我一醒來(lái)就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)往上看，可是連半點(diǎn)雪花也沒(méi)有。
我很失望，突然，我看見(jiàn)稀奇古怪的云朵飄過(guò)來(lái)。有的'像奔跑的馬兒在空中穿梭，有的像一架雄偉的飛機(jī)，還有的像一個(gè)調(diào)皮的男孩，看著看著，我覺(jué)得自己好像也飛上了天空和它們一起玩耍。雖然今天沒(méi)下雪，但是我還是很開(kāi)心。
雪二年級(jí)作文 篇4
伏案讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到濃郁的花香，那是前幾天天氣還晴好時(shí)，我在教室外的花樹(shù)下?lián)斓降囊恍┞浠ǖ南阄�。雖然是落花，但是花香依舊，濃郁但不膩人，是我喜歡的那種花香。
去年第一場(chǎng)雪后，我就注意到教室外的那棵樹(shù)很奇怪地發(fā)了新芽。這冬天一到，不是許多的樹(shù)都藏起了生命的跡象準(zhǔn)備過(guò)冬么？要么就是搖落滿身的樹(shù)葉以減少生命的消耗，如楓樹(shù)，梧桐，要么就是將這綠變得特別深沉，暗淡，毫無(wú)生氣，如松樹(shù)，玉蘭。唯有這么一棵樹(shù)在冬天在第一場(chǎng)雪后發(fā)了芽，鵝黃的嫩葉，鮮艷奪目。
自習(xí)累了的時(shí)候，常會(huì)到走廊上看看風(fēng)景，也常�？吹竭@棵樹(shù)。樹(shù)長(zhǎng)得并不高大，恰好有一層樓那么高，站在二樓的走廊上還會(huì)有俯視的感覺(jué)�？吹侥切┠廴~，我總會(huì)覺(jué)得暖心，心里亦會(huì)有堅(jiān)持的勇氣，這選擇在冬日里發(fā)芽的樹(shù)，本身就是一種勇氣。
直到第二場(chǎng)雪后的一個(gè)晴日里，朋友指著那棵樹(shù)問(wèn)我，這是什么花？我愣了一下，噫？哪來(lái)的花？那是樹(shù)發(fā)芽了呀！朋友很得意地告訴我說(shuō)，我的花癡的稱(chēng)號(hào)應(yīng)該取消了，因?yàn)槟谴_確實(shí)實(shí)就是花，而且在第一次下雪的時(shí)候，她就看到了樹(shù)上結(jié)了許多小小花苞，只是想不到這么快就開(kāi)花了。
我一時(shí)間竟轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，誤會(huì)了這么久的樹(shù)芽竟然變成了花！又或許是這棵樹(shù)會(huì)障眼法，我看的時(shí)候就是樹(shù)芽，朋友看的時(shí)候就成了花？但是當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是花的形狀。這時(shí)風(fēng)也很知趣地送來(lái)了花香，雖然之前也是聞到過(guò)這種香味，但是從來(lái)就沒(méi)有把這香味和這棵樹(shù)聯(lián)系在一起。如今有恍然大悟的感覺(jué)。誤做是樹(shù)葉時(shí)，它已經(jīng)給了我心際間無(wú)限的生機(jī)與喜悅，何況是我喜歡的花，而且是開(kāi)在冬天的花！冬天的花少，只知道有梅花，也知道水仙是在冬天開(kāi)。在冬天開(kāi)花是需要勇氣，也需要傲氣，我知道，梅花和水仙是做到了的，這棵花樹(shù)同樣也做到了。
就是那天下午，陽(yáng)光正好，在教室里仿佛也聞到了花香。也許這就是它給我的信息，是的，我該去看它了。那還是我第一次如此近地觀察這棵花樹(shù)，但是奇怪的是，最吸引我的并不是枝上的花，而是花樹(shù)下的畫(huà)面。那時(shí)候，樹(shù)底下鋪著厚厚的幾層落葉，每片樹(shù)葉都完好無(wú)損，一個(gè)人跡罕至或者說(shuō)是一個(gè)人跡還沒(méi)來(lái)得及至的角落。落葉在太陽(yáng)底下亦是半透明狀的，地上有落花，深深跌落到那些落葉的縫隙之中，在光與影的合作下，這鵝黃的花與這落葉仿佛就要融合到一起，然后一起輕盈地飛去。這樣的凈與靜讓人覺(jué)得這不只是這棵花樹(shù)所放棄的'花與葉，相反這正是從花樹(shù)上升華的一些關(guān)于靈魂，關(guān)于精神的東西。陸游說(shuō)梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”，大概與此相似。
隨著目光移到枝上，我突然想到，第二場(chǎng)雪來(lái)的時(shí)候，這棵花樹(shù)的花必定也是盛開(kāi)著的，枝上肯定落著雪花，枝上沒(méi)來(lái)得及凋零的黃綠色的葉上肯定也落著雪花，那鵝黃色的花上肯定也落著雪花，花香是那么濃郁，那花上的雪不也被熏香了么？
