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最新寫(xiě)不倒翁的作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的最新寫(xiě)不倒翁的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 1
媽媽給我買(mǎi)一個(gè)不倒翁。它的身子像一個(gè)小皮球，穿著白色的衣服，它的臉上帶著笑容，眼睛閃閃發(fā)光，總是望著我，好像在說(shuō)：“你喜歡我嗎？”
我問(wèn)媽媽，它為什么叫不倒翁呢？媽媽看了看，笑著指著不倒翁說(shuō)：“你看”。只見(jiàn)媽媽推倒它，它站起來(lái)了，媽媽又使勁把它推倒，它又站了起來(lái)。“哦，媽媽！！”我明白了。原來(lái)它是不會(huì)倒的，所以叫不倒翁。媽媽抱著我說(shuō)；“它有一顆不倒的心，它不怕困難，誰(shuí)也推不倒它�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我想，如果我也像不倒翁那樣永遠(yuǎn)不倒，那該多好�。〔坏刮陶娴�'好可愛(ài)，我真的喜歡它。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 2
星期五是教師節(jié)，下午放假。我和爸爸、媽媽一起去購(gòu)物。我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)了一只不倒翁。這是一只鱷魚(yú)不倒翁。它整個(gè)看起來(lái)是綠色的。它的肚皮是草綠色的，其他的地方是深綠色的。它的嘴巴上、手臂上和背上都有一些藍(lán)色的斑點(diǎn)。它的鰭是深紅色的。它是一只既美麗又可愛(ài)的.不倒翁。
它是一只充氣不倒翁。充完氣后，我怎么也打不倒它。媽媽輕輕地?fù)u它，它就點(diǎn)頭，就像拜神一樣，可愛(ài)極了。
當(dāng)它氣不夠的時(shí)候，我一打它，它就趴在地上起不來(lái)了。我輕輕地扶它一下，它就站起來(lái)。
我抱著它，它好象對(duì)我笑。晚上，它又陪我寫(xiě)作業(yè)。它還會(huì)給我捶背。我怎么逗它，它也不會(huì)生氣。
這只可愛(ài)的不倒翁給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。我非常愛(ài)它。歡迎你來(lái)我家和它一起玩。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 3
今天作文課上覃老師給我們帶來(lái)了一位“朋友”，嘻嘻，原來(lái)它是只胖乎乎的小豬不倒翁，同學(xué)們見(jiàn)了頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
這只“小豬”真可愛(ài)呀！它有著圓圓的腦袋，圓滾滾的身子，半圓形的耳朵，粉嘟嘟的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛正在骨碌碌地轉(zhuǎn)呢！小豬的臉上涂著粉紅色的.腮紅，看起來(lái)羞答答的，可愛(ài)極了。它穿著藍(lán)色的背帶褲，變得更招人喜歡了。背帶褲上有一個(gè)大大的字母“B”。難道它還是一個(gè)小Baby嗎？
我正看著入神，就聽(tīng)到覃老師問(wèn)道：“你們誰(shuí)能把它推倒？”老師的話剛說(shuō)完，只見(jiàn)同學(xué)們立即蜂擁上講臺(tái)旁，有人用一根手指輕輕地推它，小豬站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�；有人用雙手按住它，可是手一松，小豬又彈了回來(lái)，還是站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�；還有的同學(xué)不甘心，他用手使勁地旋轉(zhuǎn)著小豬，想把小豬轉(zhuǎn)暈，誰(shuí)知小豬仍然沒(méi)有倒，照樣還是站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
原來(lái)，小豬不倒翁的重心在底部，而底部又是圓圓的，所以，不管怎么推，它都不會(huì)倒的，所以叫不倒翁。不倒翁有一顆不放棄、永遠(yuǎn)不倒的心，它不怕困難的精神吸引著我，我真的好喜歡它。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 4
下午的作文課，覃老師給我們帶來(lái)了一個(gè)“朋友”。原來(lái)它是一個(gè)小豬不倒翁。同學(xué)們高興極了，我恨不得沖到講臺(tái)上和它玩一玩。
這只“小豬”可愛(ài)極了。圓滾滾的腦袋，圓滾滾的身子，大大的耳朵，粉色的'鼻子，一雙水汪汪的眼睛，它的臉上還畫(huà)著腮紅呢，我想：難道它是害羞了嗎？它身上穿著一條淡藍(lán)色的背帶褲，使它變得更帥氣了。它身上還有一個(gè)字母B，難道它還以為自己是一個(gè)小Baby嗎？
“你們誰(shuí)能把它推到呢？”覃老師問(wèn)大家。同學(xué)們立即涌上講臺(tái)，有人用手指推了一下，小豬動(dòng)了一下，站得穩(wěn)穩(wěn)的；有人用雙手按住它，可是，手一松小豬立刻又彈了回來(lái)；還有的同學(xué)不甘心，使勁旋轉(zhuǎn)，想把小豬轉(zhuǎn)暈，誰(shuí)知，小豬又彈回來(lái)，站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
原來(lái)，不倒翁的中心在底部，而底部又是圓形的，所以，怎么推也推不倒。如果它能被推到，那它就不是不倒翁啦！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 5
周六上午，媽媽帶我參加19樓組織的第三課堂活動(dòng)，其中我最喜歡的是用蛋殼做不倒翁的環(huán)節(jié)。
