【通用】二年級(jí)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
二外一點(diǎn)也沒(méi)有變。
昨天是九月十日，一個(gè)難得的可以回到初中和小學(xué)的日子。
三個(gè)月前，我還在那個(gè)校園里學(xué)習(xí)，坐在教室里摸摸吐槽即將到來(lái)的中考，沒(méi)心沒(méi)肺地和同學(xué)們打鬧。三個(gè)月后，曾同窗學(xué)習(xí)的我們已經(jīng)走進(jìn)了不同的學(xué)校。
新加入二外的班級(jí)尚未將我們的外壁裝飾換去。走進(jìn)教學(xué)樓，有的仍是我們當(dāng)年的氣息。只是，坐在我們的教室里的，不再熟悉。
老師的辦公室總是最好找的。帶完了我們，還有下一批學(xué)生，坐在同樣的教室里，因此老師的辦公室不常更換。一樣的座位，一樣的擺飾，就好像還在教我們一樣。
不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，老師就是一次又一次接納和送走青春的歡聲笑語(yǔ)后，仍然沒(méi)有改變的.那個(gè)人。
在我們度過(guò)第十五個(gè)生日的那一年里，我們的老師們也為了在這個(gè)校園中度過(guò)的日夜慶典。
二外沒(méi)有那么悠久的歷史。
去年，她剛過(guò)完二十歲的生日。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜。
到了人山人海的市場(chǎng)，我一眼就相中了一個(gè)向日葵，便要求媽媽給我買下來(lái)。媽媽爽快的答應(yīng)了�；氐郊液螅揖推炔患按拇蛩旁谖业臅狼�，我從課外書書上了解向日葵名字的來(lái)歷。因?yàn)樗?的花瓣總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，他就抬起頭來(lái)朝著太陽(yáng)，每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，它又把頭低下，因此，叫向日葵�；ūP又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小小的金色的'太陽(yáng)。它的葉子是桃 形的，最大的也只有芭蕉扇一樣大，越往上葉子越小，可有趣了！花盤中間是黃色的，邊往上是黑色的。它的種子排列的整整齊齊，好像待發(fā)的士兵，我偷偷的品嘗的一口，真好吃呀！
我真喜歡向日葵，到現(xiàn)在還不舍得吃呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天：早上六點(diǎn)，媽媽把我從床上叫了起來(lái)，問(wèn)：“崽崽，去不去散步？”我說(shuō)：“去去去，一定去�！闭f(shuō)著說(shuō)著：我和媽媽走出了小區(qū)的大門。
天空黑沉沉的，下著毛毛細(xì)雨，好像隨時(shí)都有可能下大雨，幸好我和媽媽帶了一把傘，小小的雨點(diǎn)兒“啪噠”“啪噠”的`打在雨傘上，真像斷了線的珠子一樣，順著傘邊流下來(lái)。大概走了三十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我累了，能休息一下嗎？”媽媽說(shuō)道：“才走了幾分種啊，就累了，真是的！”又過(guò)了十五分鐘吧，我問(wèn)媽媽：“散步都散了這么久了，可以休息一下子嗎？”這時(shí)，聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽也感到有一丁點(diǎn)疲勞了，于是，就說(shuō)了一句，“嗯，好，可以。”我聽(tīng)了，高興的跳起來(lái)，前面又正好有一處公共汽車亭，我便拉著媽媽，一屁股坐了下來(lái)。休息了大概五分鐘，我們就起身了，準(zhǔn)備回家去。
在回家的路上，雨突然停了，一路上，我哼著小曲，快步的往回走。這時(shí)，散步的人也越來(lái)越多了，早晨的空氣真是好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站著整整齊齊的隊(duì)伍做操，我用眼睛的余光發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)好奇地目光一下子都聚集在我的黃色半袖上。我迷惑不解：難道我的衣服上有奇怪的東西？低頭一看，我大驚失色，黃色半袖快成了小蟲子“嬉戲”的`樂(lè)園了。
我輕輕地摸了摸小蟲子，令我驚訝地是它們并沒(méi)有被嚇跑。我心里祈禱著：上帝保佑我，別讓小蟲咬我，不然咬的我滿身大包，那滋味可不好受。想到這，我害怕了，使勁地拍了拍衣服，小蟲子在我的“暴力驅(qū)使”下，終于戀戀不舍地飛走了�？刹灰粫�(huì)兒，小蟲子又乖乖地飛回到了我這塊“寶地”上。這回小蟲子們可慘了，我的同學(xué)們可不想放它們走了。一場(chǎng)滅蟲大戰(zhàn)開始了，同學(xué)們紛紛使出了巴掌神功，從四面八方向小蟲攻擊�！芭九尽钡匕驼坡暯舆B不斷地打在了我的身上，疼得我大喊：“不要打了，不要打了，我都快成肉餅了�！鳖D時(shí)我的衣服就成了小蟲子的葬身之地。
