二年級作文[推薦]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩昙壸魑8篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
陳強跟李璐到了公園南處,他們找了個好地方,陳強挖了個坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里,陳強說:“我開始填土了!”李璐說:“好的!”
只見陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但是陳強過完年李璐熱得把衣裳都開了,陳強有氣無力地對李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去了!
李璐說:“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的.時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”陳強聽了更加起勁地干起來,陳強填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色,我們的地球也會是綠色的星球。
二年級作文 篇2
清明節(jié)那天,一大早我起床拉開窗簾,看見烏云密布的天空中飄落下了小雨珠,心想:真是清明時節(jié)雨紛紛!可是雨天我就不能出去玩了,做什么好呢?我靈機一動拿來彩筆和畫紙,畫起我腦海中的“兩幅畫”。
第一幅畫是冰天雪地的冬天。天空中飄起了鵝毛大雪,大地像是蓋了一層厚厚的棉被,整個畫面都是銀裝素裹的迷人景象。畫中的我和爸爸媽媽一起在溜冰場上學滑冰,跳跳和他的爸爸正在堆雪人,樂樂、珠珠和朵朵在打雪仗,牛牛和婷婷在打爬犁。大家玩得好開心啊,一點都感覺不到冬季的寒冷!我似乎隔著畫紙能聽到大家歡快的笑聲,恨不得鉆到畫中和大家一起玩。雪不僅能夠滋潤大地,更能給大家?guī)頍o盡的歡樂。
第二幅畫是驕陽似火的夏天。王老師帶著同學們?nèi)ヒ巴饨加巍L炜罩酗h浮著朵朵白云,路邊開著絢麗多彩的花兒,清澈的`小河中翻騰著歡樂的浪花兒,同學們在青山綠水中呼吸著大自然新鮮的空氣。小朋友們有的在釣魚,有的在樹蔭下畫畫,有的在采集樹葉標本,有的在捉蝴蝶,還有的在水邊嬉戲。王老師則用大葉子的草為小朋友們編起了遮陽帽。這次郊游活動真的是豐富多彩、收獲滿滿。
看著這兩幅畫,我好像走過了白雪皚皚的冬天和多姿多彩的夏天。我心想:現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,冬天已經(jīng)過去了,夏天不久后就會到來。未來的每個季節(jié)都會讓我快樂成長,我愛這變換的一年四季。
二年級作文 篇3
今天,爸爸對媽媽說:“心舒頭上的小紅豆豆用激光冷凍法去弄掉吧!”
在一旁的我問:“激光冷凍疼不疼呢?”
“一點也不疼,就是先用光照一照,然后凍一凍就好了!卑职终f,說完就帶我和媽媽來到了第二醫(yī)院外科門診。
門診對面寫著“激光冷凍手術室”幾個大字,想到還要動手術,我的心“怦怦”直跳,很快就輪到我了,醫(yī)生說是血管痣,要動手術!還問我要不要麻藥?這時,從手術室里走出來一個女人,痛苦地叫著,我心里更緊張了,爸爸去買麻藥,我后悔極了,早知道就不來了,我真想哭,但被我止住了,輪到我動手術了,我躺在雪白的床上,只感到醫(yī)生拿著麻藥針注入我的頭皮,我終于忍不住了,像珍珠一樣的眼淚奪眶而出。
這時,媽媽給我講了一個笑話,惹得我捧腹大笑,醫(yī)生趁機拿出溫度高達好幾百度的`激光,突然,一股焦味飄過我的鼻子,“我會不會被燒焦!币贿B竄的問題冒出來,接著是冷凍,我又想:“是不是把我放進冰箱里?”我看見醫(yī)生拿著一根冰棍,在我長血管痣的地方,涂來涂去,最后給我涂了一些藥膏,一個5分鐘的小手術做完了,我松了一口氣。
回到家,我一照鏡子,啊!一顆綠豆般大的血管痣沒了。
二年級作文 篇4
“似曾相識,但我已忘卻,也許我們記錯了,也許這只是幻覺,請別考慮太多。”這話語總浮現(xiàn)在腦海,卻又不能相信是從你口中說出,你忘了曾經(jīng),忘了我說我懂你嗎?
