(集合)二年級(jí)家作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)家作文 篇1

　　科學(xué)課上，老師說(shuō)可以到外面買二只蠶寶寶的時(shí)候，我有些害怕，它軟軟的，有很多腳。

　　回到家之后，我精心制作了一個(gè)盒子，在里面鋪上桑葉，給蠶寶寶安了個(gè)漂亮的新家。然后，我到院子里采了一些新鮮的'、嫩嫩的桑葉，洗得干干凈凈，晾干之后喂給蠶寶寶吃。看著它吃得那么開心，我也很高興。過(guò)了一段時(shí)間，蠶寶寶就長(zhǎng)得胖胖乎乎、肉嘟嘟的了，很像個(gè)剛生下來(lái)的小嬰兒，我覺得它很可愛，好想摸摸它，跟它玩耍。

　　我幻想著它吐絲，變成蛹，褪下蠶蛹，變成了美麗的蠶蛾。

　　一天早上，我去看了看蠶寶寶，一只蠶寶寶正在吐絲！我感到非常吃驚，又開心。它扭了扭身子，蠶絲把它包圍住了，一旁的二條蠶都呆呆的看著它。我覺得很奇怪，問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么蠶要扭扭身子包圍自己呢？”奶奶回答說(shuō)：“因?yàn)樗�要成蛹了呀！”“�。∵@樣我就不能看到它了！”我有點(diǎn)傷心。

　　養(yǎng)蠶寶寶的過(guò)程中，我懂得了干什么事，一定要有耐心。

二年級(jí)家作文 篇2

　　晚上吃完飯的時(shí)候，我趕快把碗摞在一起，那時(shí)候爸爸媽媽在掃地，我走的時(shí)候不小心出聲了，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“你別端了，把碗打碎怎么辦？”我說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是原來(lái)的`小孩子了，我不會(huì)再把碗打碎了。”媽媽說(shuō)：“好吧！”

　　我聽見媽媽同意了，就小心翼翼地把碗端過(guò)去，到了廚房，我又去洗碗，先把洗潔凈往碗上倒一點(diǎn)，再把水往上一倒，再用抹布擦，擦完之后，再用水洗一遍，如果洗潔凈還沒(méi)洗凈，就再用水洗一遍。

　　完工之后，我去找媽媽，讓媽媽看看我的勞動(dòng)成果，媽媽說(shuō)：“我的女兒真乖！”聽到這句話，我的心里比吃了蜜還甜!

　　以后，我一定要多幫爸爸媽媽干家務(wù)，讓爸爸媽媽多休息一會(huì)，我也能從中體會(huì)到干家務(wù)的樂(lè)趣，真是一舉兩得！

二年級(jí)家作文 篇3

　　說(shuō)起這個(gè)快樂(lè)家庭，可不比電視上的“快樂(lè)家庭”節(jié)目差。這個(gè)快樂(lè)家庭就是我的家。

　　我媽媽最喜歡學(xué)習(xí)了，似乎怎么學(xué)都學(xué)不夠，整天在聽英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、看小說(shuō)。不過(guò)數(shù)學(xué)就差點(diǎn)了，得爸爸這個(gè)“數(shù)學(xué)老師”來(lái)教媽媽了。我爸爸是個(gè)超級(jí)電腦迷，他還會(huì)修電腦，爸爸的同事、朋友的電腦有問(wèn)題都找他修呢。所以我們家有三迷，爸爸是電腦迷，媽媽是大書迷，我是小書迷。我家的趣事真是說(shuō)也說(shuō)不完呢。

　　別看我們一家三口兒長(zhǎng)的.不怎么樣，可是我們心眼兒挺好。雖然爸爸也有不少的習(xí)慣，那只是他的“習(xí)性”。但是他人很好的，而且很幽默，常常令我們開懷大笑。也常常幫助身邊的人。接下來(lái)我要說(shuō)的是我媽媽了，媽媽很愛逛街和臭美，不笑的時(shí)候顯得很嚴(yán)肅，其實(shí)媽媽很多時(shí)候更像個(gè)小孩子，很民主、很開朗。

　　我們一家時(shí)常開著車出門去玩兒，每次都能玩的很痛快，感覺有爸爸媽媽陪伴在身邊，真的很快樂(lè)幸福，那種感覺一直都伴隨著我。

　　我希望快樂(lè)幸福能永遠(yuǎn)在我們家停留，不要離開。

二年級(jí)家作文 篇4

　　星期日，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。

　　看到媽媽在掃地，我拿起笤帚就開始掃，每一個(gè)角落我都不放過(guò)。媽媽看到了非常高興說(shuō)：“乖兒子辛苦你了�！蔽衣犃酥�后，感到很驕傲。

　　掃完地，我又開始擦地。擦地，看起最容易，左一下、右一下，很簡(jiǎn)單。但是做起來(lái)卻很難，不一會(huì)我就累得滿頭大汗，但我不會(huì)放棄，我繼續(xù)擦，一會(huì)我家的地被我擦得干干凈凈。

　　做飯是媽媽的專業(yè)，當(dāng)然媽媽不會(huì)長(zhǎng)四肢手吧！她也不會(huì)一邊拿菜，一邊炒菜吧！所以她也需要助手，我就是她最得力助手。媽媽說(shuō)：“拿胡蘿卜”，我就拿胡蘿卜，媽媽說(shuō)：“拿大菜刀”，我就拿大菜刀，幾下子胡蘿卜進(jìn)鍋了，聞著那煮熟的'菜香，我的食欲一下子就上來(lái)了。

　　這次家務(wù)勞動(dòng)，可真把我累壞了，小朋友要記住看似容易的事，做起來(lái)可就難了。

二年級(jí)家作文 篇5

　　別看我已經(jīng)上四年級(jí)了，但我還是第一次做家務(wù)呢！在星期天下午，我寫完了作業(yè)。我看到地上很臟，正好媽媽不在家，于是我想，媽媽平時(shí)那么累，這次就讓我來(lái)幫幫媽媽，同時(shí)也感受媽媽的勞累。

　　說(shuō)干就干，我拿起拖把，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，把拖把放入水桶里，來(lái)回晃蕩晃蕩，等拖把濕透后，再在拖把盆內(nèi)轉(zhuǎn)一下把多余的水甩掉，然后就開始拖地。自己就好像是一位“司令”，指揮者拖把“團(tuán)長(zhǎng)”和那些英勇的“水士兵”奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，把一個(gè)個(gè)污泥“反動(dòng)派”打的死無(wú)全尸第一次做家務(wù)�？吹礁筛蓛魞舻腵地板，我高興的笑了，那時(shí)我已筋疲力盡。

　　忽然，我的目光告訴我角落里又出現(xiàn)一些泥巴，我?guī)е�拖把“團(tuán)長(zhǎng)”趕忙走過(guò)去，拖來(lái)拖去，可那些泥巴“反動(dòng)派”像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)抵抗的敵兵第一次做家務(wù)，一直在進(jìn)行最后的防御。我想起媽媽拖這些難拖的地方時(shí)，不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的刮，最后終于攻克了敵兵的堡壘，看著自己的杰作，我得意的笑了。第一次做家務(wù)

　　通過(guò)這次做家務(wù)活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，為我們付出很多，我們要孝敬父母，不讓父母操心，有時(shí)間多幫幫爸爸媽媽。

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