她的臉?lè)枢洁降�，頭發(fā)是金色的，還戴著一頂漂亮的帽子呢！無(wú)論你怎么擺弄她，她都會(huì)憨態(tài)可掬地?fù)u搖晃晃，但始終不倒哦！
你想知道怎么做嗎？那么，必須準(zhǔn)備好：頂部開(kāi)了小口的雞蛋殼、海綿紙、水彩筆、雙面膠、剪刀和橡皮泥。
首先，用水彩筆在蛋殼上畫(huà)出一張可愛(ài)的小臉，再用剪刀把海綿紙剪出一個(gè)帽子，并在上面并上圖案。最關(guān)鍵的是，要把橡皮泥粘在蛋殼底部的`正中心，正壓實(shí)。特別要注意的是：壓的力度不能過(guò)重，否則，會(huì)把蛋殼弄碎；也不能太輕，否則，橡皮泥就沒(méi)法粘住，蛋的重心就會(huì)偏離。最后，在蛋殼的小口子上粘上帽子。萌萌的不倒翁就此誕生了！
快樂(lè)的一天結(jié)束了，19樓，別忘了我哦，下次我還會(huì)再來(lái)的！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 6
你想成為一個(gè)不倒翁嗎？
不倒翁是一種玩具。你一按，它就會(huì)自動(dòng)晃晃悠悠地站起來(lái)。
不倒翁的.制作方法如下:第一步，取一個(gè)雞蛋，在雞蛋的小頭上扎一個(gè)直徑約2厘米的洞，倒出蛋黃和蛋清；第二步，找一些粘土，做成泥漿；第三步:少往蛋殼底部放泥，放在實(shí)驗(yàn)中，直到蛋殼能自動(dòng)站起來(lái)，這樣不倒翁就成功了。
如果你照我說(shuō)的做，你就會(huì)成功。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 7
你喜歡玻璃杯嗎？你能成為不倒翁嗎？我來(lái)教你怎么做！
制作不倒翁的材料是:完整的'蛋殼、彩色粉筆、小米、土壤和少量清水。
首先，用彩色粉筆在蛋殼上涂上顏色，然后涂上漂亮的顏色。然后把小米和土放進(jìn)去，再加少量水，晾干。就是這樣。一只手，它就是不掉，好像在說(shuō)“大傻瓜，你不能掉我，哈哈�！痹趺礃�，孩子？不好玩嗎？
喜歡就自己做一個(gè)！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 8
今天下午上科學(xué)課的時(shí)候，我做了一個(gè)乒乓球不倒翁，這個(gè)不倒翁滑稽的像個(gè)小丑，我來(lái)講一講吧！
首先，準(zhǔn)備好一個(gè)完整的`乒乓球，彩色橡皮泥，用一小塊橡皮泥，把它摁扁，把乒乓球的底部糊起來(lái)，這樣，乒乓球既不亂滾了，也不會(huì)倒了，再用一些小橡皮泥給它做上眼睛，鼻子，嘴巴和 耳朵，也可以給這些小不倒翁做上一頂漂亮可愛(ài)的小帽子。
這樣一個(gè)小不倒翁就這樣做好了，你們也來(lái)試一試吧！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 9
一天上課的時(shí)候，老師和我們一起做了一個(gè)漂亮的不倒翁。
我們先用針在蛋上戳了一個(gè)小洞。把針?lè)诺降袄锩鏀囈粩�，把蛋黃和蛋清倒出來(lái)。然后，我們把米一粒一粒地放進(jìn)去。最后，我們要幫不倒翁“化妝”。我們要用記號(hào)筆幫不倒翁畫(huà)上彎彎的眉毛和大大的'眼睛，還有大大的嘴巴，我們又給它做了一頂可愛(ài)的帽子。
這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 10
星期天，我在家閑著沒(méi)事，便想起做一個(gè)不倒翁。
我想準(zhǔn)備好一個(gè)蛋殼、一些沙子、一根蠟燭……
我用針在蛋殼下面戳了一個(gè)小洞，又在另一頭也戳了一個(gè)小洞，我對(duì)準(zhǔn)洞口一吹，把蛋清和蛋白吹了出來(lái)，用火柴把蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟滴在一個(gè)洞上，再把沙子從另一個(gè)洞流進(jìn)去，又把蠟滴在沙子上，讓沙子凝固。再用紙把蛋殼包起來(lái)，用水彩筆涂上顏色。不倒翁就做好了。
耶，不倒翁做好了，我真高興。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 11
今天，我打算做一個(gè)非�？蓯�(ài)的不倒翁。
首先，我開(kāi)始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料：需要一個(gè)圓溜溜的`雞蛋和一個(gè)小碗；一塊橡皮泥和一疊餐巾紙；還有一些裝飾品和彩筆、剪刀、透明膠。準(zhǔn)備好材料后，我就開(kāi)始做不到翁了。
我輕輕推了它一下，看著它笑瞇瞇地對(duì)著我左右搖擺，我高興極了！
它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！給了我漂亮的裙子！給了我不倒的奇跡！”頓時(shí)我感受到了成功的喜悅。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 12
我和爸爸媽媽一起用雞蛋殼做了兩個(gè)不倒翁，一個(gè)不倒翁女孩，一個(gè)不倒翁男孩，你要是用手推他們兩，他們絕不會(huì)倒下，我很喜歡這兩個(gè)不倒翁，媽媽告訴我："要學(xué)習(xí)不倒翁永不倒下的精神！"
這就是我的`不倒翁，好看嗎？
最新寫(xiě)不倒翁的作文 13
一天，我在家用淘泥做了一個(gè)不倒翁。
我先倒了一點(diǎn)水，然后把水一點(diǎn)一點(diǎn)的.倒在淘泥上，把它搓成一個(gè)小圓，一個(gè)大圓，再把它們粘在一起，稍微過(guò)了一會(huì)兒，把不倒翁烘干，用水顏料涂在不倒翁身上，這樣一個(gè)漂亮的不到翁就做成了。
從做不倒翁中我知道了，做事要有耐心、細(xì)心，這樣才會(huì)做成功。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 14
不倒翁有很多種，但它們都有一個(gè)共同的地方，就是它們都是中空的'，上輕下重。
我們玩不倒翁的時(shí)候，只要用手指輕輕地一碰，它就會(huì)左右擺動(dòng)，用力把它扳倒，它也會(huì)自動(dòng)豎立起來(lái)。
