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二年級作文(精品7篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文7篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
炸炒米,爆米花嘍!在路上,聽見這一聲吆喝聲,我不解地問媽媽:媽媽,炒米是什么呀?那是我們小時候吃一種零食,當時能吃上炒米就算是美味佳肴啦。媽媽笑著說。哦,我覺得很好奇,走過去想看看究竟是什么東西。
老爺爺,這炒米怎么做呀?我好奇地問。很簡單,小朋友,只要裝一小杯米我就可以做。說著,老爺爺用他那漆黑的手遞給我一個小杯。接過小杯,我就向媽媽要鑰匙,趕緊跑到我家副房,裝了滿滿一杯米,興沖沖地跑出來,遞給老爺爺。
老爺爺用一種鍋,這可不是我們平時常見的鍋。它的'外形獨特,好像一只黑葫蘆。只見老爺爺取出漏斗,套進這黑鍋頂部的口中,把米裝進去,蓋上鍋蓋,用一根小棍把鍋蓋擰緊密封起來。然后架好鍋,開始一圈圈轉(zhuǎn)了起來,下面的煤炭燒得通紅通紅。大約三五分鐘,老爺爺拿起鍋,用一根很長的布袋套緊鍋口,用小鐵棍一開蓋,只聽見如雷般的轟一聲,我趕緊捂住耳朵,一股白煙升起。
我還沒有明白怎么回事,炒米炸好了。老爺爺把布袋里的炒米裝好遞給我,我趕緊抓一把塞進嘴里,嘿,別說還真好吃!媽媽在付錢,我樂滋滋地捧著炒米跑回了家。
可是,現(xiàn)在的小朋友,除了我,還有誰會喜歡吃炒米嗎?
二年級作文 篇2
我們六年級了,不能再像五年級一樣組成男女混合隊上場比賽,我們要參加男子。女子場上排球賽。
這可急壞了我們班兩位女排隊員:楊佳儀和劉子信。她們硬拉了我、蘇星怡、潘媛媛等幾位平時從不練排球的同學,組建了班級女子排球隊,每天利用最后一節(jié)課和其他課余時間練習發(fā)球、墊球等,收效甚微,楊佳儀急得朝我們發(fā)起了脾氣。
組隊才一周,我們只好硬著頭皮上陣了。第一場比賽我們就遇上了強敵:六五班。裁判口哨吹響,對方隊友發(fā)過來一個帶著呼呼風聲的球,楊佳儀快步上前,猛一使勁把球掀了過去。不料湊巧,球攻入了對方缺口,他們大眼瞪小眼,沒有一個人去接球,眼睜睜,球滾落在地。裁判吹哨,宣布我們得分。該我發(fā)球了。我緊張地等待裁判吹哨后,用足力氣將球發(fā)了過去,對方隊友似乎很輕松就把球接了過來,劉子信和楊佳儀配合默契:楊佳儀一墊,劉子信朝天一撐,楊佳儀騰地起跳一扣,球就劃過一個優(yōu)美的弧線,落向?qū)Ψ綗o人區(qū)?我們又得了一分。
最有趣的是和四班比賽。我們靠著楊佳儀和劉子信這兩只強有力的臂膀,贏了幾場比賽,信心十足地開始了和四班的比賽。球在我們手中就像一個聽話的寵物,靈巧地飛來飛去。四班隊員配合不夠完美,一次又一次看著我們的分數(shù)愈漲愈高,把她們甩到了后面。又是我方發(fā)球。我狠狠地將球打向她們,四班的.王智三步并作兩步?jīng)_上前來,對準球,一腳一踢!我的天吶,看得我都懵了:球竟飛了過來!我因為驚訝,白白看著球滾落在我面前?
這次排球賽,我們齊心協(xié)力,取得了第二名的成績,我覺得,成績好與壞都無所謂,我看見了:隊員和啦啦隊員都有團結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)!