記起鐵凝在三十年前寫(xiě)下了《哦，香雪》，她的香雪是一個(gè)純情的姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)是香雪對(duì)山外世界的向往，“水晶”般的眼睛也能讓人忘記這個(gè)世界上會(huì)有欺騙這個(gè)詞語(yǔ)。我不知道鐵凝寫(xiě)香雪的靈感，但是我總覺(jué)得和我眼前的“香雪”相關(guān)，這落葉叢中的花，這雪中的花，這選擇了冬天的花，飄零的雪花正預(yù)示著它對(duì)冬日的忠誠(chéng)。彼香雪與此香雪的向往，堅(jiān)持；此香雪與彼香雪的純美，圣潔，我無(wú)意在她們之中尋找聯(lián)系，卻又實(shí)實(shí)在在是看到了此香雪與彼香雪的相通之處。
不知不覺(jué)便將這花命名為“香雪”了，我也習(xí)慣說(shuō)成是“我的花”，其實(shí)她就是臘梅，那也是我尋找了許久的一種發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始我就不覺(jué)得它就是普普通通的花，但是也沒(méi)想到就是梅花，后來(lái)想想，或許只有梅花才能擔(dān)當(dāng)這幾場(chǎng)風(fēng)雪吧，水仙是不行的，它習(xí)慣開(kāi)在暖冬。然而不管她是什么花，我知道我為她取的“香雪”她也一定不會(huì)抗拒，她是香雪，是我冬日心情里的香雪。
雪二年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)佳木斯在中國(guó)東北，那里的冬天雪總是下很大，而且一下就是鵝毛大雪。
去年冬天的一個(gè)清早，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)大地一片潔白，噢！原來(lái)下雪了，我連忙穿上衣服和爸爸去玩雪，要知道，玩雪可是一件很快樂(lè)的事情。我和爸爸拿上雪鍬和小桶，一起下樓去玩雪。我們決定先堆一個(gè)雪人兒，爸爸讓我把雪鏟到桶里，用鍬把雪壓實(shí)，然后找一個(gè)平整的地方把桶往地上一扣，雪人的身子就做成了，接著我和爸爸又團(tuán)了一個(gè)大雪球，雪人的腦袋就做成了，我們用手輕輕的把它安到雪人的身子上，一個(gè)可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)在我們的'眼前。接下來(lái)該做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了，我回家拿了兩個(gè)棗來(lái)做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，用什么來(lái)做嘴巴呢，我有點(diǎn)為難了，最后，我決定用紅色的瓶蓋來(lái)做它的嘴巴，這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了，我非常高興，圍著雪人又叫又跳。
我和爸爸又開(kāi)始打起雪仗來(lái)，我們兩個(gè)各找了一個(gè)雪多的地方，做為自己的陣地，我團(tuán)好一個(gè)大雪球，向爸爸扔去，哎呀！爸爸一閃沒(méi)砸到。這時(shí)爸爸向我扔了一個(gè)雪球，我也趕快往一邊躲，誰(shuí)知地上很滑，我滑倒了，雪很厚一下子就把我淹沒(méi)了，爸爸一看我不見(jiàn)了，就大聲的喊我，我費(fèi)了九牛二虎之力，才好不容易爬了起來(lái)，可是渾身上下都是雪了，就像我剛剛堆的雪人一樣，那樣子一定很好笑。
回到家里的時(shí)候，我和爸爸渾身都掛上了冰柱，媽媽看見(jiàn)我們這么狼狽的樣子，笑的都直不起腰來(lái)了。
小朋友，聽(tīng)了我的描述，你是不是想去我的家鄉(xiāng)看一看呢？
雪二年級(jí)作文 篇6
“快看，外面下雪了！”
小靈通的短信提示音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻著�？吹健@個(gè)字眼，我睡意全無(wú)，只披了件睡衣就來(lái)到了窗邊，真的下雪了！自貢居然下雪了，關(guān)于雪的記憶我只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)92年有一場(chǎng)雪，今天可是我有生以來(lái)見(jiàn)到的第一場(chǎng)雪，雖然地上也沒(méi)有積雪，但空中飄飄灑灑的確實(shí)是雪花耶！心潮那個(gè)澎湃��！
本想到班群去宣傳一下，結(jié)果剛剛掛上QQ，信息提示音響個(gè)不停，早就有人捷足先登了！這時(shí)候，我才覺(jué)得自己很冷，一看，只穿了件睡衣給幾個(gè)好朋友發(fā)了諸如天冷了多穿點(diǎn)衣服類(lèi)的消息就關(guān)了電腦。