我們要學(xué)習(xí)不倒翁這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候，就要像不倒翁一樣勇敢地去面對(duì)這些困難，決不能倒下。我們一定可以克服一切困難，勇往直前的。
我一定要像不倒翁一樣，永不倒下。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 15
在二年級(jí)的寒假里，媽媽送我一個(gè)不倒翁。我愛(ài)不釋手。
這個(gè)不倒翁是白色的，呈橢圓形，酷似一個(gè)大雞蛋。不倒翁的肚皮上有一個(gè)黃色的按鈕，只要輕輕一按按鈕，小雞就會(huì)破殼而出，真可愛(ài)！如果你輕輕碰一下雞蛋，它就會(huì)前后左右晃動(dòng)。不過(guò)，片刻之 后，它總能站直身子。
媽媽送我不倒翁是希望我不管遇到什么挫折和失敗，都能像不倒翁一樣重新站起來(lái)。我一定牢記媽媽的話，學(xué)習(xí)不倒翁的.精神。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 16
今天，我和爸爸一起做了一個(gè)不倒翁。
首先，我選了一個(gè)雞蛋，請(qǐng)爸爸幫我把小的那端弄個(gè)洞。爸爸先輕輕地敲出一個(gè)小口，然后把蛋殼扳下來(lái)幾片，把洞口弄大一點(diǎn)，就像小雞出殼后的蛋殼。接著我試圖把蛋清倒出來(lái)，結(jié)果不行。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你不把它攪一下，怎么能流出來(lái)呢？”我用筷子一攪，往下一倒，果然倒下來(lái)了。我再用清水把它洗干凈，又想方設(shè)法地把它弄干。
下一個(gè)步驟是最難的了，那就是往雞蛋殼底部擠牙膏。一開(kāi)始，爸爸拿著雞蛋和牙膏，試圖把牙膏擠進(jìn)去�？蓴D出來(lái)的'牙膏長(zhǎng)長(zhǎng)地掛著，就是掉不進(jìn)去。我只好拿剪刀把牙膏剪斷，使它掉下去。爸爸和我重復(fù)了三次，把牙膏擠進(jìn)去后，我們就到桌上調(diào)試不倒翁了。試了好幾次，不倒翁不是往這歪，就是往那歪，不太理想。后來(lái)，爸爸放了一個(gè)螺絲釘?shù)窖栏嗬�，又調(diào)試了幾次，終于正了許多。
最后，我在雞蛋殼上刷刷刷刷畫(huà)出不倒翁笑瞇瞇的眼睛、樂(lè)呵呵的嘴巴和美麗的衣服，又做了一頂帽子放在洞口處。這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。
我輕輕地把它一推，只見(jiàn)它東搖西擺，一副滑稽的樣子，我的心里不由得美滋滋的。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 17
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，做“不倒翁”。
一開(kāi)始我以為很好做，但是第一步就難倒我了，第一步是：在雞蛋殼上戳一個(gè)小洞，再把蛋白、蛋黃倒出來(lái)。我和爸爸冥思苦想該怎么做，爸爸靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)爸爸拿起針，對(duì)準(zhǔn)雞蛋中心輕輕一戳，戳出了一個(gè)小洞，再把它摳大一些。怎么樣，我爸爸聰明吧！然后再把蛋白和蛋黃吐出來(lái)，這樣第一步就完成了。
第二步比第一步更難了。第二步是：把米灌進(jìn)去，而且要把米固定住。把米灌進(jìn)去我會(huì)，但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找媽媽來(lái)幫忙，媽媽聽(tīng)了笑咪咪的走過(guò)來(lái)，把一小撮米倒在雞蛋殼里，然后把剛才倒出來(lái)的蛋白澆在里面，這樣就把米給固定住了。就這樣第二步也解決完了。
第三步是最簡(jiǎn)單的'了。第三步是：在蛋殼上畫(huà)上圖案。因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)技術(shù)不怎么好，于是我請(qǐng)來(lái)了“畫(huà)畫(huà)大師”媽媽，媽媽畫(huà)了一個(gè)留著胡須的面孔，還給它帶了個(gè)黑色的帽子，看上去就象個(gè)道士，我給它取了一個(gè)名字叫“茅山道士”。這樣我的“不倒翁”就算完成了。
雖然我的“不倒翁”頭總是往上揚(yáng)的，做的有點(diǎn)小缺陷，但是我還是從中感受到了成功的喜悅。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 18
老師讓我們星期天在家做個(gè)不倒翁。做完作業(yè)后，我開(kāi)始準(zhǔn)備材料。
我先從冰箱里挑選了一個(gè)底部較大的鴨蛋，然后在媽媽的帶領(lǐng)下，用鴨蛋的.尖頭敲了一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃倒出。一開(kāi)始我抓了一把米，放在鴨蛋里。然而，不倒翁就像一個(gè)淘氣的小娃娃，要么失敗，要么睡不著。啊，第一次失敗了。我把米包在保鮮袋里，用繩子綁好，小心翼翼地塞進(jìn)蛋殼里，不倒翁還是不聽(tīng)我的。這時(shí)，媽媽提醒：“不倒翁成功的關(guān)鍵是把重物固定在它的底部，你可以用橡皮泥。”于是我按了我家對(duì)面的門(mén)鈴，向鄰居的大姐要了點(diǎn)紫砂泥。我把紫砂泥放進(jìn)鴨蛋里，把泥牢牢固定在鴨蛋底部。我輕輕一碰，它左右搖晃，搖晃了幾下沒(méi)有倒下來(lái)�！鞍�，成功了！”我高興地跳著舞。
然后，我用圓規(guī)在漂亮的彩紙上畫(huà)了個(gè)扇形，剪下來(lái)做了個(gè)帽子，放在不倒翁上，用透明膠帶粘上。最后，我用勾線筆在蛋殼上畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁出現(xiàn)在我眼前。
今天，我再次意識(shí)到，世界上沒(méi)有什么是困難的，只要我愿意去攀登！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 19
