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【通用】年后二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的年后二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年后二年級(jí)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，我已經(jīng)成為會(huì)唱韓歌的歌手和演員了，我現(xiàn)在很想自己的家鄉(xiāng)，今天準(zhǔn)備回家一趟。
我坐著紅色的“寶馬”到了路上，爸爸媽媽已經(jīng)在路上等我，他們一點(diǎn)兒多沒有變，依然像從前一樣年輕。媽媽說：“我們這次過來是讓你看看，我們這里已經(jīng)成為高科技的地方了�！蔽野胄虐胍傻摹芭丁绷艘宦�。
“哇！我記得這里沒有花的呀！這里的花，比我們那里的花，都美都香�！痹诼愤^小橋的小河邊，我驚訝的感嘆道，爸爸自豪的說：“！這里有一個(gè)隱形玻璃，可以在冬天的時(shí)候開出花，也可以在夏天的時(shí)候不枯萎�！薄鞍�！這里的科技都比我們那里的`先進(jìn)多了�！蔽艺f。
“咦？家在哪里？”我有點(diǎn)害怕了。媽媽笑著說：“我們把最多只有20幾層樓房改成了100多層樓房，這些樓房不管有多大級(jí)的地震也無法弄倒塌呢�！眿寢寗傉f完，我們就到家了。
哇，原來家鄉(xiāng)的科技以經(jīng)這么發(fā)達(dá)了，我現(xiàn)在好想跑到床上看看床有什么變化……。這就是我20年后回家鄉(xiāng)看到的變化。
年后二年級(jí)作文 篇2
二十年前，爸爸為了我能夠受到更好的教育，便把我托付給了在美國(guó)工作的阿姨，經(jīng)過二十年的努力，最終，我成為了著名的作家。今夜雨聲滴答，我不禁思念起了闊別已久的故鄉(xiāng)，那一條條寬闊的道路，還有我的同學(xué)、親人，不知故鄉(xiāng)變成什么樣了。最后，我便在便攜電腦上購(gòu)買了機(jī)票，準(zhǔn)備回到故鄉(xiāng)。
第二天，我回到了杭州——我的故鄉(xiāng)。啊，大街真整潔呀，路面上沒有任何垃圾，路邊優(yōu)雅別致的綠化帶使人神清氣爽。寬闊的公路上有序地行駛著無尾氣工交車，人們?cè)诼愤呅凶撸刃蚓�。路邊�?大廈也采用了高科技建筑材料。看著這欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。
我走過熟悉的慶春路，來到了我所住的小區(qū)。呀，小區(qū)全變了！綠色的草坪中，一棵棵大樹茁壯地生長(zhǎng)，一朵朵小花鑲嵌在草坪中，中間還有一條石子路，我沿著彎彎曲曲的石子路向前走，便來到了足球場(chǎng)，孩子們正快樂地嬉戲著，他們又蹦又跳，非�；钴S。
再往前走，我看見了一條清澈見底的小溪，溪水潺潺地流著，岸邊的柳樹畫著粼粼的波紋，魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著。我走過小橋，便來到了涼亭邊，亭邊還有許多健身器材。機(jī)器保姆攙著老人散步，老人也高興地聊著。我一下子認(rèn)出了在打太極拳的老奶奶�！皨�！”我興奮地喊，淚水奪眶而出。媽媽指著石子路，說：“快上樓吧，同學(xué)都在等你呀！”
我到了家，我的家變得干干凈凈，漂漂亮亮的，令人十分舒暢。廚房中，勤勞的機(jī)器保姆正在做點(diǎn)心，一看到我邊熱情地打招呼。我來到了客廳，白發(fā)蒼蒼的老父滿面笑容。同學(xué)們圍著圓桌高興地談著，吳可菲的女兒與霍田田的兒子正開心地表演著，章文燁也來了，她還是像二十年前一樣有活力，能看到她們，我太高興了！
我和大家一起吃午飯，說著二十年里的經(jīng)歷，不知不覺便度過了快樂的一天。
啊，家鄉(xiāng)真好，有美好的環(huán)境，有親人和朋友，我不要去美國(guó)了，我要留在杭州，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)！
年后二年級(jí)作文 篇3
“二十年”是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我的長(zhǎng)像、外貌也都會(huì)隨著時(shí)間而改變，個(gè)性、想法，以及興趣也會(huì)不一樣，會(huì)從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒有人能預(yù)料的，所以只能用夢(mèng)想的方式來期盼未來。
二十年后的我會(huì)發(fā)生什么事，會(huì)有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長(zhǎng)、博士…等工作，這些都是靠自己來想象的，但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須充實(shí)自己，朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備，從其中選一樣做為目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時(shí)間可以計(jì)劃未來。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛心、耐心的輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心的培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生，多花點(diǎn)心思聽聽他們的想法和意見，把他們當(dāng)作是好朋友對(duì)待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個(gè)社會(huì)做有用的`服務(wù)與貢獻(xiàn)。
