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（熱）二年級(jí)作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
春天來了，春風(fēng)一吹，大地就脫下了土黃色的大衣，換上了綠的新裝。
柳樹長出了嫩綠的葉子，一整風(fēng)吹過，柔軟的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子從南方趕來，正忙著在屋檐下搭窩，還歡快地叫著，似乎在告訴人們春天來了。小河里的冰融化了，“嘩嘩”的流著，小魚游到水面上來，調(diào)皮的吐著小泡泡。
春風(fēng)來到了草地上，調(diào)皮的撓了撓小草的小腳丫，小草醒了，他從黑暗又潮濕的泥土里探出小腦袋，看一看是不是春天到了。小草貪夢(mèng)地允吸著露珠，爭著長高看遠(yuǎn)處的風(fēng)景呢！
花園里花開了，有白的.、紅的、紫的、藍(lán)的、爭芳吐艷，形成了五彩繽紛的春天�；ǖ南阄段齺砹诵∶鄯洌趧诘男∶鄯湓诨▍仓忻γβ德档牟擅�。蝴蝶穿著美麗的外衣也趕來了，可愛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，形成了一道美景。
清澈的水、美麗的花、歡快的鳥、嫩綠的草，多么美麗的春天。
二年級(jí)作文300字 篇2
早晨，我們?nèi)缂s來到教室。
走進(jìn)教室，老師就拿出一袋果子問同學(xué)們：“你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們有的說是核桃；有的說是板栗；有的說是梅子；還有的說是橄欖；也有的`說是胖大海。楊老師說：“非常正確，這就是胖大海�！蔽覀儩M腹疑問：這個(gè)果子這么小，怎么叫胖大海呢？楊老師似乎看出了我們的心思，神秘兮兮地說：“胖大海會(huì)變魔術(shù)喲！”楊老師給了我們每個(gè)組一個(gè)胖大海。聞一聞，有一股中藥味。摸一摸，它凹凸不平，硬梆梆的�？匆豢�，它像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺。楊老師叫我們把胖大海丟進(jìn)杯子，把滾燙的開水倒進(jìn)杯子里。胖大海在杯子里蹦了兩下沉到杯底不動(dòng)了。開水倒進(jìn)杯子后，胖大海浮到水面上來了，吹了幾個(gè)小泡泡，它越來越大，越來越胖，最后在水面綻開了，像一朵菊花；像發(fā)脹了的木耳；像一團(tuán)蓬松的棉花，把整個(gè)杯子都占滿了。真是名副其實(shí)的胖大海呀！我喝了一口，苦盡甘來。這時(shí)，老師告訴我們，胖大海有清熱解毒、清咽利喉的功效。
胖大海真神奇呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
明天去春游!”班主任陳老師走進(jìn)教室，高興地對(duì)大家說。頓時(shí)班上的同學(xué)有的歡呼起來，有的討論著明天帶什么，有的同學(xué)笑地合不攏嘴。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我們隨著歡樂的 歌聲和銀鈴般的.笑聲，飛到了五里去看花。這時(shí)，我們看著山上的桃花，遠(yuǎn)處望去，好像一片紅云降落在了上面，又像太陽落山時(shí)的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹展現(xiàn)在握們的眼前，像一個(gè)身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的非常嬌艷。你閉上眼睛，便可以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹林，好像花的海洋。這時(shí)有 一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑，伸手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對(duì)她說，一朵桃花就是一個(gè)桃子呀!這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，把樹上的花瓣吹了下來，好像天女散花。給大地撒上了春泥。
桃花旁，油菜花也開了，好像一地的金子，連蜜蜂，蝴蝶也來在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的舒服極了。
五里真是太美了，我真想用彩色的畫筆把它畫下來，用優(yōu)美的語句把它說出來。這么美的地方，使人流連忘返。
二年級(jí)作文300字 篇4
同學(xué)們，你們知道我最喜歡的水果是什么嗎？哈!答對(duì)了!就是香梨。
超市里，一個(gè)個(gè)黃澄澄的香梨擺在貨架子，讓人一看，口水就情不自禁地離開了嘴巴媽媽的懷抱。香梨不算圓，也不算橢圓，身上長了數(shù)不清的“小雀班”，最頂層有著一個(gè)“小屁股”。
咬一口香梨，感覺甜津津的滋味里夾雜著一股令人陶醉的香味。但是，還未熟透了的香梨味道可沒這么好。香梨脆脆的，很受牙齒們的歡迎，只要香梨一進(jìn)“嘴巴門”，牙齒們就可以上下上下地跳起舞來。
用鼻子聞聞，就能聞到它那引誘人的香味，每當(dāng)我聞到這種香味時(shí)，肚子就“咕嚕，咕�！钡卮蛑泄�(jié)奏的鼓。
香梨有著一身“黃衣裳”，有的`香梨愛美，于是，就在衣服上弄了許多裝飾。香梨不只有黃的，有的快要熟透了，就是淡黃的有的因?yàn)樘S了，所以看似像橙的。
香梨可以直接一口一口地吃，也可以削下它的“黃衣裳，再吃，我喜歡直接一口一口地吃，如果低削下它的”黃衣裳“再吃，它可會(huì)生氣的。
香梨清涼降火，好吃極了，簡直是”神果“，我喜歡香梨!
