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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-10 16:59:44 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文6篇(必備)

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文6篇(必備)

    二年級(jí)作文 篇1

      校園的四季像一本厚厚的圖畫(huà)書(shū),春夏秋冬是一頁(yè)頁(yè)的圖畫(huà),特別的美麗。

      春天的校園是第一張最漂亮的.圖畫(huà)。春暖花開(kāi),校園的紫藤是第一個(gè)出場(chǎng)的少女,她邁開(kāi)輕盈的步子向我們走來(lái)。嫩綠的葉子是一個(gè)個(gè)少年,他們邁開(kāi)大步,來(lái)學(xué)校報(bào)到。夏天的校園是一張最飽滿(mǎn)的圖畫(huà);睒(shù)上有碧綠的葉子,那是一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走夏天的炎熱;那是一把把小傘,撐啊,撐啊,撐出一片綠蔭。秋天的校園是一副美麗的水墨畫(huà)。掛花開(kāi)了,微風(fēng)輕輕吹過(guò),一陣清清的花香彌漫在整個(gè)校園里。雨后,露珠輕輕地吻著花瓣和葉子。冬天的校園是一張純純的蠟筆畫(huà)。白色的雪,白色的樹(shù),白色的屋頂,白色的操場(chǎng),偶爾的幾個(gè)小黑點(diǎn),那是孩子們?cè)诙蜒┤耍蜓┱?

      讀完了這本厚厚的書(shū),一定會(huì)留在你的腦海。美麗,漂亮,飽滿(mǎn),純潔。

    二年級(jí)作文 篇2

      一年一度的清明節(jié)又到了,今天我特別高興,因?yàn)槲覀円乩霞艺闹蘖。爸爸開(kāi)著小汽車(chē)載著我們回家。到了高速公路上,因?yàn)榉掂l(xiāng)的人很多,所以堵車(chē)了,堵了很久很久。

      回到老家我更高興了,因?yàn)槲壹倚律w的小樓房在裝修了。爺爺和奶奶也都參于裝修中,看到他們忙碌的身影臉著還掛著滿(mǎn)足的笑容,我也是激動(dòng)萬(wàn)分。

      下午,爸爸帶我們到山上拔甘蔗。田間小路上,小野花爭(zhēng)先開(kāi)放,有紫色的牽;ǎ薪鹕囊熬栈,還有叫不出名字的小野花、、、、、、一群群蜜蜂在花間采蜜忙,還有五顏六色的蝴蝶在花叢中捉迷藏。小路的一旁,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,還可以聽(tīng)到潺潺的`流水聲。小溪的旁邊,有一株株挺拔的,翠綠的竹子。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹葉沙沙作響,似乎是在告訴我們春天的來(lái)臨。

      今年的清明節(jié)我過(guò)得特別開(kāi)心!

    二年級(jí)作文 篇3

      我們大家共同生活在同一個(gè)校園當(dāng)中,每個(gè)人對(duì)某一件事物的見(jiàn)解和看法都是不同的,如果沒(méi)有一些制度來(lái)規(guī)范我們大家,我們想做什么就做什么,各行其是的話(huà)那么這個(gè)校園將變得混亂不堪,所以我們將制定一些制度來(lái)規(guī)范我們的言行,那么這些制度又是什么呢?答案就是:法律。

      我國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)國(guó)家,憲法是我國(guó)的根本大法也是我國(guó)的“母法”,在日常生活中主要靠以憲法為基礎(chǔ)制定的許多部“子法”來(lái)維系人們的次序,我國(guó)法律規(guī)定了我國(guó)公民生活中的方方面面,使我們清楚的知道在平時(shí)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,一旦違反法律會(huì)有什么樣的后果,從而使人們不再違返法律。

      如果說(shuō)道德是人們追求的'最高要求,那么不違法則是我們學(xué)生的最低要求。在校園中如果沒(méi)有一些法律制度來(lái)規(guī)范我們學(xué)生的行為習(xí)慣讓我們?nèi)我馔秊,那么我們進(jìn)入社會(huì)以后將很容易會(huì)走入犯罪的道路,所以我們學(xué)生要學(xué)法、懂法、遵法。

      我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞,里面講到:在一間山村學(xué)校了,一名女同學(xué)下晚自習(xí)后在飯?zhí)觅I(mǎi)宵夜排隊(duì)時(shí)被幾名同校的男生強(qiáng)行拉到男生宿舍進(jìn)行****,后來(lái)在凌晨的時(shí)候回到女生宿舍被宿管發(fā)現(xiàn)了并報(bào)警,當(dāng)警察來(lái)到之后問(wèn)那幾名男生為什么要這么做?知不知到是犯法的?那幾名學(xué)生中的一名居然說(shuō)不知道,由此而知現(xiàn)在學(xué)生法律觀念有多底,所以說(shuō)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律意識(shí)觀念教育。為了讓我們的校園變得和諧、美好從現(xiàn)在起我們應(yīng)該為努力學(xué)習(xí)法律,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生好公民而努力。

