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二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
星期六，我和我的小伙伴們一起去探秘傳說中的鬼屋——-幼兒園。
流傳幼兒園里有人進去了之后就再也沒有出來過，有人說是被鬼纏身了，也有人說是被燒死了，傳言說幼兒園的頂樓曾經有人上吊，死了的那個人變成了厲鬼。不管這么多了，我們只要進去了，那一切真相都會清楚了。
我們幾個小伙伴帶齊了”武器“一起飛快的跑到了幼兒園的.圍欄旁，肖筱禹說：“大家有槍的把氣壓好，有刀的把刀拿出來，我來沖鋒”。我們異口同聲地說：“好，只要我們不沖鋒�！毙ん阌碇钡卣f：“快進去呀！有人來了�！蔽覀冿w快地沖到了幼兒園門口，但真正要進去的話，我們又有點怕了，我說：“要不我們從欄桿中間的縫隙鉆出去。”我便試了一下，原來鉆不進�。∥覀冎挥性贩祷�，肖筱禹又有想法了，“我們走后門吧，正好后門可以進，也可以直接出去�！背鰜砗笪覀儽汶x開了幼兒園，大家都還不死心，還想去探險，正好碰到一個叔叔，問叔叔能不能和我們一起進去，他說：“不能，因為這里面有叫花子，叫花子還亂咬人，勸你們別進去�！蔽覀兟牶笠魂囷L似的逃跑了。
真相終于知道了，原來幼兒園里沒有什么鬼，只有咬人的叫花子�。】磥怼岸牉樘�，眼見為實”。
二年級作文300字 篇2
生活中總有許多東西是那么得微不足道，如此的微小、嬌弱和可貴!但是越微不足道東西卻又值得我們學習吧?
草啊!雖然嬌小，卻又禁得起若大的負擔，它禁得起雨打；禁得起雷劈；也禁得起人類踩過的痛苦，甚至哪一天它們向上帝道了早安，其余的草兒們也依然站得挺直，毫無倒下的跡象，總活的`光采煥發(fā)的，而我們人類不正也需要這般得快活嗎?
有一天夜晚，雷雨交加，天空的怒吼撞上窗子也攻擊那一望無際的草地，看著小草嬌嫩細小的身軀，不知是否已倒下?我萬般著急得等著，等待情天的在次歸來。烏云，絢染了整片天空，我等了又等，終于等到了那一刻，我迫不及待的沖出家門，就像脫了韁的野馬似的，當我看見他們都還直挺挺的立著時，心中不由得松了口氣，也心想：人類的意力真是連株小嫩草都還不如啊!確時，它們費了那么多的努力，就只為了咬緊牙尖去撐過這些艱鉅難捱的日子，而身為人類了我們，為何連一點螞蟻般的挫折都叫苦連天呢?
天，依舊亮麗美好，深沉的夜還是那么的神秘，還是有那么多的事物值得我們學習，這次與草兒們的奇遇擦亮了我的眼，我也將與大自然和二為一，尋找亮麗的未來。
二年級作文300字 篇3
我有許多同學，但最喜歡的還是XXX。
XXX長著一雙像春水的眼睛，笑時瞇成了一條縫。我和她住在同一個小區(qū)，因此成了形影不離的好朋友。
記得有一次，品社老師讓我們帶一些交通安全卡。我和XXX都帶了許多。于是同學們都圍了起來，伸著手先向我要。我又點小氣，不肯借。于是同學們就都向XXX要。她先給了幾個同學，發(fā)現(xiàn)不夠了。于是XXX就兩張一人地發(fā)了出去。周圍的同學也慢慢地散開了。快要上課時，最后也只剩下一個同學。XXX手里的卡片也只剩一張了。他們倆都像熱鍋上的螞蟻，干著急。“怎么辦？借給你我就沒有了，可是給了我那你又怎么辦呢？”只聽見XXX焦急地說。最后，XXX把那張卡片給了同學。
上課了，老師問：“誰沒有帶卡片呀？”教師里只有XXX站了起來。老師批評了她，她的臉像個大蘋果，什么也沒有說，就坐了下來。
下了課，我跑去問她：“你為什么不向老師說明原因呢？”“沒事的`，大不了我還可以畫嘛！”聽了這句話，我真后悔當時沒有借給她一張卡，讓她被老師批評了。我從心底里佩服XXX:她真是一個關愛同學的中隊委。
這就是我們班的中隊委，一個關愛他人的好學生。
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