二年級作文8篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　“我找到了”，“我找到了”，我們正在舉行熱烈的藏糖找糖的游戲。

　　先來看看我?guī)У囊活w糖吧，瞧，還是酸奶味的棒棒糖呢！它的頭圓圓的，硬硬的，身上穿著彩色的衣服，上面還有一瓶酸奶呢！用鼻子聞一聞，一陣陣香味撲鼻而來，真誘人，饞得我直流口水，非常想嘗嘗味道。

　　總算可以吃了，我剝開糖寶寶的外衣，啊，糖寶寶的外衣真難剝。總算剝開了糖寶寶的外衣，我咬了一口，嗯，酸里帶甜，真好吃，一開始我咬了一口非常粘牙，吃了一會兒，一點都不粘牙了，而且還越吃越好吃呢！

　　藏糖行動開始了，我同桌去藏糖，我的`心情是：十分緊張，因為怕找不到，等我同桌回來，臉上是興高采烈的，我想：應該是很容易就能找到的。該我去找糖了，我找糖的時候一點困難都沒有，好像一秒鐘就能找到，“找到糖了”，我興奮地跑進教室，把糖遞給同桌，同桌看見了夸我很聰明。

　　這次我來藏糖了，我的路線是：出教室，再上一樓，上面有一塊白色的黑板，下面有可以放擦板的地方，糖就放在下面。我坐在教室里，等同學把糖拿過來，當時我的心情非常緊張，怕同桌找不到，后來，同桌居然把糖拿回來了，我真為她開心。

　　藏糖找糖的游戲，既可以吃，又可以藏，藏糖找糖的游戲真好

二年級作文 篇2

　　在奶奶家過年的時候，我和媽媽坐在土灶前燒火，媽媽看見泡在水桶里的年糕，突然說：“你想來點下午點心嗎？媽媽給你煨根年糕�！薄办心旮�？好呀！”對于我這個高級吃貨來說，當然要好好嘗嘗了。

　　媽媽先放置了一些炭火，平鋪均勻，然后挑出兩根潔白豐滿的.年糕，找了個合適的位置，把它們埋了進去。媽媽再三囑咐我要掌握好火候，別燙到了手。年糕放在炭火上，我時不時地去撥弄下，看看有沒有熟，直聞到一股焦味了才急忙翻了一面。過了一會，我又著急去撥弄下看看可以吃了沒，撥開炭灰，一股美味的香氣撲鼻而來，我趕緊取出一根，媽媽看見我這個小饞貓在偷食了，趕緊過來搶去一看，說：“還沒熟透呢！”我只好眼睜睜地看著美味的年糕離我遠去，又滾進了炭灰中。過了好一會，煨年糕終于出炭灰了，濃濃的香味又釣來了好幾個“小饞貓”。一取出年糕，兩個“小饞貓”就把我其中一根戰(zhàn)利品給搶走了，弟弟和妹妹一人分了一半。弟弟心急啊嗚一口咬下去，“哇！好燙呀”說著好燙卻怎么也不肯把這口美味給吐出來，只能不停地跳來跳去。兩根年糕根本沒辦法分，我媽媽趕緊又煨了好幾根。其實我媽媽也想吃這個美味呢！只是不好意思和我們搶，就多煨了幾根。

　　過年真是太好玩了！有這么多的親戚朋友可以一起玩，還有如此美味的煨年糕，這可不是隨便能吃到的呦！

二年級作文 篇3

　　今天是星期天，我們小記者坐著車去山東魯能泰山酒業(yè)有限責任公司采風。

　　七點半，我們準時出發(fā)，很快就到了。記者叔叔首先帶我們去原料倉庫。里面有高粱、大米、小麥等，還有一臺大粉碎機。然后，我們進了鍋爐房，看見了一個很大的鍋爐，是全自動電熱鍋爐，環(huán)保又節(jié)能。