我家有這么一個(gè)不倒翁，我十分喜歡它。
不倒翁就是一個(gè)小娃娃，它一動(dòng)不動(dòng)地站在我們的家里，像是在堅(jiān)守我們美好的家園，我想了一下，覺(jué)得以后它長(zhǎng)大了肯定會(huì)去我們祖國(guó)的邊疆前線去站崗呢。
這不倒翁可是我最要好的玩伴，當(dāng)我聽(tīng)到有一件趣事的`時(shí)候，我就會(huì)推它，它便東搖西擺了起來(lái)，就像是對(duì)我說(shuō)：“這件事太好笑了，太好笑了吧，我一定要講給別人聽(tīng)一下�！痹谒纳砩峡墒前l(fā)生過(guò)一些趣事的噢，有一天，我突發(fā)奇想，它不是叫不倒翁的嗎，看我怎么讓它給倒下來(lái)，那樣我就會(huì)是創(chuàng)造奇跡，我一定就出名的了。于是我把我的不倒翁壓在我的屁股下面，過(guò)了好一會(huì)兒，我覺(jué)得不倒翁應(yīng)該就要倒下來(lái)了的時(shí)候，我就站了起來(lái)，可誰(shuí)知道，它也立即就站了起來(lái)，就像是在說(shuō)：“小主人，你欺負(fù)我呀！”又像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人你又把我衣服弄臟了，看來(lái)我又得把我身上的灰塵甩干凈了�！边@件事直到現(xiàn)在我還是覺(jué)得一分有趣。
這個(gè)不倒翁陪著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)而美好的日子，我十分喜歡我家的不倒翁。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 20
今天作文課，劉老師帶來(lái)了一個(gè)神秘的小娃娃，我們好奇地問(wèn)劉老師：“劉老師，您今天又帶來(lái)了什么東西呀？”
劉老師看我們十分好奇，就非常神秘地說(shuō)：“你們先猜一猜吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的猜道：“小娃娃？眼鏡？……”老師說(shuō)：“我還是告訴你們吧，我?guī)?lái)了一個(gè)不倒翁！”我好奇地看著它，只見(jiàn)它長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，我最好奇的是它的肚子上一共有十個(gè)“機(jī)關(guān)”。我最喜歡的機(jī)關(guān)有四個(gè)，分別是：故事、兒歌、笑聲和燈光。其中最特別的就是燈光這個(gè)按鈕了，你一按它，不倒翁的臉蛋上就會(huì)散發(fā)出五顏六色的光芒，有紅的、紫的、綠的.……真是讓我目不暇接！
接下來(lái)，劉老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲：看看誰(shuí)能把不倒翁先推倒！我使出吃奶的勁也沒(méi)有推倒它。接著黃祉菁同學(xué)用她的手指推了一下，不倒翁又彈了回來(lái)，雖然晃動(dòng)了幾下，但最后又穩(wěn)穩(wěn)的站在桌子上。
不倒翁可真厲害啊！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 21
星期天，媽媽給我去超市買(mǎi)了一個(gè)不倒翁。我覺(jué)地好玩，就把它擺弄起來(lái)。一會(huì)兒讓它倒立，一會(huì)兒讓它躺下，一會(huì)兒讓它往左斜，一會(huì)兒讓它往右倒。
可我不管把它怎么樣擺弄，它最終還是保持站立的姿勢(shì)。咦！原來(lái)不倒翁是這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的呀！不管你把它怎么樣，它都有一個(gè)不倒的心，它永遠(yuǎn)不會(huì)向別人低頭，誰(shuí)也別想難倒它。
因此，我也明白了一個(gè)道理：我應(yīng)該學(xué)習(xí)不倒翁那種堅(jiān)韌不拔的'精神，摔倒了再起來(lái)，決不能因?yàn)橛欣щy而退縮，讓它時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 22
我的書(shū)桌上有一個(gè)不倒翁，那是小時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的`。
這個(gè)不倒翁是用塑料做的，穿著一身黃色的“小衣服”，兩只耳朵“立”在它扁圓形的腦袋上。兩只眼睛好象兩顆黑珍珠，小嘴頑皮地笑著，頭上還戴著個(gè)小帽子，樣子十分逗人，我很喜歡它。
記得有一次考試我沒(méi)考好，我憋了一肚子氣回到家，看什么都不順眼，把書(shū)桌上的東西亂扔一氣。我忽然看到不倒翁晃了幾下，然后又頑強(qiáng)地站了起來(lái)，臉上還露出勝利的笑容。啊！不倒翁真頑強(qiáng)，雖然跌倒了，但還是頑強(qiáng)的站了起來(lái)。
爸爸給我買(mǎi)的不倒翁真好，我要說(shuō)：謝謝你，不倒翁，你告訴了我一個(gè)道理：做人要頑強(qiáng)，即使跌倒了，也應(yīng)該站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 23
大家好，今天我來(lái)向大家介紹一下我的小制作——不倒翁。
它的材料很簡(jiǎn)單。只需要一個(gè)種子酒的瓶蓋，一張卡紙，一把剪刀，一支鉛筆和一個(gè)量角器就行了。
這個(gè)不倒翁是我和爸爸一起做的。先在卡紙上用量角器和鉛筆畫(huà)一個(gè)扇形，用剪刀小心翼翼地把這個(gè)扇形剪下來(lái)，然后對(duì)折，再用雙面膠把它固定好，最后用鉛筆畫(huà)上眼睛，鼻子，和嘴巴。這樣不倒翁的頭就做好了。之后把酒瓶蓋壓平，把做好的不倒翁的頭用雙面膠和壓平的瓶蓋粘在一起，一個(gè)有著尖尖的`腦袋和圓滾滾的身體的不倒翁就做好了。
這就是我的小制作——不倒翁，你喜歡嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快自己動(dòng)手做一個(gè)吧！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 24
