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    二年級作文300字

    時間:2023-08-05 10:58:29 二年級作文 我要投稿
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    二年級作文300字(合集10篇)

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

    二年級作文300字(合集10篇)

    二年級作文300字 篇1

      歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個寒假到來,這是我小學生涯中的第二個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學習與生活。我決定從以下幾方面入手。

      一:學習方面

      首先,我要把學過的語文知識再多看多背多默,更好地鞏固基礎(chǔ)知識。還要多看課外閱讀書,積累一些優(yōu)美詞句,以達到拓寬知識面的目的。其次,我要多做口算題,把解題速度提高上去。然后,我還要多背單詞,多做聽力訓練。最后,我會認認真真地完成老師布置的假期作業(yè)。

      二:體驗生活方面

      這個假期,我要積極參加社區(qū)組織的各項社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務活,不僅可以體驗勞動過程中帶給我的快樂和收獲,而且還可以減輕家人的負擔,不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜,把學到的數(shù)學知識應用于生活中,鞏固數(shù)學知識。

      三:興趣愛好

      我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊,名字叫《我愛我家》。我還會多花點功夫練琴,爭取彈出更多更美妙的`音樂。

      四:享受假期

      假期中我要多鍛煉身體,比如跑跑步,跳跳繩,使新學期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外,享受大自然的新鮮空氣。

      綜上所述,相信我的寒假生活一定會快樂、生動而豐富。我真期待呀!

    二年級作文300字 篇2

      前幾天,去杭州灣濕地公園玩,在公園草叢里,有許多螞蚱在跳來跳去。它們好像在玩游戲。突然,我發(fā)現(xiàn)一只青蛙站在螞蚱后面。我想是青蛙想吃螞蚱?我很好奇,就在旁邊看著。

      只見青蛙伸出長長的舌頭準備去卷的時候,螞蚱一跳,青蛙沒抓到螞蚱。而螞蚱一跳,跳進了水坑里,只見螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”,真有趣!可是沒過幾分鐘,螞蚱一動不動了,咦,怎么不動了,死了嗎?我很奇怪,明明它的頭露在水外面的,為什么會被淹死了呢?我用手機百度了一下,原來,螞蚱是靠肚子兩邊的小圓孔呼吸的。

      我撈起那只淹死的螞蚱,扔給青蛙吃,省得他捉,可是青蛙好像沒看見一樣,動也不動。過了幾分鐘,青蛙還是沒吃,這是為什么呢?我又百度了一下,哦!原來青蛙的`眼睛很特別,它只能看見活動的東西,對靜止的東西卻毫無反應。我這才明白過來,不禁啞然失笑。

      通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了一個道理,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧秘。

    二年級作文300字 篇3

      今天中午,我想學做煎雞蛋,于是,我先拿來一個雞蛋 ,然后打開火,將油倒入鍋里。

      片刻,鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻,坐立不安,興奮地跳起了舞,便知油熱了。我拿雞蛋朝鍋邊一磕,一個光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕,我把手移到鍋的上方,順著那道裂痕用力一掰,雞蛋"撲通"一下跳到鍋里,同時,幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上,媽媽看我燙到手說:"你應該貼近油面掰雞蛋 ,不然就會燙到手。"這時候我痛也說不痛,說:"沒事" 。我連忙加入少許調(diào)料,拿起鍋鏟把雞蛋翻過來,停了一會兒,一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前,就這樣一道美味的.煎雞蛋在我的手中誕生了。

      真高興。〔粌H為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興,更因我學會了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

    二年級作文300字 篇4

      有人喜歡菊花,有人喜歡月季,而我卻偏偏喜歡美麗純潔的芍藥花。

      五月正是芍藥花開放的好時節(jié)。今天,在金水桶老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動的心情,來到了揚州芍藥花園。

      我迫不及待地下車,走進了公園。過了相約橋,迎面而來的是一陣撲鼻的`清香,真是讓人心曠神怡呀!遠遠望去,這里一叢,那里一簇,擁擁擠擠,就像是花的海洋。你看,那紅艷艷的芍藥花,綠油油的大地,藍湛湛的天空,真是詩情畫意。∥曳路鸬搅嘶ǖ暮Q笾,一下子,所有的煩惱和憂愁都煙消云散了。走到清香淡雅的芍藥花面前,哇!顏色可真多啊,紅的似火,白的像雪,粉的如霞……它的姿態(tài)也很多,有含苞待放的,有綻開可愛的笑臉,也有凋謝的,只剩下花蕊?伤鼈兌紶幹炎约鹤蠲赖男θ菡宫F(xiàn)給我們觀賞。

      芍藥花不但美麗,還有很大的作用。它的根可以當藥用,種子可以榨油,花瓣可以泡茶……

      我們觀賞完了多姿多彩的芍藥花,又來到了“花之廣場”看精彩的文藝演出,有優(yōu)美的歌聲,有好看的舞蹈,還有可愛的小狗表演雜技……

      不知不覺,已到了傍晚,我們依依不舍地離開了芍藥公園。

    二年級作文300字 篇5

      一個風和日麗的星期六,我和爸爸一起去奶奶家抓魚。

      到了奶奶家,我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后,第一眼見到的就是那清澈見底的水,和奇形怪狀、顏色各異的'石頭。池塘中間有一個水洼,我悄悄地走進水洼,生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口,有許多小魚進進出出,這個水洼仿佛是它們的樂園,里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面,有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭,身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……

      但它們一點兒都不知道,它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭,悄悄地把出口堵住,又拿起臉盆,往水里一撈,哇!有那么多!一條、兩條、三條……十一條,一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子里,再繼續(xù)抓。過了一會兒,我的脖子酸了,我坐在石頭上,暫時休息一下。這時,我想照張相,這張照片可是勝利的紀念照呀!于是,我坐在最大最高的石頭上,照了一張相,高高興興地回家了。

      這就是我暑假最快樂的一天!