真的懂你,我們有著別樣的淵源,也記不清我們何時相識,本應最熟悉你的,但卻忽地模糊了。
窗外幾曾落葉飄零,你是否知道我的心,你一定在孤獨的看著小說細細品味吧,一樣的書,不一樣的風采,對你來說真的重要,相信你早已融入到書中的情節(jié),有忽然走出了那世界,和我說了這些,讓我與窗外的秋葉作伴,一起相思。
知道你做事從不考慮后果,但你對我不是,看得出來,你也在暗地冥想,體會我們曾擁有的快樂,不禁呵呵樂出聲,而又回到思考中,繼續(xù)你的話題,不論何時,我們總能在失望時找回新的自我,因為有了彼此心靈的溝通,無疑去猜想太多,更多的是一些安慰與祝福。
賽后沒有太多的心思談論下次的計策,而是想想自己失利的原因,找回那時敢于拼搏而不輕易放棄的'自己,與自信再次相遇,重溫美好的瞬間,我們一起分享。不久就又會看到你燦爛的笑容,讓我忘卻煩惱,與你同享擁有快樂的滋味,而不是一直沉淪在痛苦之中,久久不能忘懷。
不用問為什么,只因我懂你,任憑你去驚訝。
一直不告訴你站在雨中的“幸!,因為不愿讓你看到我哭泣,換來彼此心與心的傷痛,這樣我們不喜歡,也終弄不懂原因。無聊時,總愿想想你的處境,因為無論何時我都懂你。
結束后,也許什么都已變質(zhì),但我們不能,因為我們曾經(jīng)擁有,就不應變質(zhì),這次我真的痛心,但已無所謂重要,無論身在何方,心在哪里,請記住,遙遠的那邊,我懂你。
二年級作文 篇5
我們班搞怪的人很多,但是我覺得陳佳輝的搞怪才是最牛的。
前幾天,我在收拾課桌,看見陳佳輝瞪著眼睛,使勁兒斗雞眼,嘟起嘴巴,然后用雙手托住下巴,做了一個大大的.笑臉。而且呢,他的眼睛還是一單一雙的呢。陳佳輝伸出食指和大拇指,放在下巴下,酷酷地說:“我?guī)浀牡粼!?/p>
陳佳輝不僅在下課時搞怪,上課時也忘不了搞怪。
一次音樂課上,老師讓我們練習橫笛,陳佳輝捧著他的橫笛,把他和他同桌的筆插在橫笛的兩個孔上,然后他拿起他自制的“機關槍”,坐在座位上掃射,還一邊發(fā)出“得得得得得”的聲音。突然,他放下武器,對著前面的人小聲地說:“前面的人聽著,不要動,救世主陳佳輝來拯救你們啦!”接著他又說:“不好啦,飛機出故障了,三二一要墜機啦。崩——邦。啊——我死啦!”過了一會兒,他說:“我有一個優(yōu)點——我很帥,我還有一個缺點就是我?guī)浀牟幻黠@。”陳佳輝甩甩頭發(fā)說:“范天樂,我?guī)泦幔俊狈短鞓房匆婈惣演x自豪的表情,只好勉為其難的說:“帥,帥呆了!”
這就是我們班的搞笑大王陳佳輝,他還有很多搞怪的事呢,下次再告訴你吧。
二年級作文 篇6
星期六,媽媽帶我去濱洲玩。
在車上我坐著看風景,突然,一個急剎車,我的頭撞在了椅子上,這時,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里抱著一個小孩,吃力的上了車,她看見一個位子也沒有了,只好站著。這時我毫不猶豫的`站了起來說:“老奶奶,您坐吧”。老奶奶對我微笑著說“你真是個好孩子”。別人也對我豎起了大拇指,當然,我心理也是非常高興的,雖然,我站著有點累,但是我心理感覺比吃了蜜還甜,因為我?guī)椭藙e人。
曾經(jīng)在書上看到“幫助了別人快樂了自己”這句話,今天我深深體會到了這句話的含義。
二年級作文 篇7
昨天,我和妹妹一起來到了媽媽的單位。我們到了那里,看見了寬闊的操場,茂盛的大樹,青青的.小草,美麗的花朵,見到了李朝陽哥哥,我們和哥哥一起去捉龍蝦。
我們來到了小水溝,看見渾渾的水里有氣泡。哥哥說:“里面一定有龍蝦,我下去摸,你們在上面等我!备绺缭谒锩䜩砻ィ灰粫兔搅藘芍积埼r。只見龍蝦張牙舞爪,揮動著大鉗子,嚇得我尖叫了起來。龍蝦紅紅的,哥哥捏著龍蝦的頭,讓它倆打架。它們大鉗子夾大鉗子,打得很激烈,很快大龍蝦把小一點的龍蝦鉗子夾掉了一只……
我們玩得可真開心呀!
二年級作文 篇8
展輝,是我們知識的海洋;展輝,是我們成長的搖籃;展輝,是令許多學子向往的地方;展輝,更是我們孩子的'樂園。
當我從第一天踏進展輝學校時,我的心情是多么激動啊!這里鳥語花香,綠草如茵,一切都充滿著生機,令人心曠神怡。
你看,上課時,同學們挺直了背,伸直了腰,坐得端端正正等著老師來上課。課堂上,同學們積極舉手回答問題,不浪費一分一秒,認認真真地聽著老師講課,生怕漏下一點知識。下課時,同學們?nèi)宄扇旱嘏艿讲賵錾贤嬗螒,歡樂的笑聲傳遍了整個操場。
記得有一次,我最心愛的手表不知道在哪里掉了,那可是奶奶買給我的生日禮物,非常珍貴,我心急如焚。我的三個好朋友得知后,立即幫我找起手表,但是找了許久都沒有找到。于是,她們一個勁地來安慰我,看到她們這么關心我,我心里十分感動。
這里的學生和睦相處,助人為樂,都離不開展輝的培養(yǎng),如果沒有展輝學校,也就不會有這么多道理讓我們?nèi)ザド钌畹伢w會。
!展輝,這個充滿歡聲笑語的校園,你永遠都在我的心中。
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