- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度:
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
二年級作文通用(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
十一長假的最后一天,天空突然鬧脾氣,大哭了一頓——連續(xù)兩天兩夜的暴雨,將我們?nèi)宥急贿@場突如其來的臺風(fēng)無情地浸泡在了骯臟、混濁的洪水里。
村里原本寬闊干凈的道路不見了,取而代之的則是一條條看不見底的小河,水深的地方甚至都已經(jīng)漫過爸爸的腰了!許多地勢低的房子都進水了,小朋友們只能躲在床上,無法出門,更不能去學(xué)校了。大風(fēng)吹得樹枝到處亂飛,有的砸壞了村民家的玻璃,有的刮花了停在路邊的汽車,還有的'劃傷了路過的行人,村里簡直是一片狼藉。
在出村口的地方,我發(fā)現(xiàn)有幾個好心的叔叔,他們卷起褲腿,把自己的腳泡在冰涼的水中,在那條被洪水淹沒的小路上,用小船來來回回地拉著,接送進出村莊的人們。一趟、兩趟、三趟……無數(shù)次的來回,數(shù)不清到底接送了多少村民。
看著他們那早已被雨水夾著汗水打濕的背影,我在心里默默地告訴自己:我一定要向他們學(xué)習(xí)。
真是洪水無情,人有情啊!
二年級作文 篇2
我今年9歲了。從4歲開始,我就喜歡上了課外書,一看起書來就廢寢忘食。
上學(xué)后,因為看書的時間太短了,所以我經(jīng)常偷偷地把衛(wèi)生間、床當(dāng)成“看書基地”,媽媽發(fā)覺后,總是免不了埋怨道:“你這個‘書蟲’啊,看書時間太長了,都沒有時間復(fù)習(xí)功課了!”
可我一點也不這樣認(rèn)為,就像莎士比亞說的:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”如果不讓我看書,那我的生活就沒有陽光了。
每當(dāng)我有事暫時不能看書的時候,我會很不情愿地和我的“好朋友”說聲“再見”。
因為喜歡看書,所以我總是想去逛書店買自己喜歡的`書,可媽媽很忙。于是我便會使出我的“秘密武器”,那就是——羅嗦,我用我的三寸不爛之舌對著媽媽“羅嗦”起來:“媽媽,您帶我去書店嘛,就帶我去嘛,我保證乖乖的……去嘛,去嘛……”
媽媽最怕我羅嗦,于是捂住耳朵說:“行行行,帶你去,帶你去,行了吧?真拿你沒法子!”
我開心地笑了,說:“媽媽萬歲!我想……”
還沒等我說完,媽媽立馬跑開了。
呵呵!這就是我——一個喜歡看書的“小小讀書迷”。
二年級作文 篇3
校園里種有十多棵高大的松樹,它們長得非常挺拔,像一個個高大的、威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。
松樹不像其它樹那樣有很多枝杈,它的軀干筆直、挺拔,像一個寶塔一樣矗立在那。
樹的葉子大多是橢圓形的,而松樹的葉子則是針狀的,如果你不小心被它的'葉子刺到,那你就會有“血光之災(zāi)”了,所以我們只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩了。
而讓我敬佩松樹的就是它那頑強的生命力。不需要給它澆水、施肥,只需在栽它的時候澆一點水就行了,以后它便會自己在土里尋找水源,讓自己努力生長。
冬天,其它樹都變得光禿禿的,只有來年春天再發(fā)芽,而松樹在冬天也能自己汲取養(yǎng)分讓自己常青。
松樹的一生不就像人的一生嗎?我們要獨立成長,就像松樹一樣靠自己的努力生長,最后長成參天大樹,成為棟梁之才。在獨立成長中,我們會遇到很多的曲折、磨難,所以我們要學(xué)會堅持,只有堅持才能像松樹那樣在困難中也能常青。我們不能像其它樹一樣,只有在好的條件下才能生長而一遇到困難就退縮了。要知道好的時機是不會經(jīng)常來光顧我們的,只有我們主動尋找機會,機會才會成就我們。
我們只有在不確定中努力成長,才能成為參天大樹,成為棟梁之才!
二年級作文 篇4
我們班有一道綠色的風(fēng)景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物,都是同學(xué)們從家里帶來的、自己養(yǎng)植的。它給班級帶來勃勃生機。
我們班有一道彩色風(fēng)景線。教室后面有“詩文振東”,上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑板報,每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊的介紹,“大風(fēng)車中隊”是我們的.名稱,順風(fēng)逆風(fēng),轉(zhuǎn)出我們的風(fēng)采。后面角落里有我們的“力爭上游評比欄”,是用我們努力爭取來的大拇指換取的小紅旗,比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風(fēng)景線。上面有同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書。如果我們想看書,可以向圖書管理員借閱。圖書可以讓我們增長知識。
我們班有一道藍(lán)色風(fēng)景線。布告欄上面有我們的作息時間表和課程表。老師還可以通過這個知道《小學(xué)生時代》誰忘記拿了。所以這也是一道風(fēng)景。我們也離不開它。
我們班還有一道最閃亮的風(fēng)景。教室中央44張笑臉,每天快樂學(xué)習(xí),健康成長。
小朋友,你喜歡我們的教室嗎?歡迎來參觀哦!
二年級作文 篇5
星期六上午,我拿來一本折紙書看了一會兒,看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來一張白紙,把三角尖對折,再反一面對折,再大部分對折。接一睞,先把外面一拉,再按書上的方法對折一下,老鷹頭就做好好。在手拿的地方我用剪刀把它們一個一個地剪成三用形,且部剪好后,緊后一個三用形不用剪,用膠水粘起來,這樣一把老鷹劍折紙就折好了。
最后,用水彩筆畫上我最喜歡的'圖畫。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。
【二年級作文】相關(guān)文章:
六一二年級作文06-30
五一二年級作文05-08
精選作文的二年級作文07-01
二年級作文06-09
快樂的六一二年級作文06-30
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
二年級作文[經(jīng)典]07-28
二年級作文(經(jīng)典)07-30
二年級作文【經(jīng)典】07-24