二年級(jí)作文經(jīng)典6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我每天下課以后，都會(huì)站在窗戶旁，看著天上五顏六色的白云，看著一大塊一大塊的白云變來(lái)變?nèi)�，一�?huì)兒變成汽車，一會(huì)兒又變成大象和恐龍……�？粗粗议_始了我的幻想之旅：假如我是一朵云。
假如我是一朵云，我會(huì)飛到最炎熱的地方，為人提供好的純凈水。
假如我是一朵云，我會(huì)飛到希望長(zhǎng)出樹的地方，下一陣雨，讓小芽在泥土里快快地生根發(fā)芽，變成大樹，讓人們有足夠的'氧氣。
假如我是一朵云，我會(huì)飛到經(jīng)常下雨的地方，把討厭的烏云趕走，讓人們看到我的光彩，讓人們高興。
假如我是一朵云，我會(huì)飛到四川汶川，看望那些受傷的孩子，看望那些勇敢的戰(zhàn)士們；我會(huì)飛到天空，讓孩子們看一看這些變幻無(wú)常的色彩，讓四川汶川人民更加地堅(jiān)強(qiáng)！讓戰(zhàn)士們更加勇敢！
假如我是一朵云，我會(huì)和其它云朵一同將天空裝扮的更加美麗。
假如我是一朵云，我會(huì)和攜著一朵朵小云飛向地球上最需要我們的地方，去幫助人類實(shí)現(xiàn)許許多多的夢(mèng)想！
二年級(jí)作文 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓程，她帶著一個(gè)眼鏡，看起來(lái)特別文氣。
數(shù)學(xué)老師不但長(zhǎng)得文氣，她還很會(huì)教學(xué)。我最喜歡上她的課啦！上課之前，她便會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的`數(shù)學(xué)小故事。故事中的情節(jié)總能使我使我如癡如醉、浮想聯(lián)翩。講課時(shí)，如果我們有 不懂的題，數(shù)學(xué)老師便會(huì)用畫圖的方式使我們理解題意，從而回答出問(wèn)題。如果有哪位同學(xué)答錯(cuò)了題，老師也不會(huì)批評(píng)，只有同學(xué)沒認(rèn)真聽講時(shí)才會(huì)大發(fā)雷霆。
我愛我的數(shù)學(xué)老師！
二年級(jí)作文 篇3
最近，我看了幾期烹飪節(jié)目，看著電視里的大廚神奇的揮舞著鏟子勺子神氣的樣子，我不禁想了起來(lái)：什么時(shí)候我也能向他們一樣露一小手呢！
趁著爸媽不在家，我也神氣十足的.走進(jìn)廚房，穿上小圍裙，帶上廚師帽，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”小廚師登場(chǎng)了。
我不是很熟練地打開電磁爐，把鍋放在上面，拿出一個(gè)雞蛋，打碎后，放在了鍋里。壞了，我居然忘了放油，趕緊慌慌張張的拿起油倒進(jìn)了油鍋里，只聽“嘩啦”一聲，油濺了一地，我趕快拿東西打掃，一不小心被油滑倒了，“咕咚”一聲倒在了地
上。更加糟糕的是，因?yàn)槲业氖植煌５膿]舞，所以把鍋“嘭”的一聲打翻了，幸好沒打在臉上。
我這才知道，原來(lái)當(dāng)廚師也不容易呀!
二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)剛升上五年級(jí)的小女孩，我有一雙水汪汪的大眼睛、有一點(diǎn)塌塌的鼻子、嫣紅的櫻桃小嘴以及有點(diǎn)英雄氣概的眉毛，在家排行老小，我的名字叫做------林品萱。
我是一個(gè)非常固執(zhí)的女孩，有時(shí)候，有人說(shuō)我哪里出錯(cuò)，我都不太理會(huì)，所以常常使別人生氣，可是我很善良，因?yàn)閯e人找我?guī)兔r(shí)，我通常都不會(huì)拒絕，除非他是故意要為難我的。
我的興趣有很多，其中我最喜歡的是------游泳，因?yàn)橛斡究梢栽黾游业姆位盍�，提升我的抵抗力，而且非常有趣，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
我的優(yōu)點(diǎn)非常多，其中我最引以為傲的是—熱心助人，我非常喜歡幫助別人，因?yàn)橛幸痪湓捊小敝藶榭鞓?lè)之本”，每次只要一幫助別人，就會(huì)覺得格外的.開心，所以熱心助人成為我的優(yōu)點(diǎn)之一；而我的缺點(diǎn)是—?jiǎng)幼髀痛中拇笠�，�?dòng)作慢常常使我被別人催促，真希望可以改掉這個(gè)壞毛病，有人常說(shuō)”慢工出細(xì)活”，而我是”慢工出”粗”活”，我不只動(dòng)作慢還很粗心大意，粗心大意常常讓我成績(jī)由高分一瞬間變低分，所以我很希望把這兩個(gè)毛病給改掉！
我希望可以把所有壞毛病給改掉，所有好的行為繼續(xù)保持！成為一個(gè)人見人愛的小女孩。
二年級(jí)作文 篇5
周日老師帶我們?nèi)?dòng)物園里看猴子。我們來(lái)到猴山前一看，嗬！里面有十幾只呢！
猴子都是紅臉、紅屁股，全身土黃色的短毛。不同的是，有的個(gè)頭大，身體強(qiáng)壯。有的瘦長(zhǎng)，還有的小巧玲瓏十分可愛。
游客們將手中的.水果扔進(jìn)去，十幾只猴子紛紛趕來(lái)哄搶。往往都是那只個(gè)頭最大，長(zhǎng)得最強(qiáng)壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它，沒幾個(gè)敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑，躍躍欲試地想上前來(lái)?yè)�，最后都被那只壯碩的猴子給吼跑了。老師告訴我們，這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶著它的戰(zhàn)利品，慢條斯理地爬上猴山，坐在上面。
二年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在南川，那里的太平鎮(zhèn)有成片的小西瓜園。
太平西瓜又叫早春紅玉。它一年開兩次花，第一次是四月，第二次是八月。花的顏色是黃色，形狀象南瓜花，小巧、清新、樸素。
太平西瓜一年收獲兩次，第一次是五月，第二次是九月，它的保鮮期長(zhǎng)。綠色的皮黑色的條紋可以看得清清楚楚。切開西瓜，瓤是紅的，有很多黑色的西瓜籽，咬一口就是又甜又爽口的汁。特別是炎熱的.夏天吃一口冰凍后的西瓜，哇！感覺象西瓜味的冰激凌。
家鄉(xiāng)的小西瓜真讓人喜愛呀！
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