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    二年級作文300字

    時間:2023-08-12 09:26:31 二年級作文 我要投稿
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    【優(yōu)秀】二年級作文300字3篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

    【優(yōu)秀】二年級作文300字3篇

    二年級作文300字 篇1

      來過我家的同學都說我家好大啊,確實,我家很大,因為這邊外來務工人員比較多,他們需要住房子,我們就把大部分房子租給他們住。

      一走進大門就是我家的小院子,平常做好作業(yè),我都會跟樓下的姐姐們一起跳繩,踢毽子,玩游戲等等。

      院子右邊大門進去就是我們吃飯的地方,旁邊的樓梯上二樓,就是我們一家人最溫馨的地方了。一走進客廳的門,映入眼簾的是一臺古箏,古箏課一星期上一次課,在家做好作業(yè)每天媽媽會叫我練習幾遍?蛷d里還有一臺非常大的電視和沙發(fā),墻壁上貼了好多我從幼兒園到三年級的獎狀。

      接下來帶你們走進我的臥室,靠門旁邊是一排衣柜,衣柜旁邊是一張單人沙發(fā),再旁邊就是我又大又軟的.大床了,床上面掛了一幅小女孩的十字繡,是我媽媽幫我繡的。我的大床旁邊是我的寫字臺,寫字臺上面整齊的放著我的課外書,只要一有空,我就會捧著一本書坐在床上津津有味的看起來,經常會被書里的故事吸引進去,仿佛我就是那個主人公,課外書邊上是一盞臺燈,只要我做作業(yè)了,它都會陪著我,因為它不想讓我感到孤單。旁邊是我自己親手做的筆筒。

      這就是我的家,歡迎到你們來我家做客哦!

    二年級作文300字 篇2

      有一天,森迪獨自在家畫畫。突然,聽見有人敲門。森迪忙問:“誰呀?”外面的人回答:“我是你爸爸的朋友。”森迪暗暗想,我該怎么辦呢?他沉思片刻,靈機一動,想出來一個好主意。他又問:“你知道我爸爸的手機號嗎?”那個人說:“當然知道了,我給你爸爸打個電話吧?”

      接著,那個人就在門外打起了電話,還故意說話聲音很大,想讓森迪聽見。這時候,森迪悄悄地拿起家里的電話,撥通了爸爸的號碼,竟然很快就打通了,森迪連忙告訴爸爸:“門外有個人冒充你的.朋友,讓我給他開門!卑职终f:“千萬別開門,不管他說什么都不要開。我來報警!”爸爸千叮嚀萬囑咐,然后趕快又報了警。森迪放下電話,心想:“我怎么才能讓警察抓住這個壞蛋呢?”他就故意說:“叔叔,我餓了,我家樓下不遠處就有肯德基,您給我買個漢堡行嗎?”門外的壞人暗自高興,心想:“小家伙終于上當了!”等他拿著漢堡包又來敲門的時候,正好被趕到的民警抓了個正著。

      爸爸回來了,民警對爸爸說:“你的孩子真會自我保護!”森迪和爸爸聽了,都開心地笑了。然后,爸爸獎勵森迪一頓肯德基,森迪大吃特吃,這真是又驚險又快樂的一天!

    二年級作文300字 篇3

      如果有人問,你最熟悉的人是誰?有些同學可能會回答:我最熟悉的人是媽媽。還有些同學可能會回答:我最熟悉的人是爸爸。還有的同學會說如果讓我回答,我會說:我最熟悉的一個人,他是一位樂于助人的阿姨。

      那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時,從銀行里走出了一位阿姨,她見老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現原來這位為老奶奶是因為中暑了,才昏倒在地的。于是,那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來,將水倒入老奶奶的嘴中,過了一會兒,老奶奶醒了,只見自己怎么在這里,便問那位阿姨,說:發(fā)生什么事了,我怎么會在這里?阿姨聽后將事情的`經過原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了,便問老奶奶家里的地址,于是,便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個人。

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