夜深了，月亮高高的掛在樹(shù)梢，身邊沒(méi)有星星的陪伴，獨(dú)自看管著天空；樹(shù)葉的沙沙聲特別的小，幾乎聽(tīng)不清楚，沒(méi)有了樹(shù)木花草的游戲，風(fēng)也覺(jué)得無(wú)趣，漸漸睡去。
“哈——欠——”我伸了個(gè)懶腰，舒展一下筋骨。手指不小心觸碰到一塊觸感極似木頭的小東西，抬頭一看，啊，原來(lái)是個(gè)不倒翁。不倒翁挺著腦袋，臉上堆滿了笑容，眉毛上挑，不知為什么，總感覺(jué)它的笑不是開(kāi)心的微笑，而是嘲笑。我眉頭一皺，眼睛一瞪，嘴巴一撇，一把抓過(guò)不倒翁，使勁往空中一扔，心想：“怎么回事兒�。窟B你個(gè)不倒翁都在笑話我，笑我寫(xiě)作業(yè)慢是不是？哼，你個(gè)不明所以的家伙，我的作業(yè)寫(xiě)的不慢，明明是多！”不倒翁在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“咚”的一聲重重得摔倒在地上，看著不倒翁在地上轉(zhuǎn)圈的萌態(tài)，我的心里好受多了，指著不倒翁，上來(lái)就是一句：“哼，知道我的厲害了吧！看看你，都摔倒成這樣兒了，還怎么嘲笑我？”我的眼中露出一絲輕蔑的神情。
“骨碌，骨碌，啪！”意料之外，不倒翁慢慢地“站”起來(lái)了，繼續(xù)搖晃著，繼續(xù)笑著，眼睛里閃著怪異的光，好像正向我炫耀著。“嘣”的一聲，我的心中一緊，響起一聲“怎么啦，你看看，不倒翁都能重新站起來(lái)，你連不倒翁都不如嘛，不，你可比不倒翁厲害多了！”往事浮上腦海：我數(shù)學(xué)考試連續(xù)兩次都下了九十五分，一次比一次低。我坐在書(shū)桌前，耷拉著腦袋，背拱的彎彎的，雙手托著臉，心想：“你個(gè)程可涵，連續(xù)兩次都考那么差，甚至一次比一次差，不是說(shuō)好以后一定會(huì)考高分的嗎？你怎么沒(méi)有履行約定啊？難道你希望永遠(yuǎn)在這一個(gè)地方一直跌到嗎？”我越想越沮喪，雙手無(wú)力再支撐頭，腦袋干脆趴在桌子上。我一動(dòng)不動(dòng)，腦海中想著那兩張考的不理想的試卷，想象著老師的嘆息，父母的責(zé)備，朋友的嫌棄。這時(shí)，卻沒(méi)注意到一個(gè)人悄悄地來(lái)到了身旁，輕輕地敲了下桌子，我被敲擊聲“驚醒”，緩過(guò)神來(lái)，仰頭一看，是媽媽，我嘆了一口氣，正準(zhǔn)備趴下，不料，她卻拿來(lái)了“小精靈”——不倒翁，“啪”的`一下，不倒翁摔在桌子上，我一驚，挺直了身板，媽媽趁著這機(jī)會(huì)，說(shuō)：“怎么啦，你看看，不倒翁都能重新站起來(lái)，你連不倒翁都不如嘛，不，你可比不倒翁厲害多了！”看向不倒翁，不倒翁搖搖晃晃地站了起來(lái)，笑著看著我，此時(shí)的微笑，像是鼓勵(lì)的笑，慈祥的笑。媽媽握住我的手說(shuō)：“你可以允許自己犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，但是不能允許自己自暴自棄，一蹶不振，知道了嗎？”我看著媽媽的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咯吱，咯吱，咯吱——”不倒翁繼續(xù)搖晃著，我輕輕地拿起不倒翁，看著上面的摔痕，有些心疼，我仔細(xì)地擦拭著那一道摔痕，拂去上面的塵土，心中怦然一動(dòng)：我下定決心以后一定要像不倒翁一樣，在哪跌倒就在那爬起來(lái)，不放棄永遠(yuǎn)言敗。
窗外清澈的夜空中月亮身邊多了幾顆小星星，雖然不多，但已足夠；風(fēng)醒了，和樹(shù)葉游戲，哈哈地笑著�！翱┲�，咯吱......”窗內(nèi)，不倒翁搖晃著身體，依然笑嘻嘻地看著我，好像在說(shuō)：“以后一定要用微笑面對(duì)人生哦！”有你，真好！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 25
“同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)不倒翁嗎？”一上課，覃老師就問(wèn)大家。大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，有人說(shuō)他見(jiàn)過(guò)小猴不倒翁，有人說(shuō)她見(jiàn)過(guò)天鵝不倒翁，還有的人說(shuō)他見(jiàn)過(guò)小狗不倒翁……這時(shí)，覃老師像變魔術(shù)一樣從盒子里取出一個(gè)小豬不倒翁。教室里一下子熱鬧起來(lái)。
這是一個(gè)小豬不倒翁。小豬的身體圓滾滾的好像一個(gè)大西瓜，它的耳朵垂下來(lái)搭在圓圓的.頭上，眼睛水靈靈的好像一顆寶石，小豬穿著深藍(lán)色的背帶褲，樣子很可愛(ài)。
覃老師眨了眨眼，故作神秘地說(shuō)：“你們誰(shuí)能把它推到？”同學(xué)們紛紛涌上講臺(tái)，想要試一試。大家都想把它推到。有人用拳頭打，有人用手推，還有人用手指戳……可是不倒翁每次倒下后又回彈回來(lái)。
你瞧，小劉很不服氣，他瞪圓了眼睛，屏住呼吸，兩只手把不倒翁捧了起來(lái)，把不倒翁睡在講臺(tái)上，然后小心翼翼的把手拿開(kāi)�？墒鞘忠凰桑坏刮虛u搖晃晃又站了起來(lái)。小樹(shù)搓了搓手，握緊了拳頭，使足了十成功力，猛地一下子把不倒翁推了出去。哎，不倒翁搖了搖，晃了晃，又站了起來(lái)。
見(jiàn)大家垂頭喪氣的樣子，覃老師說(shuō)：“如果你們能把它推到，它就不叫不倒翁了。”大家若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 26
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”咦，覃老師的盒子里藏著什么寶貝？原來(lái)，是不倒翁。
這是一個(gè)小豬不倒翁。它的身子胖胖的，像一個(gè)皮球。小豬的耳朵是半圓形的，很調(diào)皮。一對(duì)明亮的眼睛，粉粉的鼻子，你瞧，它瞇著的眼睛正沖著我們微笑呢，臉都笑紅了。小豬穿著背帶褲，樣子可帥了。