二年級(jí)作文300字 篇5
這件事情發(fā)生在一個(gè)陽光燦爛的早晨。
那天，我捧著一大口袋的花生，坐著公共汽車回家。上了公共汽車，我坐了下來。只見一個(gè)老農(nóng)坐在我旁邊，身上穿著又臟又破的衣服和褲子，椅子下面還有一個(gè)大背包�？粗@臟兮兮的老農(nóng)，我心中有一絲不悅。我仔細(xì)打量著這個(gè)老農(nóng)，瓜子臉，眼睛不大，高鼻梁。個(gè)子矮矮的，顯得還有一些駝背。突然，汽車一個(gè)急剎車，我手上的`花生掉了許多。那個(gè)老農(nóng)把頭伸到椅子下，四處張望，好像在尋找什么�？墒牵旅娉擞幸粋�(gè)大背包還有什么呢？當(dāng)我回過神來，那個(gè)老農(nóng)手里捧著一大把花生，對(duì)我說：“小朋友，給你！”我接過花生，不知道說什么才好。
過了好久，我的嘴里才吐出了兩個(gè)字“謝……謝謝您了！”不一會(huì)兒，這位老農(nóng)下車了，望著他漸漸消失在人群中的背影。我恍然覺得，他的形象在我心中顯得如此的高大。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天媽媽不在家，外面又下著雨，我正在愁著中午應(yīng)該要吃什么？
爸爸躲在廚房里好半天也沒有出來，我好奇地伸頭一看，只見爸爸正在揉面，爸爸笑瞇瞇地說：“今天包你最愛吃的水餃。”“哦，爸爸你真好！”“你不能光吃不做，你也得包幾個(gè)！”“好吧，沒問題！”我胸有成竹的說。面揉好了，爸爸拿著刀，把面切成了3大塊，把其中一塊搓的又細(xì)又長，又把它切成了幾十個(gè)小塊，我洗完手后，拿出一小塊按扁，用面桿搟成了一個(gè)又薄又圓的皮，接著爸爸拿出事先準(zhǔn)備好的.肉餡子，我用勺子抹了一些餡，把餡放在皮中間，我三下五除二，包了個(gè)“怪物”，哈哈嚇到你了吧！我又包了好幾個(gè)，形狀千奇百怪。下鍋了，不到十分鐘，就撲來一陣香氣……
我吃著自己包的餃子，覺得美滋滋的，今天的餃子真好吃��！
二年級(jí)作文300字 篇7
粗糙的皮上長滿了小刺，平滑的果肉讓人垂涎三尺。十分有光澤的籽像導(dǎo)彈，可愛極了。這便是夏天清涼解渴的水果――荔枝！
賴?yán)蠋煄硪粯訓(xùn)|西，讓大家猜測(cè)，大家“各顯神通”，開動(dòng)腦筋。最后，賴?yán)蠋熃议_“神秘面紗”。大家定眼一看，一個(gè)個(gè)桃子形的.荔枝正乖乖地躺在碗里呢！大家樂了，嘴巴可真忍不住了??
