[通用]二年級(jí)作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　有人喜歡幽靜的花園，有人喜歡熱鬧的公園，也有人喜歡歡鬧動(dòng)物園。而我卻喜歡只有幾座平房的校園。說出來你會(huì)覺得很可笑，校園那么普通有什么值得喜歡的，但我覺得，校園，是最美好的地方。

　　在校園里，映入眼簾的是幾棵高大的松柏，它們像士兵一樣筆直地站在那里，為我們遮擋夏日那火辣辣的太陽，第一操場(chǎng)很大，沒有人時(shí)很空曠，有人時(shí)這里很熱鬧。再進(jìn)去一點(diǎn)，便是美麗的教學(xué)樓，在干凈的走廊上，隨處貼有畫展，教室整潔寬敞。上課時(shí)，不管在哪個(gè)角度觀看，他們都是很認(rèn)真，讀書時(shí)也會(huì)傳來朗朗的讀書聲。走過教學(xué)樓，寬闊的第二操場(chǎng)呈現(xiàn)在你眼前，上面有兩個(gè)籃球框，對(duì)面還有個(gè)體育室，里面各種各樣的器材都有。接著，上了階梯，那就是第三操場(chǎng)，那有升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，戰(zhàn)士們用鮮血染紅的五星紅旗一點(diǎn)一點(diǎn)的`升上去。操場(chǎng)的右邊還有個(gè)舞臺(tái)，一到文藝匯演的時(shí)候，那里便燈光閃爍，留著孩子們的歡歌載舞。

　　我喜歡我美麗的校園，它給我?guī)�來了豐富快樂的讀書生活，即使它很普通，但我任然愛它。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天，老師要帶我們做一個(gè)小盒子。老師說：“這個(gè)作品非常難，大家一定要認(rèn)真�！蔽倚南耄翰痪褪且粋�(gè)小盒子嗎？有什么了不起的？

　　我按照?qǐng)D先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個(gè)“米”字形折痕，然后把紙翻過來，分別將四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折，再將其中隊(duì)成的兩條邊向中心線折，另一邊做同樣的處理，折好后用手壓一下，讓折痕明顯一點(diǎn)。

　　接下來要做圍墻了。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，要?jiǎng)觿?dòng)腦子。”我想：做手工還要?jiǎng)幽X子？這對(duì)我來說是小菜一碟。可是我沒得意多久，興奮的火焰就被撲滅了。其中的'兩條邊立起來就是“圍墻”，可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次，就是折不出來，急得我滿頭大汗。我開始動(dòng)起腦筋來。我發(fā)現(xiàn)四個(gè)角上都有三條折痕，只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個(gè)三角形……哦，原來是這樣�。∥一腥淮笪颍�我按這個(gè)方法做好后，捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部，一個(gè)小盒子就做好了。

　　手里捧著這個(gè)折來不易的小盒子，心里又想起老師說的話：“要?jiǎng)觿?dòng)腦子�！笔茄�，哪怕是折一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小盒子，也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿，讓它充實(shí)起來。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　傍晚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)家門。我一進(jìn)家門就聞到一陣清香，尋著香味走過去，有一束香水百合。

　　百合花已經(jīng)開了不少了。百合葉舒展著修長(zhǎng)的身姿，襯托著百合花。有的還是花苞，活像一個(gè)綠色的大橄欖。有的'張開兩三片花瓣，露出了白色的花瓣尖。有的含苞待放，漸漸露出粉紅色的花瓣。還有的全開放了，張開雙臂，擁抱著來訪的蜜蜂和蝴蝶。

　　一朵一朵的百合花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的用一片綠葉擋住自己粉紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在別人身后：有的伸展開花瓣，高高舉起，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，守護(hù)著花蕾：有的微微傾斜著，幾朵靠在一起，像是在說悄悄話呢。

　　一陣陣濃郁的香氣鋪面而來，我仿佛正在一個(gè)大花園中。一朵朵百合花簇?fù)碓谖疑砼�。一只只小蜜蜂嗡嗡地叫著，不時(shí)停在花上，為花朵兒傳播花粉。一只只蝴蝶扇動(dòng)著輕盈的翅膀，翩翩飛舞著。

　　啊，百合花真美！我愛百合花！