[熱門(mén)]實(shí)用的二年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　我有一把精美的小花傘。它多么精致��！傘面是粉紅色的，上面有海豚媽媽正在教海豚寶寶游泳呢！周?chē)�還有一圈紫紅色的花邊。最有趣的`是傘柄上有個(gè)小哨子呢！可以當(dāng)玩具用。真是人見(jiàn)人愛(ài)。

　　每當(dāng)下雨天，都是小花傘陪伴我上學(xué)。我走在雨中，豆大的雨滴辟哩啪啦地砸在傘面上，仿佛士兵正在敲進(jìn)軍鼓。傘面上濺起雪白的水花，好像一朵朵美麗的冰花。我一點(diǎn)兒也不孤單，心里美滋滋的。

　　烈日炎炎，我撐著它，感覺(jué)十分涼爽，就像吃了冰棍。燦爛的陽(yáng)光灑在粉紅色的傘上，傘下的我美得像芳香撲鼻的紫荊花。

　　我的小花傘成了我形影不離的朋友。

二年級(jí)作文 篇2

　　暖和的陽(yáng)光普照大地，這是23世紀(jì)中葉。市中的時(shí)代廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，據(jù)日?qǐng)?bào)記者稱，著名科學(xué)家D博士將要在市中召開(kāi)關(guān)于他的新發(fā)明——移植大腦技術(shù)的首售會(huì)。

　　待上午九時(shí)，西裝筆挺的D博士大步走上會(huì)臺(tái)：“市民朋友們你們好！我的發(fā)明將會(huì)給你們帶來(lái)福利�！闭f(shuō)完，他手一指，透明的大屏幕就顯現(xiàn)出來(lái)，關(guān)于這項(xiàng)技術(shù)專利的各種信息便一一彈出，供人們觀看。首售會(huì)結(jié)束的第二天，D博士的科研所前擠滿了人。不到一時(shí)，眾多擁有最強(qiáng)大腦的人橫空出世。這些人不但揮揮手就能飛翔，在水里密閉三天也完好無(wú)損， 而且腦子里有層出不窮的精妙點(diǎn)子，堪稱完人。

　　至第一批移植大腦的人出現(xiàn)，社會(huì)好評(píng)極大，一批又一批的人涌向科研所，使得D博士一夜間賺的盆體滿缽，社會(huì)得到飛躍性的發(fā)展，據(jù)光明日?qǐng)?bào)記者稱，在移植大腦技術(shù)風(fēng)靡一時(shí)后，眾多科學(xué)家橫空出世，創(chuàng)造了各種發(fā)明。

　　h先生就是一個(gè)最好的先例。他混合移植了眾多偉大科學(xué)家的大腦，并且創(chuàng)下了在密閉的水缸中憋氣10小時(shí)的記錄，在兩天的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出138項(xiàng)發(fā)明，其中最強(qiáng)的是生態(tài)化學(xué)武器，能瞬間清掃方圓一萬(wàn)米之內(nèi)的敵軍。

　　與之相比，有著牛頓大腦的'a先生正在研制的偉大工程——地球網(wǎng)也同樣著名。地球網(wǎng)能防止地球受到隕石的撞擊，并且能吸收80%的太陽(yáng)能將其轉(zhuǎn)化為電能，供全世界人口一年用電。

　　不得不介紹c先生研制的受廣大兒童喜愛(ài)的發(fā)明——神奇縮小樂(lè)園。他將手表改裝成了小型游樂(lè)場(chǎng)。觸碰按鈕就能進(jìn)入樂(lè)園，體驗(yàn)各種游戲角色（如超人、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)）的神奇。

　　而移植大腦前是一名魔術(shù)慈善家的l先生，揚(yáng)揚(yáng)手使得世界下了一場(chǎng)連續(xù)幾天的餡餅雨，讓饑荒人民有了口糧。一時(shí)間l先生人氣暴漲。

