- 相關(guān)推薦
二年級作文300字9篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
假日，和三兩好友在曠野里玩耍。有蒲公英在風(fēng)中輕輕起舞，像一把把小傘飄在空中，美極了。
這時(shí)候，我又想起了我的好朋友左群青，她非常喜歡蒲公英。那天，我去她家玩，看見她在寫作業(yè)，見我來了，就牽我的手去玩，還說要給我一個(gè)驚喜。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，在離她家不遠(yuǎn)處的田埂上一大片的蒲公英開得正歡，雪白雪白的.花朵在陽光的照耀下美得有些炫目。這時(shí)候，正好有風(fēng)吹過，一顆顆蒲公英的種子隨風(fēng)飛舞，滑過我們的指尖，越過我們的頭頂，我們追著，笑著，總想把這些自然的精靈留在自己的掌心。
我們玩了很久，回家的時(shí)候我還采集了一大把蒲公英，可惜，它們好多不打招呼就從手上溜走了。我們干脆坐在地上，將手中余留的蒲公英一朵一朵的吹起來，借著風(fēng)勢，在天空下飛舞。她說，你在城里難得見到蒲公英吧？假如有來世，她愿意變成一朵蒲公英，在藍(lán)天中自由飛翔。
回到繁華的都市，每遇到蒲公英我總會記起她，記起我們一起快樂的時(shí)間，什么時(shí)候我們才能相聚呢？什么時(shí)候我們才會再次相約看蒲公英在藍(lán)天下舞蹈呢？
二年級作文300字 篇2
吳老師是我們的英語老師，她瘦瘦的，個(gè)子高高的，留著長長的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。
吳老師特別溫柔。有一次英語測試，我的'分?jǐn)?shù)很低，原來，有一題讓我們用英文字母標(biāo)，我標(biāo)的是序號，而且這一題是兩小題，所以這一大題的分全扣。第一節(jié)課下后，老師讓我去辦功室談話。我聽了，我心里忐忑不安，想：老師肯定會罵死我的。不知不覺我就到了英語老師的辦公室。老師先讓我坐下來，她看了看我的試卷，語重心長地對我說：“這次考試很簡單，當(dāng)然你也做得非常好�！崩蠋燁D了頓，說：“但這題因?yàn)槟銓忣}不清，所以全錯。下次做作業(yè)要審題認(rèn)真，寫完后要認(rèn)真檢查”。說完，吳老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我回班去。我望著老師，心里奇怪地想：老師為什么沒有罵我或打我呢？還對我說了這么溫柔的話。從此，我每次做作業(yè)，都認(rèn)真審題。
吳老師就是這樣對她的學(xué)生，你說，我們有這么好的英語老師能不感到高興嗎？
二年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在恩平縣君堂這個(gè)小鎮(zhèn)。君堂鎮(zhèn)分君堂和江洲兩帶，為什么會多了個(gè)江洲呢？因?yàn)榘�，原來是分江洲�?zhèn)跟君堂鎮(zhèn)的，后來為了“精兵簡政”，就拼鎮(zhèn)了。這座橋就位于江洲跟君堂之間。
這座橋全長幾米？我就不知道，我想讓媽媽給我把尺子，讓我去度出它的'長度，但是，世界上沒有那樣長的尺子，還有，我也不敢去度它，在我的心里，它是一坐很長也很高的橋。每次我跟媽媽走過這座橋的時(shí)候，我都會緊緊地抓住媽媽的手，不敢向下看一眼。我走在橋上，每時(shí)每刻都在想：這座橋會不會突然間掉下來，我又不會游泳，我不想走這么慢，我要快點(diǎn)走過這座橋！
可是，這座橋不恐怖，可能是我的心理在作怪吧。它不但堅(jiān)固，而且美麗。橋的兩側(cè)有石欄，石欄的一側(cè)刻著幾個(gè)大字。橋底下有清澈的河水，陽光照耀在水面上，閃閃發(fā)亮。陽光被河水反射到橋的兩側(cè)，那花紋就像按上了水晶。
我家鄉(xiāng)的橋真美�。�
二年級作文300字 篇4
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，你們配合老師回答問題”。