    二年級(jí)作文 篇4

      家,是一個(gè)溫暖的詞匯,是一個(gè)溫暖的地方。我愛(ài)我家,我愛(ài)我的臥室。

      我的臥室是我最喜歡的地方。我可以在那里休息、放松。我傷心事,可以在那里痛哭;我開(kāi)心時(shí),可以在那里放聲歡笑。

      我的臥室同樣是很美麗的。推開(kāi)一扇粉白相間的門(mén),就來(lái)到了我的臥室。一進(jìn)來(lái),就是滿(mǎn)眼的粉色。粉色的書(shū)桌,粉色的墻壁,粉色的床,粉色的燈罩…總而言之,一切都是粉色的。我有一個(gè)大床,在大床邊上有一個(gè)床頭柜,上面有幾本我睡前要讀的書(shū),在書(shū)的旁邊有一個(gè)床頭燈,在燈的旁邊有一個(gè)鬧鐘,它每天都叫我起床,催促我睡覺(jué)。在離床不遠(yuǎn)處,有一個(gè)拐角式的書(shū)桌。在書(shū)桌上方,有一個(gè)大書(shū)柜,里面擺滿(mǎn)了我喜愛(ài)的圖書(shū)。在書(shū)桌上,有一臺(tái)電腦,有幾本書(shū),有我的鉛筆盒,有我的手機(jī),有我的.日記本。在書(shū)桌的抽屜里,有我的發(fā)卡、有一些卡片玩具,和一些文具。在書(shū)桌下方,有一把轉(zhuǎn)椅,我可以在上邊自由地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

      這就是我的家,我愛(ài)我的臥室,但我更愛(ài)我的家。

    二年級(jí)作文 篇5

      今天,爸爸媽媽都要上班,我一個(gè)人在家,午飯沒(méi)人管,況且媽媽中午還回家吃飯,如果等媽媽回來(lái)才做飯的話(huà),那她一點(diǎn)鐘的'會(huì)就來(lái)不及了。所以,我決定自己幫媽媽做飯。

      過(guò)了幾個(gè)小時(shí),一看表,“喲”!都十一點(diǎn)了!我急忙跑到廚房去做午飯。

      今天中午要吃米飯,所以,我按照媽媽說(shuō)的,盛了二小杯米,倒了二小杯水,放進(jìn)電飯鍋里,調(diào)好時(shí)間,就OK了。接下來(lái)我又把豇豆洗了個(gè)干干凈凈,放在切菜板上,吃力地切了起來(lái),由于不熟練,差不多用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。最后該炒菜了,我倒了一點(diǎn)油,等煮沸后再把豇豆放進(jìn)去,用鏟子來(lái)回翻炒,我又害怕油濺起來(lái)把自己燙了,所以只好保持一個(gè)姿勢(shì)炒,把我的手都弄酸了。“叮。叮。叮!,媽媽回來(lái)了,我急忙跑去把門(mén)開(kāi)了,炒菜的任務(wù)也完成啦!

      這頓飯我吃得特別香,畢竟是自己第一次做飯嘛!我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

    二年級(jí)作文 篇6

      春天的聲音,是萬(wàn)物復(fù)蘇的;夏天的聲音,是熱血沸騰的;秋天的聲音,是農(nóng)民豐收的;冬天的聲音,是寒風(fēng)刺骨的。

      而我,最喜歡的是夏天的聲音。

      你聽(tīng)——“喔喔喔!”是誰(shuí)叫得那么響亮呢?當(dāng)然,是大公雞啦!它每天早早起來(lái),用全身的力氣發(fā)出明亮的叫聲,仿佛在說(shuō):“太陽(yáng)公公,起床啦!再不起床,你換班要遲到啦!當(dāng)心你的小星星被扣光光喲!”

      你聽(tīng)——“知了知了知了!”原來(lái)是夏日里的'歌唱家——知了哥哥,在一展歌喉呢!他穿著一件黑色的燕尾服,手拿小話(huà)筒,放聲高歌起來(lái)。就連大樹(shù)先生和小草弟弟都聞聲動(dòng)了起來(lái),搖起他們綠色的“小樂(lè)器”進(jìn)行伴奏呢!頓時(shí),這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)變得更加動(dòng)聽(tīng)了!

      你聽(tīng)——“砰砰砰!”奶奶又和她的麻將好朋友聚在了一起。她們你一場(chǎng)我一場(chǎng),打得可開(kāi)心了,各個(gè)都笑出了皺紋!皣W啦啦”地一聲,一局又結(jié)束了!

      你聽(tīng)——“嘩嘩嘩!”咦,哪里漏水啦?才不是呢,那是小河正飛快地奔向大海媽媽呢!這時(shí),“呼啦啦”地游來(lái)了一群小魚(yú),為這動(dòng)聽(tīng)的聲音,又增添了一份美妙!

      你聽(tīng)——“嗡嗡嗡!”哪里傳來(lái)的呢?嘿,是小蟋蟀呀,他正彈著自己的吉他,引來(lái)了不少的小昆蟲(chóng)呢!原來(lái)呀,小蟋蟀開(kāi)了一個(gè)“音樂(lè)補(bǔ)習(xí)班”,小動(dòng)物們都來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)了。你瞧,小青蛙獲得了一等獎(jiǎng),正“呱呱呱”地歡呼呢!

      哇!夏天的聲音,真是動(dòng)聽(tīng)呀!

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