    二年級作文300字 篇6

      星期六,我和我的爸爸媽媽一起去香港,到了那里我們先找到賓館,把東西放下來下去吃東西。

      游玩時間到了,我和爸爸媽媽一起去香港迪斯尼樂園,里面有幾個項目,有鋼鐵俠,有飛車,還有小朋友玩的飛機。

      我玩的第一個項目是小朋友玩的飛機。我和我的爸爸媽媽一起排隊,要一分鐘。我把我的.眼鏡放到了飛機袋子里面,我們上去找了一個位子坐了下來,我和爸爸媽媽坐在前面。我們系好安全帶,因為要起飛了。

      我們玩好了這個項目就去玩飛車了。我和我的爸爸媽媽一起排隊,這個項目非常的忙,也非常刺激,我們排了一個多小時才排到了。還好只有我們?nèi)齻人,假如是四個人的話,還要等下一批。我們上車了,系好安全帶就開始了,它開始的時候特別慢,一秒鐘不到就快了。人們不時發(fā)出尖叫聲,我也感覺到自己小心臟都快要飛出來了,玩好了這個項目我們就回家了。

    二年級作文300字 篇7

      有一天,小明放學了。小明在回家的路上看見賣青蛙的老板,小張在幫賣青蛙的老板數(shù)青蛙,賣青蛙的人心想:這些青蛙肯定能賺好多錢。

      小明看到這些小青蛙正在網(wǎng)里可憐地掙扎著,心里有些不忍,就對賣青蛙的.人說:“把青蛙給我可以嗎?青蛙是益蟲,是我們的好朋友,請不要把它們賣掉!辟u青蛙的老板說:“除非給我錢,否則我就賣給別人!

      小明趕緊回家,把存錢罐取出來,他把錢給了賣青蛙的老板,賣青蛙的人收了錢以后,就把青蛙交給了小明。

      后來小明把網(wǎng)解開,再把青蛙放到河里,青蛙在河里快樂地游著,還對小明“呱呱”地叫著,仿佛在對他說:“謝謝!

      這個故事有趣極了,我們要向小明學習,保護青蛙,人人有責,我們不要傷害動物。

    二年級作文300字 篇8

      一天小熊落落,打算學溜冰,到了溜冰場那兒已經(jīng)有許多小動物了,它自信滿滿地說:“大家都這么好,我一定會溜得比他們還要好的!痹捳f完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場上了,樂樂沒走幾步就摔了一大跤,小熊站起來再試,卻得來了一次又一次的失敗。小熊失望地說:“我不學了!”正在樂樂煩惱的時候,小兔來了,小兔說:“做事不能輕易放棄,要堅持!”小強聽了想吐的話,站起來再次嘗試,經(jīng)過無數(shù)次失敗,它終于學會了溜冰。而且還自學了好幾個花樣別的.小動物,都很羨慕它。樂樂想起以前摔了那么多跤,又想起了小兔對他說的話,開心地說:“原來只要堅持就能成功,小朋友們記住了嗎?”

      老師點評:小作者講故事很有一套,而且最后只要堅持就能成功的道理,總結(jié)得很好。

    二年級作文300字 篇9

      一天中午,我媽媽到學生宿舍值日,我在家寫作業(yè)。

      寫完了作業(yè),我覺得有點無聊,就去宿舍找媽媽。

      剛?cè)サ讲萜,看見宿舍安安靜靜的。我悄悄的走過去,看見領(lǐng)導和老師正在督促學生睡覺,誰要是不守紀律就被罰。媽媽看見我,就把一只小鳥拿過來,她說是學生睡覺的時候在玩小鳥,她就沒收了學生的。媽媽說:“把小鳥帶回家吧,給點米飯它吃!蔽揖蛶е▲B往家走。

      快到家的時候,我覺得很費力,快拿不住了。我突然想起老師說過,要保護大自然,要愛護小鳥。于是,我就把小鳥放走了,讓它回去找它的'爸爸媽媽。

      媽媽回來了問我:“你喂小鳥了嗎?”我說:“我把小鳥放走了,我覺得小鳥很可憐,它的爸爸媽媽找不到它也會很心急的。”媽媽聽了,給我獎勵了一個大拇指!

    二年級作文300字 篇10

      我的媽媽對我的學習抓得很緊、很嚴格,而且以身作則,成了我的好榜樣。所以我也要夸夸我的好媽媽。

      媽媽每天都要問我今天在學校的'事情。要是考試,她就會把做錯的題目一字不漏的抄下來讓我重做。她幫我背書也是一樣,如果我有一字出錯,就會要求我從頭到尾背過,直到全部正確,她才肯罷休。

      她在我做作業(yè)時總在身旁,我如果坐姿不對,她就會對我苦口婆婆心地說:“坐好,坐好!我能坐這樣好,你也應該能坐好!”但我卻又是老一套——屢教不改。

      媽媽以身作則,我練習踢毽子,她也在旁邊練,并且教我怎么踢。幾天后,媽媽一口氣能踢七八個。我呢?我現(xiàn)在多則能踢兩下,少則也能踢一下,已離目標——4下有些近了。在媽媽的陪練下,我也越 來越有自信。

      這就是我的媽媽——一個對我負責任又值得我夸的好媽媽。

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