覃老師故作神秘地問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把不倒翁推倒？就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)積分卡！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖向講臺(tái)。
首先上來(lái)的'是小文，他伸出一根手指，使勁戳了一下，小豬晃了晃，便站穩(wěn)了，小豬的肚子還發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，好像在說(shuō)：“想把我推倒，沒(méi)門(mén)！”
小澤不服氣地說(shuō)：“怎么還沒(méi)倒？”只見(jiàn)他兩步走上了講臺(tái)。他把小豬的頭朝下，腳朝上，倒立在桌上，誰(shuí)知不倒翁還是沒(méi)有倒。
最搞笑的要數(shù)我了，我咧著嘴，齒著牙，“啊啊”地叫著。我把不倒翁翻了幾個(gè)跟頭，又轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，才肯松手，可是不倒翁依舊沒(méi)有倒。
不倒翁，推不倒的秘密是什么呢？原來(lái)不倒翁的重心在底部，身體圓圓的，所以不倒翁不會(huì)倒。
“哈哈哈……”教室里成了一片歡快的海洋，真是一節(jié)有趣的課！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 27
用兩個(gè)三角形、一個(gè)圓形和一條線組成一個(gè)不倒翁，別看它小就沒(méi)有什么用，它可是大名鼎鼎的盜賊王，為什么稱它是盜賊王呢？今天我就給你講講它的故事吧！
在一個(gè)城市里的一條小河邊有兩個(gè)小孩在釣魚(yú)。其中一個(gè)小孩子用非常好的魚(yú)鉤，一口氣釣了好幾條魚(yú)，驕傲地對(duì)旁邊釣魚(yú)的小男孩說(shuō)：“你這魚(yú)竿那么差，根本釣不到一條魚(yú)的還是回去吧！”說(shuō)完就走了。那一個(gè)釣不上魚(yú)的小孩叫小冰，他想：我不信，我一定能釣到幾條魚(yú)。他又開(kāi)始釣魚(yú)了，他釣著釣著，覺(jué)得自己釣上了什么東西，他把魚(yú)竿使勁一拉，原來(lái)他釣到了一個(gè)不倒翁，“你好”不倒翁張開(kāi)嘴說(shuō)。小冰呆住了，驚訝地問(wèn)：“你是個(gè)玩具，怎么會(huì)說(shuō)話呢？”不倒翁說(shuō)：“我不是平常玩的不倒翁，我是個(gè)神奇的`不倒翁，你想要什么我也可以給你什么，但你要保密不能告訴別人你是我的主人好嗎？”小冰高興極了，連聲答應(yīng)了。
回到家里，小冰悄悄地拿出不倒翁說(shuō)：“我想要一些錢(qián)、三本書(shū)和一輛自行車(chē)，好嗎？”不倒翁一聽(tīng)馬上把東西變了出來(lái)。小冰非常高興，他騎著自行車(chē)去玩了，他騎著自行車(chē)來(lái)到圖書(shū)店旁聽(tīng)到有人在說(shuō)自己買(mǎi)的三本書(shū)，怎么一下子就不見(jiàn)了。他又到了買(mǎi)自行車(chē)的地方，又聽(tīng)見(jiàn)買(mǎi)自行車(chē)的老板問(wèn)：“小冰你這輛自行車(chē)是哪來(lái)的？”小冰說(shuō)“買(mǎi)來(lái)的”。老板說(shuō)：“那就好�！毙”鶈�(wèn)：“出什么事了？”老板說(shuō)：“今天下午這兒的一輛自行車(chē)一下子就不見(jiàn)了，樣子和你這輛差不多，如果你有看見(jiàn)就告訴我一聲。”說(shuō)完就走了。小冰回到家就聽(tīng)見(jiàn)，爸爸說(shuō)自己丟了三千塊錢(qián)。小冰回去數(shù)了數(shù)錢(qián)果然是三千塊錢(qián)。小冰這才知道不倒翁給他的都是偷來(lái)的。
第二天，他把東西都還給了別人，當(dāng)他要還錢(qián)時(shí)，被不倒翁給攔住了，不倒翁說(shuō)：“你這樣我會(huì)死的�！毙”硪膊焕硭�，只管把錢(qián)還給了爸爸。這時(shí)不倒翁化成了水。
我們可不能像不倒翁那樣哦！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 28
大家好，今天我給大家介紹一下不倒翁的制作方法。
做這個(gè)不倒翁需要準(zhǔn)備的材料有一只雞蛋、一片扇形的紙、膠帶、水彩筆、小刀、土和水。
先找到一枚雞蛋，用小刀在雞蛋上打開(kāi)一個(gè)小口，把蛋液倒出（蛋液可不要扔掉哦）。再用水把蛋殼內(nèi)壁沖洗干凈。晾干之后，往蛋殼里放進(jìn)三成的土，再倒少量水，使之變成泥后晾干。把扇形紙片卷成圓錐體，用膠帶粘住，不讓松開(kāi)，然后再把紙片卷成的圓錐體下端和雞蛋頂端用膠帶固定。最后在蛋殼上畫(huà)上你喜歡的圖案就大功告成了。
這個(gè)玩具制作起來(lái)不難，玩著也很有趣。特別是它搖擺的時(shí)候很象一只可愛(ài)的`企鵝一搖一晃走路時(shí)的情景。
最重要的是，它還很環(huán)保呢！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 29
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小禮物。我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)這個(gè)小玩具下面有一個(gè)有黃色、藍(lán)色和白色組成的小排球，排球上面坐著一只小白兔，小白兔身穿紅色衣服帶著一副墨鏡，手中捧著一杯牛奶。我對(duì)媽媽說(shuō)這和其他玩具沒(méi)什么不同，為什么還花錢(qián)買(mǎi)它呢？媽媽說(shuō)玩一玩就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有什么不同了。