二年級作文 篇3
今天我到姥姥家里了,我在姥姥家里玩的很快樂。
今天我在姥姥一直在玩《造夢西游4》這個游戲我最喜歡和表弟一起玩這個游戲,這是因為天表弟今天是表弟的`上學的時候所以我和表弟一起玩的時間很少呢可是我在玩的時候都很快樂。
二年級作文 篇4
家里的紅豆杉苗長得很大了,爺爺說再不移植就要長不大了。正好后面的小院墻邊有些空地,爺爺說,可以搭個小花壇,這樣小樹苗就有家了。
爺爺叫上爸爸,推著小三輪車,說要撿些磚頭來搭這個小花壇。我嚷著也要去,爸爸不讓,爺爺就把我抱上小車,說:“讓茜茜一起去,爺爺更高興!”于是,我們就出發(fā)了。
我們來到一條很寬的路邊,我看見路邊新造了好多工廠。在一個大工廠門口,有許多的磚塊,一位老爺爺坐在門口曬太陽,好像和我爺爺認識,他們還打了招呼。爸爸在一旁翻磚塊,我看到這些磚頭灰撲撲的,和平時看到的紅色的磚頭不大一樣,就問爸爸:
“爸爸,這磚怎么是灰色的'呀?”
“這磚是水泥做的,工廠新造出來的時候,用來砌外面的圍墻的!卑职终f。
“那么多廠子都是剛剛建造起來的?”
爸爸抬頭看了后面的一排排廠房,告訴我,這些工廠,從前都是農(nóng)田,現(xiàn)在搞建設(shè),路造得這么寬,工廠才造得這么多。以后我們這里慢慢會有很多人來,會很熱鬧。聽著爸爸的介紹,我仿佛能聽到工廠開動機器的隆隆聲了。
磚頭很多,我們一會兒就撿了滿滿一車。我和爺爺、爸爸就高興地回家建造我們的小花壇去了。
我想,在不久的將來,我家的紅豆杉將越長越高,就如我們家鄉(xiāng)的建設(shè),越建越美!
二年級作文 篇5
告訴你們一個奇怪而有趣的事情,有一天我書包里的文具們“開戰(zhàn)”了。
讓我來問問他們?yōu)槭裁础伴_戰(zhàn)”吧:“喂!喂!大家停一停,你們這是怎么了?怎么吵起來了,真不乖,再鬧我可不喜歡你們啦!”這時候鉛筆大聲的對我喊著:“我們在說誰的功勞大呢!”
既然它們停不下來,那我只好先觀戰(zhàn)吧。正說著,就聽見那支“蝴蝶鉛筆”大聲地說:“我的功勞最大,如果沒有我,我的玩子小主人該如何寫作業(yè)呢!”說完她還得意的一扭頭從鼻子里發(fā)出“哼”的一聲!不過老實說,這支“蝴蝶鉛筆”真的是挺漂亮的,她得意地扭著細細的腰就連那“哼”的一聲都顯得那么動聽。我還真不忍心批評她“搗亂”呢。
粉色的“桃心橡皮小妹”忍不住用細細的嗓音慢條斯理的開口說話了:“你的功勞大?你要是寫錯了能不需要我來幫忙嗎?沒有我擦掉錯字,小主人玩子會著急死的,留著錯誤的作業(yè)該怎么向老師交待呢!再說啦,就她那個認真負責眼力極好的石老師能放過她嗎?”
