二年級(jí)作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
下午，太陽(yáng)把樹的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，偶爾有幾只麻雀飛來(lái)，落在早已干枯的枝丫上，還沒站穩(wěn)，又好像受到了什么驚嚇?biāo)频倪h(yuǎn)遠(yuǎn)飛走了。樹下站著一名薄荷綠色頭發(fā)的`少年，細(xì)長(zhǎng)白皙的手指在擺弄一片羽毛。他似乎察覺到了向他走來(lái)的夏澤。
“你浪費(fèi)了我三分四十秒零二，人類還真是不守時(shí)啊�！蓖蝗凰滞笠晦D(zhuǎn)，羽毛好似離弦之箭，沖向夏澤的喉嚨。夏澤手抬起，輕易夾住了羽毛。
“今天我約你出來(lái)，是有件事要和你商量�！�
阿啟不語(yǔ)，似乎在等待著夏澤接著說(shuō)下去。
“昨天我?guī)湍憬恿藗�(gè)任務(wù)，明天出發(fā)，D級(jí)難度，以你的實(shí)力應(yīng)該算是小菜一碟吧。任務(wù)為運(yùn)送藥物到四區(qū)的B點(diǎn)，地圖我已經(jīng)拿到了�！毕臐蓴傞_地圖，“四區(qū)地形還算不太復(fù)雜�！�
“宸一，宸沐他們倆個(gè)一組，繞遠(yuǎn)路到三區(qū)送x藥，咱們倆一組，直接去B點(diǎn)，之后去三區(qū)接應(yīng)他們，原路返回。”夏澤認(rèn)真地看了一眼阿啟，雖說(shuō)他是老兵了，可是每次上戰(zhàn)場(chǎng)前還是忍不住的會(huì)緊張起來(lái)�！扒宄藛帷！�
阿啟眼里仍沒有一絲情感，冷冷地說(shuō)“主程序分析，從這里直接去B區(qū)會(huì)經(jīng)過一道峽谷，那里正是敵人伏擊的最好地點(diǎn)，這條方案不可行�！�
團(tuán)隊(duì)配合的話，夏澤還是很有信心的“戰(zhàn)隊(duì)守則第一條：絕對(duì)服從總部命令。如果有特殊情況，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變�！�
人類，還真是自負(fù)啊。
第二天，四區(qū)入口，宸一，宸沐，阿啟早已站在預(yù)定的地點(diǎn)等夏澤。
宸一，宸沐是一對(duì)雙胞胎，宸一是大哥，宸沐是老二，雖是雙胞胎，可性格卻截然不同。兩人繼承了爸爸的青眼，顯得分外妖嬈，好似兩條青蛇。
宸一對(duì)夏澤不遠(yuǎn)處的夏澤揮手“呦，夏澤，還是像以前一樣不守時(shí)啊�！卞枫宸隽讼卵坨R框“不守時(shí)的人會(huì)交不到女朋友哦。”夏澤不語(yǔ)，完全沒有察覺到宸沐講的冷笑話的笑點(diǎn)。
他一臉認(rèn)真的表情，隊(duì)友也早就習(xí)慣了他這樣的性子“任務(wù)都明白了吧，出發(fā)�！�
“好！”宸一完全燃了起來(lái)。不過，為什么你們有吉普開我們卻只能騎摩托�。。�！
二年級(jí)作文 篇2
今天我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。我們先聽歌，然后臧老師說(shuō)我們到了游戲時(shí)間。我們第一個(gè)游戲是圍著椅子轉(zhuǎn)，等音樂停了后就開始搶凳子上的座位。我們先有兩把大凳子，然后變成一把大凳子，又變成了兩把小凳子，然后是一把小凳子。
做玩這個(gè)游戲，我們要做下一個(gè)游戲了。下一個(gè)游戲是叫幾個(gè)同學(xué)一起當(dāng)小動(dòng)物。他們說(shuō)著：“小馬小馬叫小貓�！钡�。我們做完了這個(gè)游戲，開始做第三個(gè)游戲。第三個(gè)游戲是傳一只鴨子，傳到誰(shuí)誰(shuí)就表演節(jié)目。首先是第四組玩，接著第三組玩，然后第二組玩，最后第一組玩。老師問我們還想不想玩，我們異口同聲的說(shuō)想玩，老師又讓我們?cè)偻嬉淮�，這次先是第二組先玩，接著第四組玩，然后第三組玩，最后第一組玩。
這次聯(lián)歡會(huì)我很開心，我喜歡聯(lián)歡會(huì)！
二年級(jí)作文 篇3
寫完作業(yè)后，看到媽媽正坐在電腦前，津津有味地跟別人聊天；我被吸引了過去，也想試試，就取了“小叮當(dāng)”的名字，在媽媽的幫助下進(jìn)入了聊天室。哇，這里的人真不少啊！這時(shí)，我看到一個(gè)叫“火之神”的，出于好奇，便跟他聊了起來(lái)：“你好，小叮當(dāng)�！薄澳愫茫鹬��！蔽乙蚕蛩麊柡谩！澳闶堑谝淮紊蟻�(lái)聊天的吧？”“是啊，你怎么知道的？”我等了他半天，也不見他回話，我只好用鼠標(biāo)亂點(diǎn)。忽然，我無(wú)意中點(diǎn)了一下“表情”的標(biāo)志，��！屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)表情----有“害羞”，“得意”，“微笑”……