這時(shí)，陳月叫我出去玩，我?guī)е@個(gè)小兔子，和陳月來(lái)到草地上。突然，我腳底一滑，摔了個(gè)“大跟頭”。我從地上爬了起來(lái)，看了看一旁的小兔子它依然筆挺的立在那里，無(wú)動(dòng)于衷。嘻，原來(lái)它是一個(gè)不倒翁！我開(kāi)始對(duì)不倒翁有了興趣：它為什么不會(huì)倒呢？可能是因?yàn)樗^小身大的`緣故吧！我迫不及待地跑回家告訴媽媽我的新發(fā)現(xiàn)，媽媽告訴我：因?yàn)樗南掳氩糠种�，重心就穩(wěn)了，因此不會(huì)倒。哦，原來(lái)這小小的不倒翁也有它自己的風(fēng)采！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 30
那天，我過(guò)生日，大家都送我很多精美的禮物，唯獨(dú)爸爸送給我一個(gè)不倒翁。我把這個(gè)不倒翁放在桌子上。爸爸說(shuō)：“這不是一個(gè)普通倒禮物，還有別的含義�！�
那次數(shù)學(xué)考試，我考了87分，心里很不舒服。坐在書(shū)桌上隨便扔?xùn)|西，忽然看到不倒翁，它仍在書(shū)桌上，搖搖晃晃的。我把它按在地上，可它有站起來(lái)。我想：你怎么不倒？
突然，我想到爸爸的話“這不是一個(gè)普通的禮物，還有別的含義�！毙南耄骸斑@個(gè)不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。爸爸是不是也想讓我學(xué)不倒翁？”
我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“對(duì)，我就是想讓你學(xué)習(xí)不倒翁的精神。你看，不倒翁遇到挫折不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不倒，我希望你也像它一樣，遇到挫折不放棄。”我說(shuō)：“謝謝你，爸爸，我會(huì)學(xué)習(xí)不倒翁的精神，遇到挫折后我會(huì)勇敢的.面對(duì)，我決不會(huì)輕易放棄！”
夜深了，我還坐在書(shū)桌前看著不倒翁，思考著今天發(fā)生的事：我堅(jiān)信在今后的學(xué)習(xí)中只要不放棄，一定能取得優(yōu)異成績(jī)。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 31
今天作文課，劉老師把一個(gè)非常可愛(ài)的不倒翁帶到了課堂上，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：肥娃娃。
它擁有著淡藍(lán)色的身體，身體上有可愛(ài)的小草莓和非常美味的棒棒糖，頭上長(zhǎng)著兩只非�？蓯�(ài)的半圓形的`耳朵。一撮烏黑的頭發(fā)，兩顆黑寶石般的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，真是可愛(ài)極了！它的臉上還有兩個(gè)橢圓形的粉紅色腮紅，我猜想它每次出門(mén)的時(shí)候，一定會(huì)有專人給它化妝。
劉老師看我們非常喜歡這個(gè)肥娃娃，就讓我們先和它玩耍，然后同學(xué)之間再比賽誰(shuí)可以先把它推倒。結(jié)果大家都用盡了全身的力氣，肥娃娃還是紋絲不動(dòng)。我有一次差一點(diǎn)就可以把它給推倒了，可是不知道為什么它又把自己彈了回去，可真是太神奇了！下課時(shí)，我又拿起肥娃娃玩了起來(lái)，可是它還是站在那里，紋絲不動(dòng)。
不倒翁真是一個(gè)充滿奧妙的玩具啊！
最新寫(xiě)不倒翁的作文 32
在我的桌子上，放著一個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉的不倒翁，它的那個(gè)笑，使很多人都樂(lè)開(kāi)了花。
它的形狀像一個(gè)雞蛋，無(wú)論你怎么推它，它都不會(huì)倒下，而是奮力而起，就像一句俗話，無(wú)論你身上有著多大的困難壓著，你都要勇往直前，不能被困難壓倒。他曾經(jīng)是我兒時(shí)的玩具，我和幾個(gè)小朋友一起呀。
它曾經(jīng)是我兒時(shí)的玩具，我和幾個(gè)小伙伴一起壓它，它會(huì)從地上反彈回來(lái)，把驕傲的人撞得滿地找牙。
有一次我去醫(yī)院看望朋友，經(jīng)過(guò)一間房間的時(shí)候，無(wú)意間看到一張病床旁放著一個(gè)不倒翁，只見(jiàn)一個(gè)人躺在病床上，把不倒翁拿了過(guò)來(lái)，那個(gè)人看著它看起來(lái)很快樂(lè)。他碰了它一下，不倒翁一直在左右搖晃，就像在說(shuō)：“來(lái)呀，你打不倒我，哇哇哈哈�！蔽业男睦镌谙耄哼@個(gè)不倒翁真神奇，竟然能讓我們快樂(lè)，要是每一個(gè)病人都有就好了。
小小的.不倒翁蘊(yùn)含著大大的力量，就像一個(gè)科學(xué)家說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能打翻地球�！�
最新寫(xiě)不倒翁的作文 33
我有一個(gè)不倒翁，是我媽媽給我買(mǎi)的，它是一個(gè)財(cái)神爺，我把它推倒，它又起來(lái)了，我可喜歡它。
財(cái)神爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，它穿著袍子，看起來(lái)很威風(fēng)凜凜，它的.袍子上繡著各種各樣富有新穎的花紋，在袍子的下面，有一條龍，它張牙舞爪，在天空上飛來(lái)飛去。這個(gè)不倒翁一推又彈回來(lái)了，我經(jīng)常喜歡把它弄倒，讓它頭朝地，腳朝天，然后我迅速松開(kāi)手，不倒翁就頭朝天，腳朝地，但因?yàn)閼T性太大，不倒翁就晃來(lái)晃去，如果有人在旁邊，就會(huì)被不倒翁打著。
一天晚上，我把不倒翁往右推，我往左邊晃，不倒翁就往左邊晃，我就往右晃，然后我們倆就碰在了一起，我又往左晃，不倒翁往右晃，接著我往右晃，不倒翁往左晃，我們又碰到了一起。我對(duì)不倒翁有個(gè)疑問(wèn)：不倒翁為什么不會(huì)倒？在2002年暑假我回了老家，我和我哥哥在玩不倒翁，我便提出了這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)我仔細(xì)研究了一下，原來(lái)不倒翁的腳重頭輕，由于地球的引力，所頭老是朝上，而我的不倒翁是充氣的，不能知道里面是什么樣的，我們只能憑空猜測(cè)，或許它是新的高科技技術(shù)做的。