　　暖暖的陽(yáng)光又籠罩著大地，移植大腦技術(shù)給人們帶來(lái)各種福利，每天都有新的發(fā)明問(wèn)世，地球上一片祥和的氣氛。今天又會(huì)發(fā)生什么呢？讓我們共同期待！

二年級(jí)作文 篇3

　　有一天，露露姐姐得了流感，住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽都在外地工作，爺爺奶奶家里很忙，也脫不開(kāi)身，露露姐姐自己待在病房里，覺(jué)得害怕極了！

　　就在這時(shí)，醫(yī)生王爺爺走了進(jìn)來(lái)，他手里還拿一個(gè)小熊，走到露露姐姐面前，把手里的小熊玩具給了露露姐姐。然后，露露姐姐對(duì)王爺爺說(shuō)了聲謝謝，王爺爺笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�

　　露露姐姐心里想：王爺爺您真是個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人啊！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天上午下課了，我和李翌在操場(chǎng)的.清潔區(qū)，看到了一只枯葉蝶。

　　枯葉蝶像一片黃黃的葉子，停在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我想它是不是受傷了，走近去仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的翅膀破了。好可憐啊!希望它快點(diǎn)好起來(lái)。

二年級(jí)作文 篇5

　　一天，天氣晴朗。

　　小朋友看見(jiàn)各種各樣的云都跑了過(guò)來(lái)，欣賞一下美麗的云朵。

　　有的像可愛(ài)的小雪人，肚子胖胖的，眼睛圓圓的，直盯著下面，好像要到陸地上和小朋友們一起做游戲。

　　有的.像小貓，皮毛軟軟的，尾巴像一條繩子，他好像在打哈欠，可能希望小朋友們能安靜點(diǎn)，這樣他就可以睡個(gè)好覺(jué)了。

　　還有的像帽子，帽子的一頭鼓了起來(lái)，好像一個(gè)大包子。好像要飄到地上來(lái)給小朋友們擋太陽(yáng)，這樣小朋友就不會(huì)中暑了。

　　小朋友們站在溫暖的山坡上，心想，這些云到底是哪個(gè)人做的呀？其實(shí)，那些云都是云孩子做的，不是人做的。小朋友們不知道是云孩子做的，如果他們知道了會(huì)大吃一驚，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)云孩子。

二年級(jí)作文 篇6

　　在許多花卉中，我最喜歡紫荊花了。

　　紫荊花長(zhǎng)在食堂旁的花壇里，紫荊花的花苞非常紫，被陽(yáng)光一照，就像一顆顆紫色的小水晶。幾朵嬌嫩的花苞在春風(fēng)中微微顫動(dòng)，美麗極了》。我用手輕輕地?fù)崦�著飽滿的花苞，軟軟的，像一朵朵棉花。湊近一聞，還散發(fā)著淡淡的清香，使你深深地陶醉其中�！ぁぁぁび械淖锨G花已經(jīng)盛開(kāi)了，吐出了濃郁的清香。紫紅色的花瓣向外伸展著，嫩白色的花蕊就像一根根小小的吸管，可有趣了。

　　滿枝的'紫荊花千姿百態(tài)，有的像米粒，有的像水珠，有的像鉆石，有的像小酒杯。它們?nèi)�五成群地聚集在一起，好像正在討論著重大事情似的。紫荊花的枝條上長(zhǎng)著一些小小的嫩芽，把紫荊花襯托得更加迷人了！

　　我小心翼翼地采了一朵紫荊花，咬了一小口，細(xì)細(xì)地品嘗，覺(jué)得有絲絲的甜味，還夾雜著一丁點(diǎn)兒的苦味。我該回去了，可我卻依依不舍，完全被紫荊花給迷住了。

