二年級(jí)想象作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)想象作文 篇1
一眨眼二十年過(guò)去了，我成為了一名著名的科學(xué)家。我發(fā)明了一輛海、陸、空三用車。
我發(fā)明出了一個(gè)無(wú)線視頻送給家人，家人隨時(shí)都可以和我聊天，不要像別人那樣用QQ來(lái)聊天，多麻煩呀！無(wú)線視頻只要說(shuō)開(kāi)它就開(kāi)，說(shuō)關(guān)它就關(guān)。不用手動(dòng)，聊天時(shí)也是這樣。你看我的家人現(xiàn)在就正在用無(wú)線視頻和我聊天呢！“江鏵，你能不能回來(lái)一趟？”“可以��！”我說(shuō)。我乘著我發(fā)明的`三用車出飛了，三秒之后，我就出現(xiàn)在家人的面前了。百般問(wèn)候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說(shuō)好好參觀吧！我看了看覺(jué)得沒(méi)變，我仔細(xì)地看了看恍然大悟地說(shuō)：“哦，多了個(gè)公園。”我走了進(jìn)去一看，這有一個(gè)四季調(diào)節(jié)器，我把四季調(diào)節(jié)器調(diào)成了“夏”，我走出去一看“啊！”多出了一個(gè)游泳池。孩子們都在游泳。突然，總部打來(lái)了一個(gè)電話叫我趕快回去。
我告別了奶奶，乘著我發(fā)明的三用車回去了！
二年級(jí)想象作文 篇2
在前幾天的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)十分有趣的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的書(shū)桌的樣子。
我想未來(lái)的書(shū)桌是萬(wàn)能的，它有防止小偷東西的功能，只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書(shū)桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去，書(shū)桌才會(huì)同意，如果放一些對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)用的東西，書(shū)桌便會(huì)告訴老師，并且把東西交給老師。它還會(huì)幫你做課前準(zhǔn)備，你需要什么東西，就算沒(méi)帶，它會(huì)告訴老師的，而且書(shū)桌里還有全自動(dòng)備用的各種書(shū)，但是不許弄壞。課桌在下課時(shí)會(huì)自動(dòng)消失，這樣就能防止跌傷，防止碰壞牙齒。書(shū)桌還可以跟天氣的冷熱來(lái)調(diào)節(jié)教室的'溫度，在書(shū)桌的一個(gè)不起眼的角落里，還會(huì)安裝一臺(tái)小型電腦，如果有題目不會(huì)做，電腦會(huì)幫助分析，直到你弄明白為止。書(shū)桌的四面還裝有萬(wàn)向輪，移動(dòng)時(shí)是不會(huì)發(fā)出聲音的。
正在我睡的很香時(shí)，鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書(shū)桌來(lái)，我期待著那一天的到來(lái)，我也期待著這個(gè)夢(mèng)能成真，那么我們的學(xué)習(xí)該多么的方便啊！
二年級(jí)想象作文 篇3
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè)家。
今天早上我去參加樂(lè)器演奏會(huì)，我演奏的'是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從掌聲開(kāi)始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇祝⑶殡y卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂(lè)章，大家贊不絕口。我下臺(tái)了，主任說(shuō)：“小楊，干得不錯(cuò)，不錯(cuò)！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當(dāng)我開(kāi)著車，正在回家的路上，手機(jī)響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫(huà)的人，我才搬家，就差您這一幅畫(huà)了，您能幫我畫(huà)嗎？”“行！請(qǐng)問(wèn)您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�(gè)人家，給她畫(huà)了一幅荷花，一會(huì)兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認(rèn)為當(dāng)一名音樂(lè)家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的曲子；當(dāng)一名畫(huà)家也好，能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè)家！
二年級(jí)想象作文 篇4