我跟著小蟲子沾了光，不僅挨了打，還把剛剛穿上的新衣服弄臟了。這件黃色的半袖可是在波蘭工作的老姨給我買的生日禮物，我可喜歡了。心疼過(guò)后，一個(gè)疑問(wèn)油然而生：為什么小蟲會(huì)愛(ài)上我的黃衣服呢？
為了解開這個(gè)謎底，我請(qǐng)教了網(wǎng)上“專家”，找到了答案。原來(lái)，昆蟲具有趨黃性，我的衣服上聚集的這些蟲子對(duì)桔黃色非常敏感，有很大的趨黃性。昆蟲之所以喜歡黃色，是因?yàn)槔ハx有較強(qiáng)的趨花性。昆蟲趨向于鮮艷的顏色，因?yàn)橐话闱闆r下大部分花朵都進(jìn)化成具有非常鮮艷的顏色（其實(shí)就是為了吸引用于為其傳遞花粉的昆蟲），所以我穿黃色的衣服愛(ài)招蟲子是因?yàn)橄x子誤把黃色的衣服認(rèn)為是鮮艷的花朵了。我恍然大悟。
大自然真是有數(shù)不盡的奧秘，在生活中多一份發(fā)現(xiàn)，多一份思考，讓我們一起做知識(shí)的先鋒者吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
這篇文是我根據(jù)一部勵(lì)志的視頻改編。不管你是恰巧點(diǎn)進(jìn)來(lái)的，還是看到題目點(diǎn)進(jìn)來(lái)的，我只希望你能騰出五分鐘的時(shí)間看一看這個(gè)文章，會(huì)給你震撼與懺悔
我們總把災(zāi)難想象成別人的事情，就像遇難者沒(méi)想過(guò)自己要遇難一樣。
在中國(guó)，“死”是一個(gè)很招人避諱的字眼。誰(shuí)也不愿意提起，可是誰(shuí)都要面對(duì)。誰(shuí)也不知道閻王的生死簿上我們還有多少陽(yáng)壽；誰(shuí)也不知道，漫長(zhǎng)的余生會(huì)不會(huì)遭遇無(wú)法抗拒的劫難；誰(shuí)也不敢言，今天會(huì)不會(huì)成為生命里的最后一天。
人生，走過(guò)的`都是過(guò)去，未知的都是未來(lái)。
假設(shè)一下，20xx如果真是世界末日，我們離開了這個(gè)世界，站在天堂的門口，守門的天使卻不讓我們進(jìn)去，你真的敢說(shuō)你一生都沒(méi)做過(guò)壞事嗎？你真的敢說(shuō)你有資格進(jìn)入天堂嗎？可是你說(shuō)，很多人都如此，我為什么不可以？
沒(méi)錯(cuò)，正因?yàn)槿绱耍悴乓皇聼o(wú)成。
請(qǐng)問(wèn)，人生下來(lái)的目的是跟別人無(wú)止無(wú)盡的攀比，還是最大限度的幫助弱者？最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì)，還是以瘋玩消磨？人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng)，還是打破局限獨(dú)立辨別？人應(yīng)該發(fā)覺(jué)自己的潛力，還是繼續(xù)方仲永的悲��？旁觀他人的不幸，還是盡自己的一分努力？
你千辛萬(wàn)苦來(lái)到這個(gè)世上，面對(duì)只有一次的生命，你卻沉浸在別人所給出的答案，而不肯思考自己的問(wèn)題。這樣持續(xù)下去的人終將得到什么呢？
百年之后，你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字，桌前的一個(gè)牌位，后代供奉著你，你卻沒(méi)給他們留下一個(gè)值得贊頌的故事。
和平，生活寬裕，身體健康，家庭完整……你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富。最終換來(lái)的卻還是碌碌無(wú)為。
不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔，我都要告訴你一個(gè)好消息。
你還活著……
沒(méi)錯(cuò)，你還活著。
霍金說(shuō)過(guò)，活著就有希望…
命運(yùn)既然垂青我們這些活著的人 ，那么它肯定不愿我們迷茫茍且的活著，它一定希望我們能給這世界帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖。
還記得小時(shí)候老師問(wèn)我們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么的問(wèn)題嗎？也許有人忘了，但那個(gè)時(shí)候我們心里都有答案。無(wú)論哪個(gè)答案多么天真，可笑�？芍辽儆兴诓粫�(huì)毀掉你的一生
這個(gè)答案就是理想 。
沒(méi)有人能阻擋你的理想，真正阻礙就是內(nèi)心不敢嘗試失敗的恐懼�？v然失敗，依然有重頭再來(lái)的勇氣。即便是夸父逐日，也有值得驕傲的回憶
青春的標(biāo)簽是激情四射，不畏挫折，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，而不是呆滯木訥，畏手畏腳，一切唯命是從。我敢肯定，后者一定不會(huì)做出大的事業(yè)。我還相信，我們生活在中國(guó)有史以來(lái)最好的時(shí)代。你可以列出社會(huì)的種種黑暗反駁我的觀點(diǎn)。但是從宏觀上看，這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有饑荒，動(dòng)亂，不可控制的瘟疫。
