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    二年級作文

    時間:2023-07-27 14:22:12 二年級作文 我要投稿

    (精選)二年級作文7篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精選)二年級作文7篇

    二年級作文 篇1

      在一所醫(yī)院里有一個活潑可愛的小朋友在照顧一位老人。你猜?他是誰?“他就是我!贝竽瓿跞,我爺爺身體有點虛弱,需要住院治療,由于爸爸、媽媽他們忙不過來,所以我來扛這件事!

      在醫(yī)院里我為爺爺做了許多事。比如:藥水沒了,需要一個人去請護士阿姨來換藥水,爺爺想吃點水果之類的東西,我看著別人都買了些水果去看親人。這件事也不外除我。我立馬跑到水果店,買了一籃水果,拎著這籃水果,氣喘吁吁地走到爺爺身邊。把一個蘋果皮削掉,然后把遞給爺爺,說:“爺爺吃個蘋果吧!”

      特別是晚上,我為了爺爺可以睡上一晚好覺。一晚上我都沒睡,一直坐在爺爺旁邊守著?粗幩稽c一滴流入老人的體內(nèi)。爺爺要上廁所了,我就小心翼翼地把點滴瓶舉得高高的。

      爺爺在我精心地照顧下,爺爺?shù)腵身體漸漸強壯起來了。病友都夸我是名優(yōu)秀的“護士”,是個有孝心的小朋友。雖然我把我的玩耍時間犧牲了,但我覺得當爺爺?shù)摹靶∽o士”很快樂。

    二年級作文 篇2

      用“夢想”來命題這篇作文,我覺得是在青春年少是可笑的事情,特別是還要寫一篇這樣的作文,“夢想”這個話題我覺得好笑又無奈,青春是一個瘋狂的夏季,有不少年少在讀書的時候抱著許許多多的“夢想”有大有小,但它對于每個人來說意義都非同尋常,當親戚、;老師、朋友、問:小朋友或者是某某同學,你長大的夢想是什么啊。

      面對這些“夢想”在一個年齡大的人會覺得一個孩子有夢想是好的基礎好的發(fā)展,其實當我們把真正的夢想告訴別人時,得來的是打擊,是嘲笑,是諷刺是潑冷水,中國人就是在背后議論說:“紙上談兵”“有勇無謀”當這些意志被打破的時候,有些人往往會放棄,會絕望,因為他們覺得自己的夢想是那么的不堪一擊,因此在中國有許多有夢想的學生就這樣生生的被打破,關(guān)于我自己也有一個這樣的故事:我記得那是:20xx年的一個夏天,當別人問我:同學你這么努力學習以后的夢想是什么嗎?有什么特別想做的事才讓你這么在學習方面這么有動力?當時我回答:我的“夢想”就是要一直不斷的學習,了解、因為只有這樣以后不論是學習、工作、只要掌握了學習的方法我就一定能夠懂得,了解的,當然我也知道在這個世界上學習是沒有什么方法的,只有不斷的勤奮努力,“不見日有增”但“必會日有所長”也就是說學習是一點點積累的,或許我們平時看不到,但是我相信只要你能夠堅持每天學習一點。每天改變一點那么時間長了我相信你一定會看見自己的成長!!

      問我的人他們只是微笑,但不相信我這些想法,現(xiàn)在是關(guān)系社會,有這些又有什么用?在大人面前學生的“夢想”其實都是不堪一擊的.,都是幻想的罷了,因為他們知道真正要做到這些并非容易的事情,要通過多少阻礙才能夠真正成功!!因此有人說:“口言不如行動”我也是這么相信的,我小學語文老師就告訴我:孩子,當你有夢想的時候你要銘記,千萬不要告訴別人,要等到夢想真正實現(xiàn)的時候才能夠告訴別人,這才是真正的夢想。‘敃r我只是心不在焉的聽著,但我知道當我能夠獨立思考的時候我會想起這些有意義的話,當我進入高中的二年來我每天不斷的學習,努力掌握的知識,有同學還會嘲笑:你每天那么瘋狂的學習,但考試的時候并沒有考的多高,我說:如果你不每天學習不每天掌握課本里面的知識,成績怎么可能會一下子提高這么快?并不是說看我每天學習而到考試的時候并沒有太高的分,只是因為有些知識點我還沒有掌握好,但我相信只要我每天積累那么一點,到20xx年的高考,結(jié)果一定會讓我滿意!因為我一直都相信我的夢想!

      盡管我曾經(jīng)因為成績差一直被老師朋友的家長抨擊我以后肯定沒用之類的話語,當思想開始形成的時候所有的一切都應該改變!碰壁會讓一個人拋棄自己的意志,會讓罪惡代替它,在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志,堅守它!按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會成功的!畢竟人活著都是為了自己,但生命卻不屬于自己!!每個人都應該要自鼓自厲!相信自己的夢想會成為天空的一片藍云!

    二年級作文 篇3

      今天下午,天氣很晴朗,太陽曬得暖洋洋的。我在青少年活動中心參加游園活動。

      我來到青少年活動中心,我先去圖書車里面找書看,我邊看書邊曬太陽。

      看了一會兒,我看見許許多多的大姐姐們都擺好了桌子,活動就要開始了。有很多人都排好隊在等開始玩。我先去玩賽車游戲,再玩挑戰(zhàn)24點,接著去玩猜字謎游戲,還玩了寫六宮格游戲,在玩移火柴棒游戲的時候,有很多人在排隊,大家你擠我我擠你,爭先恐后地去拿卡片。我玩了五個項目后,就去換禮品了。我換了金字塔禮物。

      今天的.游園活動,又好玩又有禮物,我玩得真開心啊!