荔枝是橢圓形的，和草莓一般大小，遍身長著小刺。成熟的荔枝頂部鮮紅鮮紅的，底部慢慢的就變暗紅了。聞一聞，香味撲鼻而來，真是沁人心脾��！那粗糙的表面長滿的刺可是它保護(hù)自己的秘密武器之一呢！
相反，那光滑細(xì)嫩、晶瑩剔透的果肉讓人垂涎三尺。把飽滿的果肉放進(jìn)嘴里輕輕咬一口，甜滋滋的汁水滲到舌頭上，香極了。舌尖觸到荔枝那平滑的果肉，使人感到細(xì)膩而柔軟。
吃完果肉，展現(xiàn)在眼前的是十分有光澤的籽。別看它小的像個(gè)導(dǎo)彈，它可是荔枝的寶貝種子呢！籽很平滑，棕黑棕黑的，光照射過來，把籽照得亮亮，像一個(gè)金發(fā)女郎在走路呢！
還有些荔枝造型十分奇特：有的像兩個(gè)小姐妹好奇地張望這個(gè)世界，有的像一個(gè)慈愛的母親背著一個(gè)小寶貝??真是太有趣了。
荔枝可真是夏天必不可少的水果之一�。�
二年級(jí)作文300字 篇8
說起我，就會(huì)想起一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是粗心，因?yàn)檫@個(gè)粗心，我可是付出了很大的代價(jià)。
有一次，媽媽正在上網(wǎng)查資料，我對(duì)媽媽說：“讓我玩一會(huì)兒行嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可以�！蔽腋吲d極了，在烤火爐旁興致勃勃地玩起了我最喜歡的游戲。不一會(huì)兒，一股難聞的氣味飄進(jìn)了媽 媽的鼻子里。媽媽問：“什么東西烤糊了？”媽媽朝四周看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)我的衣服已焦成一團(tuán)。老媽一聲大吼，嚇得我六神無主，分不清東南西北了，老媽說：“衣服都烤糊了，你還認(rèn)真嘛！”聽了 這話，便可知老媽現(xiàn)在非常生氣，自己的.屁股也難逃一劫。果然，老媽使出了慣用的“降龍十八掌”。摸著疼痛的屁股，我陷入了沉思：“以后千萬要細(xì)心，不然悲劇會(huì)重演�！�
粗心不是好習(xí)慣，大家可不要像我一樣哦！
二年級(jí)作文300字 篇9
美術(shù)課時(shí)，老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料，既節(jié)約又環(huán)保。
一開始我不會(huì)做，聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個(gè)正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀�，還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面，多像一個(gè)婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個(gè)比筆筒大好幾倍的`蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺得很單調(diào)，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長的觸角時(shí)我遇到了一個(gè)難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時(shí)，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個(gè)相連的愛心，它們像一對(duì)對(duì)翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。
原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，不怕失敗，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。
二年級(jí)作文300字 篇10
滋潤是一種讓干燥的事物重新獲得水潤的方式。生活當(dāng)中處處可能存在滋潤的情況，孩子的心就像一顆急需滋潤的心。
在教育方面，孩子是需要大人們激勵(lì)與鼓勵(lì)的。一個(gè)開明的教育者往往知道在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子激勵(lì)，使得他們擁有足夠的自信面對(duì)困難。
眾所周知，激勵(lì)能夠激發(fā)一個(gè)人的上進(jìn)心、斗志，能夠很有效地促進(jìn)一個(gè)人成才。激勵(lì)給孩子的心靈恰恰就像一陣滋潤。想象一下，孩子的心本來是干燥的，顯得沒有什么生機(jī)。可是一句激勵(lì)的話，突然間仿佛清泉一樣灌溉在干燥的天地里，天地一下子變得生機(jī)盎然了。
有了自信的孩子才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的存在是這么具有意義，就能夠確信自己能夠取得成功，只要我們適時(shí)地為孩子提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，那么他們就會(huì)給我們上演一出精彩的.表演。然而，激勵(lì)孩子需要建立在用心關(guān)愛的基礎(chǔ)上。真正點(diǎn)燃孩子心靈的火光，恰恰是大人們的關(guān)愛。只有愛能夠滋潤心田，有人說一切的教育方法，歸根結(jié)底還是教育者對(duì)孩子的熱愛。
當(dāng)孩子能夠感受到大人們的關(guān)愛，孩子也會(huì)奮發(fā)向上。因此，愛是滋潤萬物的源泉。
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