多數(shù)人還是幸福地活著
你可以埋怨你沒(méi)有生在富貴之家，也可以通過(guò)自己的努力改變現(xiàn)狀；你可以花費(fèi)時(shí)間批評(píng)應(yīng)試教育的缺陷，也可以利用時(shí)間補(bǔ)充知識(shí)；你可以仇恨咒罵某些人，也可以逐步完善自我超過(guò)他們
引用一句老話
沒(méi)有七十二變，豈能大鬧天宮？！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“過(guò)年了，過(guò)年了！”到處都是歡笑聲，家家戶戶喜氣洋洋。我們家也不例外，一家人開開心心地吃團(tuán)圓飯。
今天的飯菜可豐富了。有又大又好吃的蝦，有綠油油的青菜······還有那么多好吃的。饞的我都流口水了。我趕緊祝外公，外婆，姑姥姥，姑老爺新年快樂(lè)，就迫不及待地吃了起來(lái)。大家一 邊聊天，一邊看春節(jié)晚會(huì)。
大家可樂(lè)壞了。這真是一個(gè)快樂(lè)的`年呀！這也是寒假里最快樂(lè)的一天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期六早上，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“明天，家里要來(lái)客人，媽媽還要去上班，沒(méi)時(shí)間打掃家里，你能不能打掃一下屋子？”
小猴子開心地說(shuō)：“好啊。”說(shuō)完，小猴子拿來(lái)掃把準(zhǔn)備掃的時(shí)候。猴媽媽叫住了他說(shuō)：“我們打掃的時(shí)候要從上到下，這樣才能保持地面的清潔�！�
小猴摸了摸頭，說(shuō)：“說(shuō)得也有道理，好吧，我先擦窗戶。”說(shuō)完，媽媽遞給小猴一塊抹布。
小猴來(lái)到了窗戶下，看見(jiàn)窗戶那么高，怎么辦呢？小猴靈機(jī)一動(dòng)想到了辦法。他搬來(lái)椅子放在桌子旁，再踩在椅子上，用腳一抬，再踩在桌子上。
他剛站在桌子上時(shí)桌子搖搖晃晃的，過(guò)了一會(huì)兒終于站穩(wěn)了。于是，小猴就細(xì)心地擦起窗來(lái)。
小猴擦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了污點(diǎn)，他就用力擦，可是還是擦不掉。就用了清潔劑，終于把污點(diǎn)擦干凈了。窗戶擦得可以照見(jiàn)人影。小猴心滿意足地跳下桌子來(lái)，準(zhǔn)備擦桌子。
開始擦桌子了，他先把抹布洗干凈，再站在椅子上把桌上的垃圾擦到了地上。他一邊擦一邊想，幸好我先擦桌子，要不然又要重掃一次了。
擦呀擦終于把桌子擦干凈了，他跳下椅子，順便把椅子擦干凈了。
開始掃地了，小猴認(rèn)真的.把每個(gè)角落掃得干干凈凈，最好把垃圾掃到垃圾筒里面。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)屋子那么干凈，很開心，她夸獎(jiǎng)小猴是個(gè)能干的好孩子。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一年一度的紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)就要來(lái)了，我們江海小記者聚集在學(xué)校食堂學(xué)了包粽子。
活動(dòng)開始了，只見(jiàn)教我們的.老奶奶端來(lái)了個(gè)盆子，盆子里有米、紅棗、葦葉還有麻線繩兒。老奶奶先給我們完整地示范了一遍，只見(jiàn)葦葉在她手上上下翻飛,一眨眼功夫一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。
然后老奶奶給我們分步講解：首先，先拿出幾片葦葉，正面朝上依次疊好，然后用雙手把葦葉中段和基部抓握在虎口處，大拇指朝下，雙手內(nèi)翻，把葦葉扳出個(gè)圓錐體，就像底部嚴(yán)實(shí)的“漏斗”。然后左 拇指摁住，再把周圍的葦葉按下去，沿邊順勢(shì)繞圈折疊，掐掉多余的葦葉尖兒。最后拿一根細(xì)細(xì)的麻繩，一頭咬在嘴里，另一頭用手先從頂部在粽子上緊緊地斜繞兩下，再打幾個(gè)結(jié)，一個(gè)三角形的“寶塔”粽就完成了。
老奶奶講起來(lái)輕輕松松，包起來(lái)靈巧快速，輪到自己動(dòng)手我才知道有多難。好不容易把粽葉挽成圓錐形，剛裝一點(diǎn)兒米，底部就漏起來(lái)了，我只得從頭再來(lái)�？稍趺磁疾粐�(yán)實(shí)，老奶奶看見(jiàn)我手足無(wú)措、一臉苦惱的樣子就過(guò)來(lái)手把手地教了我一些技巧，我又嘗試了幾遍，終于包好了，那高興勁兒真比吃了粽子里的棗兒還要甜呢。
小朋友們，歡迎端午節(jié)你來(lái)我家做客，到時(shí)候請(qǐng)你嘗嘗我親手包的粽子喲!
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