    二年級作文 篇4

      春撕開灰蒙蒙的冬,經(jīng)過一番打扮,春姑娘欣欣然地踏入了春的軌道,春意盎然地來到了人間。跟著一陣濕潤的微風,跟著那一縷縷的云霧,游遍了整個神州大地,給世界萬物都換上了新裝。

      沙啦啦,沙啦啦……

      春雨輕輕悄悄地來了,就像一曲無詞的歌謠伴著春風交響著美妙的旋律,一陣陣,一陣陣回響在春的早晨里。

      田野上,一畦畦綠色,一叢叢野花,都如饑似渴地吮吸著雨中的春露,顯得可愛、美麗。路旁的幾株楊柳,被春雨精心打扮后,變得輕柔嬌美,就像姑娘那長而美的秀發(fā),微風習習,隱隱約約,飄飄忽忽,使人感到就像新生命在顫動一般妙不可言。

      河岸邊,鮮花盛開,一簇簇、一擁擁,真是美極了,朵朵婀娜多姿,亭亭玉立,散了出陣陣芳香,使人心曠神怡,淡郁的'更沁人肺腑,花叢中,蝴蝶與蜜蜂在翩翩起舞,為春又增添了一份歡樂。

      小河里,河水叮咚,流水潺潺,魚兒在水凌凌的水里歡快地游著,遠處的森林里,傳來了小鳥那縷縷纏綿的歌聲,好像是在傾吐春天的歡悅。

      這一切的一切,就像歌唱家在為春天譜曲,彈奏出一闋闋優(yōu)雅的、帶著夢幻色彩的小曲……

    二年級作文 篇5

      國慶節(jié)放假了,我和好朋友計劃到城南去看小松鼠。一大早,我們就相約出發(fā)了。一路上,我都能看到秋天豐收的景象。不一會兒,我們就到了小松鼠親子農(nóng)莊。

      我們買了門票,開始了農(nóng)莊之行。一進去,我就看見一大群雞,有耀武揚威的公雞,像是大將軍一樣帶著雞群走來走去;大部分的是母雞,咕咕叫著,悠閑地踱步覓食。我們看到這么一大群雞,忍不住上前玩耍。我們有節(jié)奏地拍手,雞就向我們跑過來,真是太有趣了。

      然后我們找了一個空曠的地方,支起帳篷和桌子,弄好烤爐,開始我們的趣味燒烤。我們分工合作,有人負責把肉、火腿、丸子、菜等串到鐵簽子上,有人負責點火燒烤,還有人去搬來石頭當板凳。我們玩得不亦樂乎。

      我們幾個小孩子又跑去喂魚了。喂魚有專門的工具,一根長長的`桿子上放著一個奶瓶,奶瓶里有魚食。把奶瓶放到水里,魚兒就飛快地游過來搶著吃奶嘴,真是太好玩了。

      親子農(nóng)莊里游玩的東西全是用廢舊輪胎做的,有秋千、有平衡木、有攀巖架,我感覺不但很有創(chuàng)意,而且環(huán)保。我在輪胎上蕩了一會兒秋千,覺得很新奇。

      最后,我們終于看到了期待已久的小松鼠。小松鼠有毛茸茸的尾巴、亮晶晶的眼睛,還有可愛的小爪子。我們都很喜歡小松鼠,拿出食物來喂它們,它們歡快地跑過來津津有味地吃著,還不時地做出可愛的動作,實在是惹人喜愛。

      城南的風光真是太引人注目了,這一天的一日游讓我大開眼界,以后有機會我還要來這里玩。

    二年級作文 篇6

      今天下午,我來到銀泰外面的廣場走迷宮。

      進去后,我發(fā)現(xiàn)了兩個蹦床,一個是玫紅色的,一個是綠色的。我爬進綠色的蹦床,跳了起來。從空中往下看,啊,我發(fā)現(xiàn)迷宮很大。我心里想:會不會走不出去。咳缓笪野l(fā)現(xiàn)了一個海洋球池。今天下雨了,里面濕濕的.,我不敢爬進去,要是爬進去了,褲子一定會濕透的。接著我來到了迷宮的一個小角落,發(fā)現(xiàn)了很多箱子。我心里想:里面會不會有寶藏。〗Y(jié)果,大家打開一看,發(fā)現(xiàn)不是寶藏,而是海洋球。

      我在迷宮里走來走去,繞了好幾個圈,最后總算出來了。等天晴了,我還要來迷宮玩。

    二年級作文 篇7

      地海多陸少,月海少陸多。

      地大月特小,地月正相反。

      媽媽的話:

      先不說詩的格律問題。其實,在他這個年齡,寫東西不宜簡寫,應該擴寫,放開寫,寫得越長越好!白魑闹,初欲奔放! “凡文字,少小時,初令氣象崢嶸,采色絢爛,漸熟乃造平淡。其實也不是平淡,乃絢爛之極也。”

      可是,看兒子那么仔細的在思考,在字里行間慢慢地琢磨,盡能力在做著有意義的組織----也就是懂得因果關(guān)系的邏輯后,進行結(jié)構(gòu)性的串連。

      這何嘗不是一種邏輯思索的`學習積累?

      舉一反三的能力,就是從思索的經(jīng)驗中得來。

      兒童本來就都是天生的科學家,直覺地渴望研究、探索周圍的世界,他的一舉一動都是在摸索成長、自主學習。

      無心插柳柳成蔭。

      謝謝兒子讓媽媽更好的懂得了教育應該不拘常法。

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