二十年后的我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是也可能因?yàn)樯鐣?huì)壓力或是個(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計(jì)之長(zhǎng)。利用現(xiàn)在求學(xué)時(shí)多讀書學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計(jì)劃和專長(zhǎng)，二十年后的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
年后二年級(jí)作文 篇4
大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的，可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢？那就請(qǐng)跟我一起來參觀吧！
二十年后，走進(jìn)我們的校園，到處都是鳥語花香，綠樹成陰。下課鈴響了，優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的'從教室里飛奔出來，向操場(chǎng)跑去，一個(gè)多功能大舞臺(tái)緩緩地在操場(chǎng)上升起，同學(xué)們飛奔上去，盡情地玩耍著。陽光下，同學(xué)們的笑容猶如綻開的花朵，開心地笑著。上課鈴聲響起來了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展，教室里整齊地?cái)[放著智能課桌，同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí)，只要你對(duì)課桌說要什么書，課桌的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那一本書，老師講課的內(nèi)容，全部展現(xiàn)出來了；假如你缺課，課桌會(huì)自動(dòng)記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容，下次你只要說“補(bǔ)課”，就可以補(bǔ)回你沒上的內(nèi)容，不需要老師來幫你補(bǔ)課了；課桌還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，在炎熱的夏天，它能釋放冷氣，讓你上課非常舒服，在寒冷的冬天，它還會(huì)釋放暖氣，讓你感覺很暖和；課桌還會(huì)及時(shí)提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你不改正，椅子就會(huì)自動(dòng)往后面退，直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了，都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，參觀完二十年后的校園，你是不是覺得很神奇，讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧！
年后二年級(jí)作文 篇5
20年后的今天，20xx年10月11日。地球已達(dá)到鼎盛時(shí)期，科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他星球。自從20xx年發(fā)現(xiàn)了高智慧的火星人之后，人們與火星人進(jìn)行科技合作，科技很快就趕了上來，最后，地球的科技竟奇跡般的超過了火星人，隨后人們又發(fā)現(xiàn)了包括木星人在內(nèi)的`外星人，它們的科技都不及火星人，更不用提趕上地球了，現(xiàn)在人們已經(jīng)能在火星的一處生活！
早上起來，坐上最時(shí)髦的飛碟去火星中餐館吃早飯。飛碟1分鐘就能到達(dá)火星中餐館，到了那里，你卻傻了眼，沒地方停飛碟怎么辦？別急，我來教你！你是否看到飛碟壁上的綠色按鈕，只要按一下，飛碟就會(huì)縮成透明膠般大小，放在口袋里，你就可以安心去吃飯啦！吃完了按再按一下就可以恢復(fù)。用完后在按一下就可以了``````它用的電是太陽能的，可以一邊用一邊充電！
回到家，叫聲，開門！智能聲控門就隨著聲音自動(dòng)打開了。喂，你別以為小偷也能開門，這個(gè)智能聲控門能自動(dòng)識(shí)別聲音，小偷叫聲：開門！門上的旋風(fēng)制造器就會(huì)制造一個(gè)小型藍(lán)色龍卷風(fēng)，把小偷卷進(jìn)公安局，讓小偷得到應(yīng)有的處罰，讓他們?cè)僖膊桓腋蓧氖铝恕?/p>
家里的垃圾又多了起來，把它收拾到一個(gè)塑料袋里，扔到垃圾處理系統(tǒng)上，垃圾處理系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)分類，把不能回收并利用的垃圾進(jìn)行激光化處理，變成一堆廢物送到垃圾處理站；把能回收并可以利用的垃圾放近運(yùn)輸管道運(yùn)到廢物改造站進(jìn)行改造，并重新為人類做貢獻(xiàn)，這樣可以節(jié)約。