老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會兒，領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查，其中一位領(lǐng)導(dǎo)說：“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來知識”。最后班主任來了個(gè)小結(jié)說：“總之，大家喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說：“什么是合作？，怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時(shí)，班里沒人出聲，班主任也低下頭，無精打采的。
就在逼我們走投無路的時(shí)候，班長就像火箭這么快的站起來，回答說：“合作是人最具備的條件，合作市人與人之間交流的通道，需要真誠，要用心溝通。我們無需最完美的合作，只要真誠的合作。
這時(shí)，我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的`話鼓掌。
大家對班長的話所打動，大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
班長回答的話讓我們明白了一點(diǎn)，用真誠來合作，用心溝通。
二年級作文300字 篇5
今天，我們像往年一樣買了許許多多的燈籠來裝飾我們的家，我很高興因?yàn)榻K于可以出去掛燈籠了。
果然，在買來的這一天，就迫不及待的“開工”掛燈籠了!我，哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的紙質(zhì)燈籠，于是我們分工進(jìn)行，因?yàn)殚L得矮所以我負(fù)責(zé)折燈籠，雖然不能把燈籠高高的掛在最高的地方，但是看到自己折成型的.燈籠掛在枝頭我還是很開心的，因此，對自己的這份“職業(yè)”我還是很滿意的。燈籠雖多，但是憑著我熟練的技巧，沒一會兒就被我搞定了。姐姐哥哥也不閑著，搬著椅子開始上樹了，掛在高高的桂花樹上，掛在茶樹上，紅彤彤的一片，也正象征著來年的紅紅火火!掛完了燈籠，外公招呼我們?nèi)ベN窗花，不得不佩服工匠們高超的技術(shù)，一張張平凡的紙?jiān)谒麄兊募庸は驴梢宰兊哪敲吹拿�，像雪花，像小福人，像花朵…�?/p>
這過新年真是有趣啊，能掛燈籠，能貼窗花，能吃年夜飯，能分紅包，我真是太開心了!
二年級作文300字 篇6
要是說哥的文章被退稿，那是應(yīng)該的。真的，哥不是個(gè)勵志的人，真的不要崇拜哥，哥其實(shí)是個(gè)姐！
雖說哥這人精神頹廢，最近一次考試才考了38分，哥那腦殘的物理老師秉承“一切為了學(xué)生”的信念把成績發(fā)給我父母，后來哥就悲催了……
敢再說去死的人，先給哥扇幾巴掌再說，好端端無聊就打飛機(jī)去，死什么死！哥我說了死那么多年，哥我死了沒？你說哥沒勇氣嗎？哥怎么沒勇氣，要是哥能死的話，哥死十輩子了。哥死不了，證明哥還是有價(jià)值活下去的�。。�！
鄉(xiāng)親們，咱們有資格說輕生嗎？你去學(xué)學(xué)生物學(xué)你就知道了，一個(gè)細(xì)胞要通過多少次分裂才分裂出一個(gè)人來�。吭蹅兡敲慈菀讙斓袅�，就那么一瞬間，可你對得起剛出生那個(gè)純潔如紙的自己嗎？人之初，性本善。咱們成了今天的樣子，如果就那么猥瑣的`死了，那該多可惜啊。
哥我活了那么久，面對著自己臉皮比城墻還厚的父母，哥我堅(jiān)持了多少年，哥我痛苦了多少年，要那么容易就掛了，哥我活了個(gè)妹啊？！
所以從今天開始哥我會將自己悲催的經(jīng)歷如數(shù)家珍的坦白從寬，不為什么，只為了告訴各位祖國的花朵，困難不是最可怕的，可怕的是畏懼困難的心！
故事就這么開始了！
二年級作文300字 篇7
今年的冬季長跑又開始了，我想每個(gè)班的同學(xué)都想拿個(gè)第一，讓班級拿上全年級總第一分吧！