　　我們來到成品倉庫，看到了成箱的好酒。有“金萊蕪”、“銀萊蕪”、“小天下”、“萊蕪珍”、“開源好日子”等。

　　從倉庫出來，我們就進了釀酒車間。里面有一個發(fā)酵池，一股酒味撲鼻而來。由于我們受不了這味，就一個個捂著鼻子連忙從倉庫里跑了出來。

　　我們又進了酒庫，看見了許多大酒壇和大白鐵罐，里面裝的.全是酒。它們被擺放得整整齊齊，像畫家畫的一幅美麗的畫。

　　最后，我們去了灌裝車間。我看見了許多工人在辛勤地勞動著。酒是自動灌的，然后由工人裝箱運往倉庫。

　　我很高興去酒廠參觀，了解了酒是怎樣釀出來的。

二年級作文 篇4

　　清明時節(jié)，踏青放風箏是人們最喜愛的活動。外婆說清明節(jié)放風箏，可以給人們帶來好運呢！

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，溫暖的春風吹在臉上舒服極了，這樣的天氣很適合放風箏。我、媽媽、阿姨和小弟弟四個人開車來到西太湖，準備去放風箏。我和小弟弟興奮極了，我倆各選了一個自己喜歡的風箏。我是大哥哥，所以選了一架大型的紅色飛機，而小弟弟選了一個三角形的喜羊羊。

　　來到大草地上，我們發(fā)現放風箏的人實在太多了，阿姨們、叔叔們、小朋友們、還有很多上了年紀的爺爺奶奶們都來了。地上的人不少，天上的風箏也很多：黑乎乎的蝙蝠、五顏六色的蝴蝶、藍胖胖的海豚、萌萌噠的黃小雞，看得我眼花繚亂，目不暇接，媽媽說：“別看了，快放吧！”我才緩過神來。我和媽媽分工合作，她拿風箏，我邊跑邊放線。一陣大風吹來，我逆著風奔跑著，不一會風箏就上了天。阿姨和小弟弟的.風箏也放飛成功。我心想：天啊，放風箏太簡單了！正得意著，突然手一松，啊！不好了，風箏飛走了，只見它很快地飛過馬路，落到了遠遠的草地上，媽媽撿回來時說：“幸虧沒有飛到樹上，要不就麻煩了�！边@次，我不敢馬虎了，和媽媽配合又放好了風箏，我緊緊地抓著線盤，一回兒松，一會兒收，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍天上，就像一架鮮紅的載人客機，威風極了。

　　這次放風箏，我還有一個小收獲，我發(fā)現：三角形的風箏最容易放飛成功，這可能是因為三角形比較穩(wěn)固，而且前面尖尖的，能減小空氣阻力，方便我們控制吧！小朋友，你們購買風箏時一定要選三角形的哦！

二年級作文 篇5

　　剛入外公家庭院，映入眼簾的便是一棵棵高大，粗壯的樹。這都是他辛勤培育的結果。在這茁壯成長的樹中，有一棵便是我與他一起種的。

　　剛栽下小樹時，小樹比我還矮，外公時常給它澆水，但最多只澆半碗水，我一天都要喝二，三碗水，那么點，小樹難到不會渴嗎？我滿懷著疑惑去問他，外公笑著說：“你喝的多，是因為你高，小樹比你矮，自然就喝的少了。”雖然外公這么說，但我還是有疑慮，便經常偷偷的幫小樹澆水。

　　就這樣，過了一段時間后，外公不澆水了�？偸牵�在樹找著什么，找到了，就剪掉。經過我很久的`觀察，發(fā)現他剪掉的是樹枝。我覺的外公做錯了，我們辛勤勞動的成果，為什么要剪掉呢？更何況上面還有綠油油的葉子呢！因為那時我還小，不明白一些事。就哭著去和外公評理，當我說出了這些以后。外公什么也沒說，但他臉上的表情讓我明白，他也不想剪，但又不得不剪。他沉默了一會，進屋了。外公的沉默，讓我不知為何？讓當時的我無法尋找答案。

　　長大后，我明白了一個讓我受益匪淺的道理：樹，只有修去一些不必要的東西，才能長的更強壯，外面的修飾是沒有必要的。只有從小吃苦，以后才會吃香。人也是一樣，只有扔去了沒有必要，且又讓你分心的，你才能茁壯成長。只有從小鍛煉自己，以后的路才會通順。

　　如今的那棵樹，已經高出外公家屋頂許多了，正像如今的我，為了夢，努力向前沖。正是有了那些剪下的樹枝，才讓小樹更好的成長，也正是那些樹枝讓我有了人生中寶貴的一點，這一點，然我對生命，有了更高的渴望！

二年級作文 篇6

　　這是寒假的最后一天了。

　　屋外正刮著大風，把大紅燈籠刮的搖搖欲墜。大街上的人們正在急切地走著。田野里有一片翠綠色的麥苗，它們正頂著寒風努力向上生長著，用堅韌的根尋找著冬天雪后殘留的水分，以求安全度過這個冬春交接的季節(jié)。