20年后的地球科技真是太神奇了！
年后二年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，二十年就過去了。就像那句格言說的：時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。今天，我開著車回到了讓我土生土長(zhǎng)的地方；是那讓我充滿歡聲笑語的地方；是那讓我學(xué)有成就的地方，那就是我的家鄉(xiāng)——淶源。展現(xiàn)在我眼前的已經(jīng)不是那道路上滿是灰塵的馬路上。而在已是一塵不染的高速公路。
一到家鄉(xiāng)，我就迫不及待地來到了我的母�！獪Z源一小。一進(jìn)校園，就來到了操場(chǎng)，耳邊響起了我熟悉的校歌，我眼前仿佛看到了我們小的時(shí)候，升國(guó)旗、唱國(guó)歌、唱校歌，在操場(chǎng)上追逐打鬧，在教室里安靜地學(xué)習(xí)突然，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校新建了一個(gè)宿舍，原來是學(xué)生們中午休息的地方，想起我們那時(shí)候，中午休息的時(shí)候只有趴在冰涼的桌子上。沒想到才過了二十年，學(xué)校的變化就這么大！
一出校門，我就接到了一個(gè)電話，是張佳打來的'，她說我們要開一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。一聽說要開同學(xué)聚會(huì)，我興奮不已，趕緊開車來到了同學(xué)家。一進(jìn)家門，喲！人不少呀！同學(xué)們的變化真大呀！瞧，張佳從一個(gè)可愛的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。那不是黃硶凱嗎，他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師了我們高興地聊著天，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到深夜了，我們依依不舍的離開了。
二十年轉(zhuǎn)眼而過，我的家鄉(xiāng)變化真大呀！
年后二年級(jí)作文 篇7
20年后的我，是一個(gè)聞名世界的發(fā)明家，為人類做出了非常大的貢獻(xiàn)。我每天搞研究，設(shè)計(jì)出了一種"多功能服裝"，這種服裝很輕便，在它的.內(nèi)側(cè)有兩個(gè)調(diào)節(jié)按扭，一個(gè)是用來調(diào)節(jié)溫度的，另外一個(gè)是用來調(diào)整衣服的各種款式，只要你今天想穿什么服裝，畫出設(shè)計(jì)圖插入它體內(nèi)的"u盤"，它就會(huì)為你良身定做。這是功能一，功能二是防紫外線.防水.防火，功能三是穿上它以后聰明過人。我還發(fā)明出了一種新型食品，那是一種小藥丸，人只要一天吃一粒，就能滿足一天需要的營(yíng)養(yǎng)�？�!我的發(fā)明多棒啊!我還要刻苦鉆研，為人類做出更大的貢獻(xiàn)!
年后二年級(jí)作文 篇8
20年后的已經(jīng)是世界聞名的科學(xué)家了。
人們常說“世上沒有后悔藥”，所以我要為人們制造了“后悔藥”，這種后悔藥的功能非常神奇，后悔藥的味道不是想藥店里的藥那樣苦，而是非常的廣泛的，它的味道是由bs25電腦控制的，你希望它是什么味道，它就是什么味道，如果你希望它是又酸又甜，它就會(huì)是又酸又甜，這樣你就可以安心的吃藥了，什么人都可以吃，無論是年幼老少都可以，只要你愿意嘗試。你把它吃了，就會(huì)昏迷就想死人一樣，沒有呼吸，昏迷幾個(gè)小時(shí)之后就會(huì)醒了，醒來之后，你就想變了一個(gè)人一樣，將所有后悔的事的都忘記了，你身邊的所有的.人也都會(huì)將所有后悔的事忘記了，這樣你就不用擔(dān)心了！
我不僅發(fā)明了“后悔藥”，還研究出了一種鞋。這種鞋是因?yàn)樵谖倚W(xué)的時(shí)候，我看見同學(xué)們?cè)诖驋呓淌倚l(wèi)生的時(shí)候都困難，所以我就想發(fā)明一種“打掃鞋”，這雙鞋能自動(dòng)伸縮大小，形狀是橢圓形的，與我們現(xiàn)在穿的鞋樣式差不多，不同的是，鞋的下面裝有蓄電池、小型發(fā)動(dòng)機(jī)和特殊“掃把毛”，當(dāng)人們需要打掃衛(wèi)生時(shí)，只要穿上它，打開電源開關(guān)，在來來回回地散步中，就能夠輕輕松松地把衛(wèi)生打掃干凈，真是既省時(shí)，又省力。如果這個(gè)愿望真的能夠?qū)崿F(xiàn)，清潔工只要穿上它，就不會(huì)像現(xiàn)在這么辛苦了；同學(xué)們穿上它，教室和校園的衛(wèi)生一定會(huì)打掃得比現(xiàn)在更加干凈整潔；假如全世界的人每人有一雙這樣的鞋，那也許地球上就沒有垃圾了，蒼蠅也會(huì)越來越少，我們生活的環(huán)境也會(huì)越來越美好……
如果真的有那一天的到來，那該有多好啊！但是，只是空想是不能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的，所以，我要好好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取將來做一位科學(xué)家，把自己的理想都實(shí)現(xiàn)．