現(xiàn)在，中國(guó)人用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造了一個(gè)日新月異，科學(xué)非常發(fā)達(dá)的國(guó)家，人們功用的汽車是用特殊橡膠做的，坐的人多就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大，人少，就會(huì)縮小。收班以后，它還可以折疊起來(lái)，不會(huì)像以前那樣，占用許多空間，為人們帶來(lái)許多方便。即節(jié)省了材料，又不用汽油和菜油發(fā)動(dòng)，就是在地下有一塊磁鐵帶動(dòng)。許許多多風(fēng)馳電掣的火車在天上飛來(lái)飛去，有秩序的行使，不用軌道，不會(huì)碰車，非常安全，從沒(méi)出過(guò)一次事。空中有許多飛行器，可有一樣最顯眼，那就是空中科技大樓，里面有許多科學(xué)家在研究東西，最大的發(fā)明要數(shù)一粒藥丸，它能使人起死回生，還有人們掌握了人類的'基本密碼，能使人返老還童，永遠(yuǎn)年輕。人們私家車，既可以在陸地上行走，也可以在水里行走，還可以在空中飛行。超市也改變了模樣，你走進(jìn)超市沒(méi)見(jiàn)一個(gè)售貨員，全是電腦控制，都是送貨上門(mén)的。而且人們種植的水稻和蔬菜，都是科學(xué)家們用一種配備了植物們需要的養(yǎng)分的水來(lái)種植，并且是無(wú)污染無(wú)公害的綠色食品，人們住的房子不在地下而是在空中不會(huì)掉下來(lái)，地上全是植物，動(dòng)物也住在中，在空中沒(méi)有空氣污染，動(dòng)物圓里的動(dòng)物生活很快樂(lè)，許多熊貓都被克隆，熊貓正在增加……地球上的人們都安居樂(lè)業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮的生活著，到處都是一片欣欣向榮繁榮昌盛的景象。
二年級(jí)想象作文 篇5
豬八戒取完經(jīng)之后，成為凈壇使者，每天都有很多好吃的，可是它很想嘗嘗酒肉的滋味,卻總是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
一天，豬九戒給豬八戒打電話說(shuō)：“我要結(jié)婚了，請(qǐng)你來(lái)吃大餐。”豬八戒一聽(tīng)，樂(lè)得找不著北了。趕路的時(shí)候，看到路旁有五顏六色的花，它就摘了一朵，戴到頭上。
到了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，豬八戒坐到椅子上，看著桌子上豐盛的大餐，有大魚(yú)大肉，還有很多好吃的東西，口水直流，都快流成一條河了，立刻張開(kāi)嘴就狼吞虎咽地開(kāi)吃，可剛吃了一口，就覺(jué)得味道不對(duì)勁，好像都是用蔬菜做的，不是它日思夜想的'好酒好菜。原來(lái)，豬九戒也請(qǐng)孫悟空了，可是孫悟空來(lái)不了，還對(duì)豬九戒說(shuō)：“豬八戒要去嗎？”豬九戒說(shuō)：“來(lái)呀！”孫悟空又說(shuō)：“你千萬(wàn)記得把你哥那一桌換成用蔬菜做的，他貪吃，別讓他破了戒�！边@才有了豬八戒的那一桌齋飯。
豬八戒知道了事情的來(lái)龍去脈后，都快氣死了，但也只能氣沖沖地回去做它的凈壇使者了！
二年級(jí)想象作文 篇6
我想發(fā)明的神奇書(shū)包，你們看了一定會(huì)喜歡。
大家平常背的書(shū)包跟我發(fā)明的書(shū)包不一樣，我發(fā)明的書(shū)包一定會(huì)讓你們大吃一驚的，我發(fā)明的書(shū)包，有一個(gè)“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書(shū)包的遙控器，你如果覺(jué)得書(shū)包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說(shuō)：“我不想背”。你的話就會(huì)立刻傳送到手表里，書(shū)包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進(jìn)口袋里或者手里，即輕松又方便。
它還有一個(gè)功能，你可以把這個(gè)功能叫做“時(shí)光機(jī)”。因?yàn)楫?dāng)你的書(shū)包的.書(shū)呀，課本呀，什么的，掉在學(xué)校里的時(shí)候，只要小聲地說(shuō)：“快把時(shí)間倒退吧！”你剛剛說(shuō)完，你和你的書(shū)包就會(huì)回到老師正在布置作業(yè)的時(shí)候啦。
書(shū)包的第三個(gè)功能就是在于幫助你解決不會(huì)寫(xiě)的題目，就相當(dāng)于你的學(xué)習(xí)電腦，你不會(huì)寫(xiě)的題目，電腦就會(huì)有耐心地教導(dǎo)你。
我發(fā)明的書(shū)包是不是很神奇！我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧，你們肯定會(huì)喜歡的！
二年級(jí)想象作文 篇7
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來(lái)我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕，這個(gè)按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。
然后是藍(lán)色的小按鈕，如果老師有一天有事沒(méi)辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號(hào)，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
其次是一般教室里會(huì)有衛(wèi)生角，衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕，每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后，老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
最后教室的后面有一個(gè)紫色的'小按鈕，這個(gè)按鈕有語(yǔ)音的功能，如果有同學(xué)有心事不開(kāi)心的話可以跟它說(shuō)一說(shuō)，它有可能會(huì)幫你解決哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？
二年級(jí)想象作文 篇8
在這晨曦微露的清晨，在這神清氣爽的一天，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我來(lái)到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。