　　因為天氣很冷，所以我不能出去玩耍，只好縮在被子里。回想起來，我又度過了一年，新學期也即將來臨。心中也有一種危機感———我已經又度過了一年，又長大了。時間似乎是很充足的'，用也用不完；于是乎，時間便如沙漏里的沙子一樣一絲一點的過去了。太陽一次次的升起落下，慢慢的，我已度過了十四個春秋。扳起指頭算算，心里也吃了一驚：我已在這個世界上活了將近五千天。于是心中就有一種恐懼感，我會逐漸老去。仔細想想時，覺得人是很悲哀的�？沼幸粋�發(fā)達的社會和文明，卻抵不住歲月的流失。我很羨慕那些千年不老松，因為它是長壽的，可以活到幾千年�？稍俜催^來想一想，人又是很幸運的。因為人有一種可貴的物質————思想。有了這個，人才會有喜怒哀樂，悲歡離合，構成了五顏六色、斑斕色彩的人生，而那些松樹呢，只是活著，只是一個軀殼，只是為了吸取營養(yǎng)而茍活著 。

　　聯想到社會上，其實可以得到更多深刻的啟示 。有的人，為國家、為人民作出了貢獻。如，廉潔奉公的包拯，為人民服務的張思德，為解放中國的李大釗，等等等等。他們這些人當中，都為人們的利益而奮斗，有的甚至都為此獻出了寶貴的生命。他們雖然死了，但人們并沒有忘記他們。這，也算是一種永生罷！想到這里，我倒也不懼怕了死亡了。只要我也像那些偉人一樣，我的名字也會萬古留青的！

　　我會因此而奮斗的�。�！

二年級作文 篇7

　　上周星期天，我們跟隨童學館的老師參加了“古法造紙新體驗”的實踐活動---花草紙制作。

　　我們有說有笑的來到雙湖公園。老師給我們每人分發(fā)了一些已經煮爛的樹皮、一個長方形的網框、一瓶漿糊、一個小鐵錘、一些樹葉和一些五顏六色的.花瓣。我們拿著這些材料，覺得很新奇，疑惑地問：“這些材料真的能做成花草紙嗎？”老師笑瞇瞇地說：“當然可以啦，不過，要想把這些材料變成精美的花草紙，我們需要經過很多個步驟”。

　　老師一邊說一邊動手教我們操作。首先，我們需要用小鐵錘來敲斷樹皮的纖維，把它敲成一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。這個說起來簡單，可真做起來就沒那么容易了，我一連敲了十幾分鐘，樹皮都敲爛了好幾塊，可就是敲不出一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。正在我急的滿頭大汗，想要放棄的時候，老師跑過來看了看我的樹皮，笑著說：“小寶，這個樹皮不是你用力敲就能敲成紙的，你得慢慢來，用巧勁，先把它敲扁，再用手輕輕的拉扯它，它就能逐漸變成你想要的纖維樹皮紙了。”我聽了老師的話，靜下心來慢慢的嘗試，過了十幾分鐘，我驚喜地發(fā)現，樹皮居然變成了一張薄薄的長方形的灰白色纖維樹皮紙。然后我把漿糊均勻地涂抹在網框里，再小心翼翼地將這張灰白色的紙平鋪在網框上，又放上了樹葉、花瓣等材料輕輕按壓，拼成了自己喜歡的圖案。我把完成的作品放到了空地上進行晾曬，一個小時后，一張美麗的花草紙作品就完成了。看著自己辛辛苦苦制作出來的花草紙，我心里別提多高興了。

　　通過這次活動，我不僅體驗到了古法造紙藝術的樂趣，還了解到了我國造紙術的知識，知道了紙其實是很寶貴的，不應該浪費，我們平時一定要節(jié)約用紙。

二年級作文 篇8

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來……”我在高聲朗誦王安石的詩，這首詩使我浮想聯翩。

　　我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的秋菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的.梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　一陣打掃街道的聲音傳入我的耳朵，��！是清潔工。這么寒冷的天氣，他們仍然堅守自己的崗位，在這個城市里，無論是烈日炎炎的盛夏，還是寒風刺骨的嚴冬，他們不辭辛苦，不怕寒冷，默默地奉獻著。早晨，當人們還在夢鄉(xiāng)的時候，清潔工就已經開始工作了，晚上，人們都已經休息了，可清潔工還在繼續(xù)工作。一場大雪過后，人們都呆在家里，唯有那些清潔工，在和風雪搏斗，為了城市暢通無阻，他們無怨無悔，這種頑強的精神正是梅花精神的寫照。

　　我贊美梅花，更贊美具有梅花精神無私奉獻的人。

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