紫色的“鋼筆大哥”早就聽不下去了,他不服氣的一字一頓的說:“你們都錯了,我們的小主人玩子上五年級了,是高年級的大學生,她早就不用鉛筆橡皮嘍,你們也該下崗啦。還是我的功勞大呀,我看你們這樣吵也沒什么意義,就別在這吵個沒完我還要睡覺呢!”說完他咳嗽了兩聲一仰脖子睡覺了?此莻樣子差點沒把我笑瘋了。他說話的樣子哪里像大哥呀,簡直就是一個老大爺。
正在一邊調(diào)皮的粘東西玩的“米奇膠條”沉不住氣的瘋?cè)拢骸笆裁,什么,您的功勞大?你真笑死誰啦,你也有走神寫錯的時候,沒有我來粘掉你的劣跡,小主人早急得四處亂蹦了!边@時候“美女蝴蝶鉛筆”大笑著說“你還好意思說,為什么我們可愛的玩子小主人會急得四處亂蹦阿?還不都是因為你長得圓圓的像個破車輪子,后邊還老拖個尾巴,一點都不乖,四處亂跑,每次小主人不是從沙發(fā)下面,桌子下面,垃圾桶的旁邊找到悄悄溜掉到處調(diào)皮搗蛋的你!頑皮的“米奇膠條”聽了“美女蝴蝶鉛筆”的話臉色大變,他不好意思地低下頭不說話啦。我看他內(nèi)疚的樣子還真有些可憐他啦,其實他還真幫了我不少忙呢,可是他太頑皮拉,做事情不認真經(jīng)常把我的作業(yè)本粘破!正想著,又有人發(fā)言,他居然和我想到一起了。
這個人就是粉色的'“閃光修正帶小姐”她輕輕的梳理著自己的秀發(fā),清了清嗓子尖聲說到“你這個調(diào)皮的家伙,“蝴蝶姐姐”說的對,你不但經(jīng)常偷偷溜出去玩,還總是把親愛的玩子小主人的作業(yè)本粘出一大堆窟窿。你看我同樣都是橡皮家族的成員,我的本事多大呀,玩子寫錯的時候,只要我輕輕“走過”錯字就被我抹得一干二凈!”這時候,剛才還不好意思地低著頭反省自己的“米奇膠條”又跳起來指著“閃光修正帶小姐”嘿嘿,嘿嘿的壞笑著說:“你走過后哪是一干二凈阿,就像一片白癜風,“橫筆”被你蓋住了,“豎畫”還露著呢!”“米奇膠條”的話音一落,頓時引起文具們哄堂大笑!
老實的“公主筆袋”也開口了:“你們都不要吵了,沒有我這個“文具的家”你們都放哪里呢?難道讓玩子小主人把你們都握在手里嗎?或者散亂在書包中?那她找起來多不方便啊。你們都不要再爭了,其實我們都很重要,缺少誰都不行,我們是一個大家族的兄弟姐妹,要齊心協(xié)力幫助我們的小主人可愛的玩子學習好。爭取成為最優(yōu)秀的學生才是我們應該想的和做的呀。大家聽了“公主筆袋”的話都點頭說是呀是呀,我們真不該這樣吵!他們把手拉在一起開心地說:“讓我們努力吧!”
觀戰(zhàn)到這,我終于松了一口氣,誰說他們不乖,這群可愛的文具寶貝們,我太喜歡你們了。我想擁有了他們,我的學習會更加進步的。好!一起努力吧。
二年級作文 篇6
星期六,媽媽帶我去福清的石竹山玩,到了石竹山的角去坐纜車,纜車慢慢的往高處開去,我和媽媽在纜車里往下看,下面的人越變越小都快變成矮人國了。到了山腰,我們下了纜車,我們延著石梯往山頂走去,石竹山的刑狀是三角型的.,山上有好幾棵百年古樹,山上還有好幾座廟,其中有一座叫狀元廟,狀元廟里的花像數(shù)字六美麗極了。站在山頂往下看,下面有一座湖,湖里有一座島這座島像一只烏龜在水了玩耍,石竹山真美啊!
二年級作文 篇7
暑假,雖然短暫但帶給我們許多快樂,如:旅游、玩電腦等,我印象最深刻的就是游覽世博了。
世博之旅讓我學習到各大國家的風俗,如:法國,法國館是個通天的大場館,里面有埃菲爾鐵塔、法國志愿者,我感到全球為世博會作出了很大的奉獻,我還去了中國航空館,它的外形像無限的符號,進去我體驗了一次4D電影,首先帶上眼鏡,坐上覽車,覽車開動了,幾幅刺激、有趣的圖片出現(xiàn)在我面前,這次4D電影使我深受感動,只有努力拼搏才能創(chuàng)造新的紀錄,我還去了城市未來館,未來館有許多引人注目的.建筑物,還有許多動畫使我深受感動,讓我知道未來是由人類創(chuàng)造的,只要人類愛護地球,地球就能永久保存下來,讓我們行動起來加油、加油!
暑假之旅使人懂得許多道理,暑假再見,我要去迎接我新的學習考驗了,明年我一定會再次陪伴你的,我會一直進步以學業(yè)為重,暑假明年見了!
回眸暑假,暑假里干得每一件事都很棒,但明年暑假我一定會更棒的!
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