我發(fā)現(xiàn)這些表情都是可以選擇的.。哈哈！我給“火之神”發(fā)了一個(gè)“調(diào)皮”的表情，“火之神”終于說(shuō)話了：“想知道我是誰(shuí)嗎？”“想啊�！彼室赓I關(guān)子：“保密�！蔽仪那牡乜戳怂膫�(gè)人資料，“啊，原來(lái)是我的同學(xué)黃嘉龍！”我高興的喊了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽喊：“10點(diǎn)了，該睡覺了。”我只好戀戀不舍的關(guān)上了電腦。
二年級(jí)作文 篇4
前幾天，我和媽媽在離家不遠(yuǎn)的水果攤邊發(fā)現(xiàn)一只小狗。這只小狗似乎還很小，只有書本那么大，它有一雙圓圓的小眼睛，黃顏色的小身體蜷縮在馬路邊的一個(gè)紙盒子里，不停地發(fā)出“吱吱哼哼�！钡穆曇�。
那天的天氣非常冷，它的身體不停地顫抖，我想它一定是很冷，于是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起頭向我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我嗎？我看著這只可憐的小狗，心里很難受，因?yàn)檫@么冷的天，小狗狗如果一直不吃東西就會(huì)餓死的，我心里真希望媽媽能同意把它帶回家去，我抬起頭望向媽媽。
這時(shí)媽媽也好像知道我的想法，笑著說(shuō)：”你想把它帶回家是吧，那你可要按時(shí)給它洗澡哦！聽到媽媽這樣說(shuō)，我興奮的跳了起來(lái)！我呼喊道：謝謝媽媽，我會(huì)做到的。
于是我和媽媽把它帶回了家，給它洗了澡，還帶它去打了防疫針。小狗還特別喜歡我給它的肉骨頭，一邊吃，一邊不停地?fù)u尾巴，好像在說(shuō)：謝謝你，小主人。我還給它起了個(gè)好聽的名字叫“賽賽”，嘿嘿，好聽吧。現(xiàn)在它已經(jīng)成為我最好的.朋友。
我心里想：動(dòng)物是人類的朋友，我們都應(yīng)該來(lái)愛護(hù)它們，不要輕易的丟棄它們，讓它們受到傷害，這樣我們的生存環(huán)境就會(huì)更加的和諧和溫暖。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)小動(dòng)物吧！
二年級(jí)作文 篇5
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們小記者要去龍山采風(fēng)。
車剛進(jìn)入龍山風(fēng)景區(qū)，我們就看見寫有“龍山”的石刻，講解員介紹道：“這里就是離萊蕪35公里的茶業(yè)口鎮(zhèn)龍山風(fēng)景區(qū)，在這里，韓金來(lái)的建設(shè)集團(tuán)建設(shè)了動(dòng)物園、寺廟和茶園�！痹偻献�，我們看見了靈云禪寺，守門的是哼哈二將，寺里有佛、菩薩的塑像。出了寺廟，再往前走一陣子，就是動(dòng)物園了。首先看到的是駱駝，接著又看到了猴子，它很靈活，也很討人喜歡，只見它毫不費(fèi)力地就爬上了4米多高的.鐵桿。然后又看到了獅子，它像被什么問題困住了一樣，走來(lái)走去，對(duì)我們不理不睬。第四個(gè)看到的是梅花鹿，我把草伸到籠子里邊，它就和我開始了拔河較量，最終還是它贏了。最后，我們看到了老虎和狼，老虎和那只獅子一樣，也在不停地思索著，那只狼好像餓得很，我把牛肉干扔給它，它就“狼吞”下去了。
歡樂的旅程很快就要結(jié)束了，美好的時(shí)光總是這么短暫，我期待更多的采風(fēng)活動(dòng)來(lái)到學(xué)校。
二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，春雨也一場(chǎng)一場(chǎng)的下，春雨滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們的心情也格外舒暢。剛下過春雨，各種植物都冒出了新芽，農(nóng)民伯伯播下的種子也發(fā)了芽。春雨灑到了城市，高樓大廈和街道都被粉刷一新，，人們透過窗戶，仿佛看到了一串串的雨絲簾，噼啪噼啪的掉在地上。春雨灑到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)诩?xì)如牛毛的.雨中嬉戲，跑呀，跳呀，互相追逐。老師看見了，露出了燦爛的笑容。春雨灑到了公園，大樹，小樹，鮮花，都像穿上了一層薄薄的紗衣裳。各種花爭(zhēng)鮮奪艷，陣陣芳香隨風(fēng)飄來(lái)飄去。春雨灑到了田野，種子發(fā)芽了，農(nóng)民伯伯在一旁高興的說(shuō)：“哈哈，太好了！
這場(chǎng)雨下的這么好，今年秋天肯定有好收成！哈哈！”春雨灑到了我們心中，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，播下了種子，這種子是讓我們學(xué)習(xí)像春雨那樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹立為人民服務(wù)的思想。春雨給城市的高樓大廈。大街小巷清洗干凈了，同時(shí)，又給公園的花草樹木穿上了新衣裳。春雨灑到校園，同學(xué)們變的活潑了，春雨灑到了田野，使秋天的收成更好！
我喜歡春雨。
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