我在一朵嬌艷的小花上安居下來(lái)，最近一直是陰雨連綿的下雨天，所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚，是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨，是花兒的氣息呼喚著我醒來(lái)。
在一陣陣蒙蒙細(xì)雨中，沒(méi)有一絲陽(yáng)光鉆透濃厚的云層。聽(tīng)，滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著，那輕快的節(jié)奏，如一首雨滴的歡樂(lè)頌。在這雨天里，小鳥(niǎo)們還在哀傷地吟誦著詩(shī)篇，就像一位位多愁善感的詩(shī)人，又如在外的游子，詩(shī)中充滿了對(duì)家的渴望�？矗切⿱善G欲滴的玫瑰，如鮮血染紅一般，她們?cè)陲L(fēng)中搖曳，擺動(dòng)著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒(méi)有日光的'照料，在風(fēng)雨的吹打下變得格外脆弱，低下了他那沉重的腦袋。聞，一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫，這清鮮的氣味鉆進(jìn)我們的鼻子里，同時(shí)也鉆進(jìn)了我們的心里。讓大家神清氣爽。
在這夜黑雨緊的夜晚，隨著淅淅瀝瀝的雨中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第三天早晨醒來(lái)，一縷刺眼的光灑向了我，晴天來(lái)了，陽(yáng)光來(lái)了，這意味著我將離開(kāi)這里。
我開(kāi)始留戀這兒的一切：蝴蝶姑娘，你飛進(jìn)我的家是為我翩翩起舞嗎？蜜蜂弟弟，你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩(shī)作對(duì)嗎？風(fēng)哥哥，你輕輕把霧吹開(kāi)，照亮所有的色彩，讓畫(huà)面只剩閃耀。你為蒲公英引路，為她開(kāi)啟璀璨的生活。小溪，你沖擊著一塊塊尖銳的巖石，讓巖石經(jīng)過(guò)流水與時(shí)間的打磨，變成光滑的鵝卵石。小溪，你難道是天生的能工巧匠嗎？
二年級(jí)想象作文 篇9
假如我有一匹馬，我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍(lán)色，有一雙雪白的，沒(méi)有一根雜毛的翅膀，可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的，再給它配上金光閃閃的.轡頭和馬鞍，打上銀馬掌，因?yàn)殂y耐磨，又好看。
假如我有一匹馬，我會(huì)好好的馴服它，帶它在草原上自由奔騰，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)。假如我有一匹馬，我一定要扔掉那厭煩的課本，騎上它去廣闊無(wú)邊無(wú)際的草原，呼吸新鮮的空氣。
假如我有一匹馬，我要騎上它，穿越三國(guó)，在沙場(chǎng)上與張飛拜兄結(jié)義，和諸葛亮成為良師益友，與張哥、劉哥、曹操一起建國(guó)立業(yè)，在諸葛亮軍師的指點(diǎn)下，利用“空城計(jì)”、“草船借箭”、“美人計(jì)”等，騎上我的駿馬用我的智慧，擊敗司馬懿的十萬(wàn)大軍，去一展華雄，為國(guó)立功。
假如我有一匹馬，我要騎上它走南闖北，我騎上它，要環(huán)游世界，周游各地。我要像李白那樣，走遍大江南北。我要讓它長(zhǎng)上翅膀，飛到天宮，去坐玉皇大玉的寶座，去太上老君的八卦爐里看一看，去仙桃大會(huì)上嘗一嘗鮮果的味道，去廣寒宮問(wèn)候一下玉兔，去馬圈看一下當(dāng)“馬官”的孫悟空……
假如我有一匹馬，我要向魯濱遜一樣，漂流海外的島嶼，，與馬相依為命，我砍樹(shù)，它拉木頭，建一個(gè)美麗的家園，再好好馴養(yǎng)馬，我是騎士，我們?cè)谏街写蛏窖�，扔木箭。在果�?shù)上摘果子，在河邊捕魚(yú)，它總是誠(chéng)實(shí)的跟著我，聽(tīng)從我的指揮。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它永遠(yuǎn)“美麗”，我會(huì)體貼它，關(guān)心它，并和它成為最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福于人類！
二年級(jí)想象作文 篇10
我是一只強(qiáng)而有力的蚊子國(guó)王，而且我只要一聲令下，所有的子民都會(huì)乖乖的替我做事。我平常會(huì)訓(xùn)練我的強(qiáng)大軍隊(duì)，如:白線斑蚊、埃及斑蚊、三斑家蚊等，我會(huì)教它們?cè)趺丛谕砩蠒r(shí)，吸人類的血，好讓我們大飽口福。
我 和我的子民最喜歡住在骯臟的房間，好讓我們吸到人類的.血，我們最喜歡白嫩的肌膚。我們住在那里，必須要到夜晚才出來(lái)活動(dòng)，到了早上時(shí)，我會(huì)叫我的子民出去查看點(diǎn)名，如果沒(méi)回來(lái)，可能就……死啦！
有一個(gè)晚上，我想要攻擊人類，我子弟兵都全副武裝的出動(dòng)，大家志氣昂揚(yáng)的飛出去。剛開(kāi)始時(shí)是沒(méi)事，后來(lái)死了一只，大家害怕立刻退后，這時(shí)燈亮了，我立刻 下令準(zhǔn)備備戰(zhàn)。首先白線斑先應(yīng)戰(zhàn)，因?yàn)閿?shù)量太多了，人類沒(méi)辦法全部都打死，最后一波的攻擊是埃及斑蚊，就這此時(shí)，人類拿出電蚊拍，啪!啪!啪!“啊!”全 軍覆沒(méi)了，我最好先走為妙。
這次，我的大軍輸了，下次，操演好了，一定可能“大快朵頤一翻！”
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