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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-21 14:24:21 二年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】二年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      一年一度的暑假,終于來(lái)了,我要怎么過(guò)好暑假呢?我計(jì)劃:

      早上6點(diǎn)半起床,起床后讀英語(yǔ)20分鐘。

      上午從7點(diǎn)半開始寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)5頁(yè),然后休息20分鐘再寫語(yǔ)文暑假作業(yè)5頁(yè)。接著描一張字貼。

      下午從2點(diǎn)半開始寫兩道奧數(shù),及20道口算題。3點(diǎn)開始讀書,并把好詞好句品讀感悟?qū)懴聛?lái),并爭(zhēng)取每天寫一篇日記。

      晚上,出去散步,打打羽毛球,跳繩……

      這是我的早期計(jì)劃,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督,我一定行!

    二年級(jí)作文 篇2

      有一天,蜘蛛又感到很無(wú)聊,它決定再開一家編織店,它想:這次我一定要堅(jiān)持下來(lái),不會(huì)再像上次一樣了。于是,蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌,上面寫著:“帽子編織店,每位顧客只需付一元錢!

      顧客來(lái)了,是一頭大象。大象的頭那么大,帽子好難織啊,蜘蛛用了整整一星期才織完。

      第二天,蜘蛛想:只要付出,就有回報(bào)。就這樣,蜘蛛每天都堅(jiān)持著,過(guò)了一段時(shí)間,蜘蛛店里的'顧客越來(lái)越多,蜘蛛賺了一大筆錢,它給自己買了一套新衣服和新鞋子呢!

      就這樣,蜘蛛過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

    二年級(jí)作文 篇3

      一個(gè)暑假馬上就要從我們的玩耍中度過(guò)了,要開學(xué)了。要是開學(xué)以后,我們不能再活在過(guò)去,要向前看,不能停留在暑假的歡聲笑語(yǔ)中。

      我們上課要認(rèn)真,不能開小差,不能講小話。

      時(shí)間,你快點(diǎn)過(guò)去吧,到開學(xué),讓我沉浸在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)中吧!讓我見(jiàn)到倆個(gè)月不見(jiàn)的老同學(xué)吧!雖然要告別我的電視電腦、零食,但這是值得的!

      街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng),家長(zhǎng)們臉上堆滿了笑容,熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門口,明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

      開學(xué)了,安靜的校園變得熱鬧了.

      老師,同學(xué)們都回到了校園里.我又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),心里多么高興!

      上課時(shí),我們認(rèn)真聽講;放學(xué)了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開心!

      看見(jiàn)一年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了.在新學(xué)期,我要學(xué)習(xí)許多新知識(shí),讓知識(shí)和年齡一起成長(zhǎng).

      開學(xué)了,我穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著興奮的心情去參加開學(xué)典禮。

      到了學(xué)校,同學(xué)們排好隊(duì)伍站在操場(chǎng)上。一排排的隊(duì)伍就像一根根的線一樣直。一些大哥哥大姐姐在紅旗下發(fā)言。下雪的`時(shí)候?qū)W校門口來(lái)了一個(gè)美國(guó)人在我身邊和一個(gè)人用英語(yǔ)對(duì)話,這個(gè)美國(guó)人身子胖胖的,眼睛藍(lán)藍(lán)的,頭發(fā)黃黃的,皮膚白的像一張白紙。他說(shuō)的話我一句也聽不懂。我心里想我一定要把英語(yǔ)學(xué)好,將來(lái)好跟外國(guó)人交流。

      開學(xué)了,我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了。我一定要更加努力,爭(zhēng)取百尺竿頭、更進(jìn)一步。

      我們不要活在過(guò)去,讓我們一起向前看吧!

    二年級(jí)作文 篇4

      如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個(gè)楓林和云彩;如果你要一個(gè)微笑,我敞開火熱的胸懷;如果你需要有人同行,我陪你走到未來(lái)。當(dāng)我聽到這一段歌詞時(shí),我覺(jué)得這就是父母對(duì)孩子情感的一種最好的解釋。

      ——題記

      孝,上面一個(gè)“老”字頭,下面是一個(gè)“子”,祖先們創(chuàng)造這一個(gè)字,難道不是想表達(dá)老一輩和少一輩是融為一體,分不開的嗎?再想想我們現(xiàn)在的行為,不要說(shuō)融為一體了,父母任勞任怨的為我們做飯,洗衣服,我們又可對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”?

      “真煩,又吃這個(gè)!”

      “零花錢又是這么少!”

      ……

      不是有一句話這樣說(shuō)嗎?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,而我們,更要做到了。

      要說(shuō)我們對(duì)父母的回報(bào)是一朵花,那父母對(duì)我們的愛(ài)就是一片花海;如果我們的回報(bào)是一片楓葉,那父母對(duì)我們的愛(ài)就是一座楓林;如果說(shuō)我們的回報(bào)是一片云,那父母對(duì)我們的'愛(ài)便是整片天空。我們的回報(bào)和父母的愛(ài)比起來(lái)是那么的渺小,那么的微不足道。

      記得有一首歌:如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個(gè)楓林和云彩;如果你要一個(gè)微笑,我敞開火熱的胸懷;如果你需要有人同行,我陪你走到未來(lái)。當(dāng)我聽到這一段歌詞時(shí),我覺(jué)得這就是父母對(duì)孩子情感的一種最好的解釋。

      父母是極容易被滿足的,這一點(diǎn)我很早就體會(huì)到了。媽媽的胃一直不好,那次媽媽胃痛,痛的的臉白得像紙似的,不停地出虛汗,我忙為媽媽端來(lái)了一杯水,當(dāng)我捧著水來(lái)到媽媽跟前時(shí),媽媽虛弱的咳嗽的一聲,笑了,說(shuō):“豆豆長(zhǎng)大了呢!懂的關(guān)心媽媽了!”我看見(jiàn)在媽媽的眼角有東西在閃爍。

      回想自己為父母做的事,真是“屈指可數(shù)”,而父母為我們做的事,確實(shí)“不計(jì)其數(shù)”。我們是否在父母下班時(shí)遞上一雙拖鞋?是否在父母口渴時(shí)遞上一杯水?又是否在父母失落時(shí)送上一句貼心的問(wèn)候?

      如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片!

    二年級(jí)作文 篇5

      我發(fā)現(xiàn)屋外有許多螞蟻在運(yùn)糧食,有些螞蟻找糧食,還有些螞蟻找家。有一只螞蟻往右,另一只螞蟻往左,它們碰到一起了,互相觸了觸頭須,又走自己的路了。螞蟻安家的的地方,是我家屋外的`墻 壁,墻壁上有好多窟窿眼兒,螞蟻可以在這兒安家。我想看一看螞蟻從哪兒搬來(lái)的糧食,我一提麥糝袋,發(fā)現(xiàn)袋后面有一條帶子一般的麥糝當(dāng)糧食吃。

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