緊張激烈的比賽開始了，一個(gè)年級比賽大概要用三十來分鐘吧，俗話說：商場如戰(zhàn)場。那這個(gè)能為班級和個(gè)人獲得利益的賽場是否也是一個(gè)引著眾人關(guān)心的戰(zhàn)場呢？每個(gè)年級的個(gè)人第一和團(tuán)體總分都出來了。該輪到我們六年級了，每個(gè)人都想得名次，為班級和個(gè)人爭奪利益。槍聲一響就像離弦的`箭一般沖出去。剛開始幾步跑得挺快，但沒幾步就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那么長的路線，誰能堅(jiān)持下去呀！但是我想：沖刺在前的那位運(yùn)動員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最后的勝利。想歸想，萬一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想后果將是失望。
一次長跑下來，肯定不會很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后，見很多同學(xué)都拿到了獎品的那一刻，我就開始為她們高興了。當(dāng)我聽到我的班拿了全年級團(tuán)體總分第一名的時(shí)候，由衷激動的心情充滿了我的內(nèi)心。我用感激的目光望了望這些同學(xué)，向他們表示祝賀。
二年級作文300字 篇8
自從我降臨在這個(gè)世界上，媽媽便開始無微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她至愛的目光中長大，成為一個(gè)調(diào)皮的小頑童，一會讓她開心、一會兒讓她操心，惹事闖禍，可媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓(xùn)，讓我快樂的成長。
我的媽媽很慈愛，她不但日月為我吃穿著操心，還關(guān)心我各科成績。語文我學(xué)得好，媽媽對此贊不絕口，可我的數(shù)學(xué)偏偏老學(xué)不好，媽媽當(dāng)然著急啦，一有空便出幾道數(shù)學(xué)題讓我做，讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵下，我終于把數(shù)學(xué)成績提高了，還受到老師的表揚(yáng)！我想：如果沒有媽媽這樣用心良苦，我會有這樣優(yōu)異的`成績嗎?
這就是我的媽媽，時(shí)刻為我著想，分擔(dān)我的憂愁。我是多么感謝她��！這是一種用語言無法表達(dá)的感謝。我要一定讓放心，用更好的成績和行動來報(bào)答媽媽，媽媽我愛你...
二年級作文300字 篇9
我有一個(gè)虎頭虎腦的好朋友，他叫陳建福。他有一對閃閃發(fā)亮的小眼睛，可愛的臉上有一個(gè)扁扁的鼻子，短頭發(fā)，個(gè)子中等。他是我的弟弟，從小和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。他喜歡跑步，非常勇敢，而且很有禮貌。下面，就讓我來給你們介紹一下他吧！
寒假的一天，他到我家來吃飯，媽媽剛把飯菜端上來，我們倆就坐在桌子前，我拿起筷子就開吃，而他卻在等媽媽過來吃飯時(shí)才吃。他說：阿姨，您先吃。媽媽拿起筷子開始吃飯，他才開吃，他一連吃了兩碗，媽媽夸他有禮貌，還很會吃飯。吃過飯后，我們比賽跑步，一會他在前，一會我在前。他一不小心砰的一聲摔倒了，我以為是我媽媽玩手機(jī)的聲音，所以我沒有往后看，繼續(xù)比賽。而他的手掌心和膝蓋都擦傷了，但是，他頑強(qiáng)地站了起來，堅(jiān)強(qiáng)的.完成了比賽，到了終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)他受傷了。它不僅沒哭，還完成了比賽。他不僅做事沒有半途而廢，還很有禮貌。
他不僅是我的好朋友，也是值得我學(xué)習(xí)的伙伴，我也要像他一樣做事不會半途而廢，要勇敢面對。