我喜歡這個(gè)不倒翁，它給我增添了許多快樂(lè)。
最新寫(xiě)不倒翁的作文 34
你踢它，它不倒；你踩它，它立即站起來(lái)；這就是不倒翁。
頭部是金黃色的，上面戴著一頂小白帽；兩只小巧的耳朵豎在頭頂，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著黑色的小鼻頭兒；鼻子下面是一張小而圓的嘴巴，正咧著嘴笑呢！不倒翁有頑強(qiáng)的精神，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要堅(jiān)強(qiáng)，一次又一次鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，成了我的好朋友。
有一次，林老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我一看就著了慌，因?yàn)槲抑豢剂?5分，我把試卷翻來(lái)翻去，仔仔細(xì)細(xì)地看了幾次，真想找出幾個(gè)被老師改錯(cuò)的題目，可是沒(méi)有，我失望了。放學(xué)后我不敢回家，一直看著試卷，看著，看著，試卷上的紅叉叉好像變成了爸爸媽媽揮動(dòng)的手臂，但我始終回了家。一回家，我迅速躲進(jìn)房中，氣餒極了，桌上的東西都被我重重地摔了下去。這時(shí)，我聽(tīng)到“鈴鈴”的'聲音從書(shū)堆中傳出來(lái)，原來(lái)是不倒翁，它還沒(méi)有被我嚇倒，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，它使勁地?cái)[動(dòng)著身子，笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“小主人，這次考?jí)牧瞬灰o，你只要吸取教訓(xùn)認(rèn)真讀書(shū)，下次考好點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像我這樣，跌倒了再站起來(lái)。人的一生如果沒(méi)有跌倒，就不會(huì)有站起來(lái)的一天。人們之所以叫我不倒翁，是因?yàn)槲矣胁慌碌沟木�，你一定要勇敢、�?jiān)強(qiáng)�！贝藭r(shí)，我的氣已消了一大半，把扔在地上的東西全部拾起來(lái)，排列在我的書(shū)桌上。然后，把試卷交給爸爸媽媽看，又回了房間。不倒翁笑呵呵的，好像在夸我：“你做的真棒！”從這以后，我考了好成績(jī)，不倒翁都會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要驕傲；如果考?jí)牧�，不倒翁�?huì)教導(dǎo)我。
不倒翁不僅在學(xué)習(xí)上一次又一次的鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，在生活上也對(duì)我有很大的幫助。
上次，我一家三口一起去登萬(wàn)松山，萬(wàn)松山可真高，我剛開(kāi)始比爸爸媽媽登的快得多，可慢慢地我也點(diǎn)上氣不接下氣了，終于登到半山腰了，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)上來(lái)，決定找個(gè)地方坐一下，很快就找到一個(gè)位置了，我從包里拿出吃的和玩的，當(dāng)我拿出不倒翁時(shí)，它的微笑似乎沒(méi)了，一副兇巴巴的樣子，在批評(píng)我似的。我急忙收拾好東西，繼續(xù)登山，眼看爸爸媽媽就要超過(guò)我了，我集中精力，一步也不停，一直登到山頂。
從萬(wàn)松山回來(lái)后，不倒翁一直在我的書(shū)桌上，多年來(lái)不曾換掉，因?yàn)槲倚枰?/p>
最新寫(xiě)不倒翁的作文 35
瞧，是哪個(gè)小不點(diǎn)在搖晃身子？咦，是哪個(gè)小呆子捧著腦袋？哦，原來(lái)是那個(gè)可愛(ài)的不倒翁。
它呀，是我用雞蛋殼把它帶到人間的。你看，不倒翁那淡黃的身子上，夾雜著一道道藍(lán)白相間的條紋，條紋像似平靜的海洋，又恰似那蔚藍(lán)的天空。頭上戴著一頂五彩繽紛的紙帽子。烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛恰到好處的嵌在額頭上。紅色的嘴巴下面有一束胡子，最有趣的是它那圓滾滾的肚子。
上三年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)評(píng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員，我委屈的哭了。突然我看見(jiàn)了不倒翁，便用手猛一推它，它重重的摔倒了。但沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，它便醉漢似的搖搖晃晃，使出全身的勁，毅然站了起來(lái)，它依然微笑著，仿佛在迎接勝利。我再一次把它推倒了，還在它身上壓了一本書(shū)�？墒�，不倒翁還是不肯退縮，又毅然的站了起來(lái)。它不畏艱難不怕挫折，以微笑面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，真是多么堅(jiān)強(qiáng)��！
在漫長(zhǎng)坎坷的.路途中，任何人都難免會(huì)像不倒翁那樣摔倒。這時(shí)，我們需要的正是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和在困難面前的樂(lè)觀主義精神。這樣，才能在摔倒的地方勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)勇往直前，去做生活的強(qiáng)者。
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