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    二年級作文

    時間:2023-07-28 15:28:17 二年級作文 我要投稿

    二年級作文5篇(熱)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級作文5篇(熱)

    二年級作文 篇1

      雪花猶如一群快樂的娃娃,無論他們飄到哪里,哪里就會有快樂的身影。

      雪花飄到我們的窗前,我們在屋里跟他們對話,看他們翩翩起舞,聽他們歌唱祖國,歌唱祖國的美好。

      他們飄到樹媽媽的懷抱,為樹媽媽穿上美麗的銀裝,讓樹媽媽高興地笑彎了腰。

      他們聚集在大地上,那潔白的身影,怎能不迎來我們的目光?我們陪同雪花一起游玩,一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的上空。

      我們把雪花當成了魔術(shù)的道具,一會兒把他們變成球形的,一會兒讓他們跳起美麗的`舞姿,一會兒讓他們唱起了“歡樂頌”……

      雪花還做了許多有趣的呀:他們趴在玻璃上睡覺,做著甜甜的夢。飛到落葉上結(jié)成冰,還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空,看月亮阿姨與星星哥哥們的快樂。雪花貼在梅花姐姐的臉頰,對她講述自己感人的故事。

      雪花帶給了我們無數(shù)的歡樂,我們和雪花也是永遠的好伙伴!

    二年級作文 篇2

      洗毯子,相信大家都見過,但是用腳洗毯子,你見過嗎?今天,我就嘗試了一次用腳洗毯子。

      一大早,太陽公公就笑瞇瞇地和我們打招呼。今天的天氣真不錯,媽媽和奶奶就商量著把家里的毯子拿出來洗一洗?墒,看著這一大堆堆得像小山一樣的毯子,媽媽發(fā)愁了:“這么多,該怎么洗呢?”

      我自告奮勇地說:“我來幫忙。”

      這時,奶奶出了個主意,說:“讓婧婧踩踩吧!”于是,我拖下鞋子,把褲管卷得高高的.,一腳踏進大臉盆里,拼命地踩呀踩。我的一雙小腳在溫水里不停地工作著,腳底下軟軟的毯子里冒出一個個白白的洗衣液泡泡。我越踩越起勁,一不小心,腿上、身上滿是泡泡,仿佛泡泡們在圍著我翩翩起舞。

      媽媽看我和泡泡玩的開心的樣子,笑著對我說:“看,婧婧快變成小雪人了!蹦棠桃哺α似饋。

      我被笑得臉紅了!鞍パ,看來我得輕點了。”于是我改變節(jié)奏,開始輕輕地、溫柔地踩,踩了好久,終于好了。媽媽和奶奶又把毯子拿到清水里去沖洗干凈。最后,我們又把毯子晾了起來。毯子好干凈啊,一陣風吹來,它正在向我招手呢,我好開心呀!

    二年級作文 篇3

      在我身邊,熟悉的人有很多,我今天要寫一寫我的奶奶,我的奶奶有一個與眾不同的特點,那就是節(jié)約。在祖國蒸蒸日上的.今天,已經(jīng)很少人能夠節(jié)約了。

      我的奶奶長相一般,在車水馬龍的街上并不引人注目,臉上布滿了歡樂的笑臉,那雙手既白,又充滿愛的溫暖,一雙并不那么明亮的眼睛,一頭黑發(fā)里夾著幾根白發(fā),這就是我的奶奶普普通通的面貌。

      奶奶的節(jié)約,并不是一般的節(jié)約,對于她來說,無論什么東西,能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來,不能節(jié)約的東西也會想辦法盡量地節(jié)約下來。奶奶經(jīng)常給爺爺一個同樣的布袋子,你可知道,那個布袋子可以說是用過幾十次了,那個布袋子其實是裝菜的袋子。只要臟了可奶奶就洗,洗完就接著用。奶奶節(jié)約用電和用水,一水能多用,比如:擦地板的水和洗菜水沖廁所;洗米水用來澆花等等,隨手關(guān)燈,關(guān)水。奶奶還節(jié)省紙張,雙面使用紙張。奶奶這樣節(jié)約是能源的節(jié)約。

      我的奶奶就是這樣一個十分節(jié)約的人,她的品質(zhì)值得我們這一代學(xué)習(xí)。

    二年級作文 篇4

      有一些住宅,不是因為地震就因為水災(zāi)而倒塌,大家都為這擔心,都怕被砸住,淹住可到了未來,這些事都不會發(fā)愁了。

      外表看未來的住宅和現(xiàn)在的住宅沒什么不同的地方,但是,它的內(nèi)部有感應(yīng)器,只要一有災(zāi)難降生,它會立刻從播音室中告訴大家災(zāi)難來了,并且根據(jù)災(zāi)難啟動防御功能,地震時它會隨著震波搖擺,但不會倒塌,人們坐在里面就像坐在搖籃里一樣。孩子搖啊搖進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。當水災(zāi)來臨時,它會變成一的大輪船,浮在水面上。人們坐在里面就像在海上游玩。情況比較嚴重時,它會長出翅膀飛上天空,人們在里面猶如坐上了飛機。

      這種住宅根本就不會發(fā)生火災(zāi),因為當它感應(yīng)到要發(fā)生火災(zāi),就可以把滅火器打開滅火。它可以提前告訴居住在這的'人或消防官兵。

      這就是未來的住宅,一的可以預(yù)防各種災(zāi)難的住宅,一個可以讓人們幸福生活在里面的住宅。

    二年級作文 篇5

      7月29日,太倉日報社組織小記者們到太倉邊檢站參觀。我們跟隨帶隊老師乘大巴車前往太倉邊檢站。

      我們來到邊檢站,首先觀看了一場精彩的表演。演出的內(nèi)容很豐富,有大合唱、舞蹈、武術(shù)、擒拿格斗等。最精彩的節(jié)目就是擒拿格斗了,這個節(jié)目是由邊檢站的戰(zhàn)士表演的。他們頂著烈日,動作整齊劃一,非常有氣勢,我們都驚呆了。

      看完了表演,我們又去參觀了邊檢站戰(zhàn)士們的宿舍。宿舍里窗明幾凈,戰(zhàn)士們的衣帽、鞋子等,都擺放的井然有序。這里被子的疊法很特別,像個豆腐塊。戰(zhàn)士們教了我們怎樣疊:先把被子鋪平并確定中線,再將被子兩邊分別往中線折三次;然后將被子兩側(cè)分別往中間折兩次,中間留出空隙;再用雙手抓住空隙處往上拱,對折;最后整理一下,弄出棱角,“豆腐塊”被子就疊好了。我覺得很新奇,決定回家試一試。

      接下來我們又參觀了武器庫。武器庫里面整齊地擺放著很多武器,戰(zhàn)士們一一介紹了它們,有匕首、槍、手銬等。我們對槍特別感興趣,經(jīng)過戰(zhàn)士們的同意后,我們拿槍擺了幾個pose,體驗了一把拿槍的'威武。

      這次活動讓我深刻地體會了邊檢部隊的優(yōu)良作風,在八一建軍節(jié)到來之際,我對邊檢隊的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意!

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