穿上衣服，來(lái)到客廳，通過(guò)玻璃看著那飄飄灑灑的雪花，可真是美哉��！站在美麗的雪景面前我平時(shí)積累的關(guān)于寫(xiě)景的美詞美句全都沒(méi)有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那樣，出口成詩(shī)。
看著那些可愛(ài)的雪花啊，真想把它留住，再像作文書(shū)里寫(xiě)的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過(guò)，我還是知足了，拿出相機(jī)，在玻璃前瘋狂自拍。我覺(jué)得那樣還不過(guò)癮，跑到樓下去，與雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。我這個(gè)饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒(méi)辦法，我只好用衣服來(lái)捧，雪還幸存一點(diǎn)，我連忙伸出舌頭舔了起來(lái)，雪的味道不太冰，有點(diǎn)甜，真的還不錯(cuò)，拍過(guò)癮后，我回到了家，又；來(lái)到了客廳玻璃旁。
低頭一看，樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩！但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒(méi)想到雪娃娃的生命這么短暫，真的是好可惜。心中也有種說(shuō)不出的情感，突然想到了粉筆，粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫(xiě)字粉末像什么似的`往下飄，它不是和雪一樣嗎？把最美的自己都留給了人類(lèi)，最后犧牲了自己。
對(duì)于粉筆來(lái)講，為學(xué)生提供知識(shí)，奉獻(xiàn)就是它的職責(zé)了罷！可是，我們平時(shí)是怎么對(duì)待粉筆的？隨便拿來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)，到處亂扔，我們對(duì)得起粉筆嗎？我們是在用粉筆的生命開(kāi)玩笑��！此時(shí)，我注意到了它們的生命是多么的不值得，一心為了人類(lèi)，而人類(lèi)卻不懂得珍惜，真是好令人痛心！
雪二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)冬天的上午，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白，青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的.珊瑚叢，千姿百態(tài)，美麗極了！
小冬和小蘭相約來(lái)到雪地上，小冬興奮地對(duì)小蘭說(shuō)：“我們堆個(gè)雪人吧！”小蘭高興地說(shuō)：“好啊，好啊，我們回家去拿工具吧！”小冬迅速地跑回家，拿來(lái)了鐵鍬，小蘭回家拿來(lái)了兩個(gè)核桃、一個(gè)胡蘿卜和桶，他們先滾了一大一小兩個(gè)雪球，小的做雪人的頭，大的做雪人的身體，小冬把核桃嵌在雪人的頭上做眼睛，小蘭把胡蘿卜插在雪人的臉上做鼻子，然后把桶扣在雪人的頭上做帽子，他們折了一根樹(shù)枝插在雪人身體上做手，最后小冬解下自己的圍巾圍在雪人的脖子上。
一個(gè)頭圓圓的，挺著大肚子的雪人做好了，別提有多神氣啊，他們圍著雪人唱啊跳啊，心里非常高興。到了中午他們依依不舍的離開(kāi)雪人回家了。
雪二年級(jí)作文 篇8
下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一層雪。
我和爸爸一起去樓下堆雪人，我們先把周?chē)难┒训揭黄鹱鲅┤说?身體，又滾了一個(gè)大雪球做雪人的頭，最后我們又用小石子和袋子裝飾了雪人，這樣我們可愛(ài)的雪人就做好了。
雖然我們的手都凍紅了，但看著我們堆好的雪人，就覺(jué)得很溫暖了。
【雪二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
雪二年級(jí)作文11-07
關(guān)于雪二年級(jí)作文12-17
玩雪的二年級(jí)作文04-02
雪二年級(jí)作文六篇07-03
雪二年級(jí)作文(15篇)02-24
【精選】雪二年級(jí)作文3篇01-07
精選雪二年級(jí)作文五篇01-18
【精選】雪二年級(jí)作文九篇01-26
精選雪二年級(jí)作文8篇01-10
精選雪二年級(jí)作文六篇01-10