　　這就是我們學(xué)校的紫荊花，我想你們聽(tīng)了我的介紹，也應(yīng)該被這紫荊花深深地吸引住了吧！

二年級(jí)作文 篇7

　　“你把我的球扔到地上干嘛”“你快把我擠成肉餅了！”……隨著同學(xué)們的吵鬧聲，課前大作戰(zhàn)開(kāi)始了！

　　教室門(mén)口已經(jīng)擠滿了人，而且人越來(lái)越多了。有的拿著球飛快地跑進(jìn)教室，還差一點(diǎn)摔了一跤，有的手拉著手，嘴里還唱著歌兒；有的手拉著手，嘴里還唱著歌；有的.手里還拿著新出來(lái)的幾張卡片，跑進(jìn)教室，后面還掉了幾張卡片都不知道……最有趣的要算湯子航了！你看！他雙手放在嘴前，做成喇叭形狀，大喊：“下課了！下課了！同學(xué)們盡情地玩耍吧！”還一搖一擺地走路，像走模特步一樣，這模樣，把大家都逗樂(lè)了！

　　教室里當(dāng)然也吵吵鬧鬧。正在看課外書(shū)的，趕緊把書(shū)收進(jìn)抽屜；玩卡片的趕緊往口袋里塞；打籃球的，把球往教室后面扔……忽然，偵察兵李政儒跑進(jìn)教室大喊：“不好了，老師來(lái)了！”這下，同學(xué)們立刻準(zhǔn)備上課，不在大吵大鬧了。不一會(huì)兒，周老師走進(jìn)班級(jí)，掃視了一下班級(jí)，滿意地說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，比以前好多了，表?yè)P(yáng)！”全班同學(xué)立刻笑了。

　　“上課！”周老師大聲說(shuō)道。終于這一場(chǎng)課前大作戰(zhàn)結(jié)束了，于是同學(xué)們進(jìn)入了課堂…。

二年級(jí)作文 篇8

　　麥田是不會(huì)在冬天死去的。這是青蛙冬眠前說(shuō)的唯一一句話。

　　凜冽的北風(fēng)蓋過(guò)青蛙的微酣時(shí)，我感覺(jué)臉被刮得生疼。童話里那個(gè)渾身鍍金的快樂(lè)王子就是在這樣的冬天離開(kāi)的，陪他一起的還有一只不肯離開(kāi)的`燕子。“燕子、燕子，我可愛(ài)的小燕子，難道你就不肯再多陪我一晚嗎？”快樂(lè)王子每天重復(fù)著這句話�？晌腋杏X(jué)喉嚨干干的，

　　想開(kāi)口像快樂(lè)王子一樣喊聲燕子時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)脫口而出的名字變成了阿爾。阿爾生活的季節(jié)應(yīng)該沒(méi)有冬天吧。我想，就算有，阿爾的蜻蜓也足以讓他的冬天暖和到不像話。我振作起來(lái)，用手支支眼，重新整理起眼睛里的世界。這片土地簡(jiǎn)單得很，沒(méi)有凹凸的坑坑洼洼，也沒(méi)有成片的小山丘，那條河也干了。我看到一只掉隊(duì)的大雁匆忙地往南邊飛去。我又開(kāi)始祈盼起來(lái)。

　　伯伯還沒(méi)等到冬至就長(zhǎng)眠了，大地的雪被一點(diǎn)不暖。他臨走的前一天還拄著拐杖來(lái)看我，顫顫巍巍的步子讓我忐忑不安。他說(shuō)，麥田啊，我真羨慕你沒(méi)有盡頭的青春和生命。他不知道，我更希望自己能和時(shí)光一起老去。他又說(shuō)，麥田啊，我真羨慕你一生的波瀾不驚。他不知道，我同樣希望忘記自己夢(mèng)想的跌宕。他接著說(shuō)，麥田啊，我真羨慕小阿爾最純粹的記憶里滿滿的都是你。他這次是真的不知道，我守記憶里的小阿爾從現(xiàn)在到過(guò)去，也許還有將來(lái)。

　　這么冗雜的一些，零零碎碎，卻又分分明明。

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