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(熱)二年級作文6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
學游泳是一件很快樂的`事，因為在水里很開心，所以我認為學游泳是一件很快樂的事。今天早上，我第一天學游泳，我來到游泳館，看見大哥哥、大姐姐都游得很好，我很羨慕他們，心里想：我也能像他們一樣該多好��！我下定決心，一定要學好游泳。
我們開始學習了。首先，老師讓我們手拉著手在游泳池里走了三圈，然后老師讓我們開始學習悶水。終于輪到我了，我一下子覺得很害怕，不敢把頭鉆進水里。老師鼓勵我說：“不要怕，看別人，他們能行，你也行的。”我定了定神，把頭沒進水里，雖然一下子就出來了，但老師還是表揚了我。
現(xiàn)在我才知道，學游泳也不是件容易的事。
二年級作文 篇2
今天下午，天“哭”了，我也哭了，為什么呢？因為我沒帶雨傘，回去會被淋成“落湯雞”的。這時候，助人為樂的周詩怡走了過來，問：“張馨勻，你怎么了，為什么哭呀？”我沒帶雨傘，回去會被淋“死”的！‘’我說�！皼]事，沒事，你忘了，我們倆的家是住在一起的，而且我?guī)Я擞陚�，也挺大的，可以二個人一頂?shù)�。”周詩怡說。我剛要謝周詩怡，周詩怡又說：“謝什么謝，都是朋友嘛！”我笑了。
我們一起走出校門 ，風越刮越猛，雨越下越大，可我的.心里卻十分溫暖。
我到了家，跟周詩怡告了別，周詩怡對我微微一笑，便走了。
雨傘，一件平凡的事情，卻構(gòu)成了一件不平凡的事，加深了我們的友誼！
二年級作文 篇3
在我的心目中，媽媽是最偉大的，她隨時隨地都用她的 “翅膀”為我遮風擋雨，給我最濃郁的愛，也是與眾不同的愛。
一天，媽媽帶我到商場，而且那時候還是烈日當頭，熱得我滿頭大汗。一進商場就涼快了許多，只見商場里面一排排食物架，讓我看得津津有味，口水流千尺。我就問媽媽要這要那，媽媽卻說：“不買！那些都是垃圾食品，吃了對身體不好�！敝灰妱e的孩子問媽媽要東西，他們的`媽媽都爽快地買下了。我就心想：媽媽管得這么嚴，太煩人了，就一點小食品都不給我買，真是一點也不愛我。
還有一次，我們走在街上，我想要瓶可口可樂，媽媽都不給我買，她又重復了上次那句話“不買，喝那個會生病的，里面含有許多的化學物品�！蔽乙粴庵抡f：“媽媽，你實在太煩人了，什么都不跟我買�！眿寢尶粗疑鷼獾臉幼樱е艺f：“孩子，媽媽是對你好�！蔽衣犃诉@句話“小金豆”都快掉了出來，生氣極了，一連好幾天都不理媽媽。
后來通過上課，我知道了那些小食品和飲料都是垃圾食品，吃多了喝多了對我們青少年的身體健康沒有好處。這就是我的媽媽，她給了我與眾不同的愛，給我的永久的愛。媽媽我想對你說“謝謝你”。
二年級作文 篇4
“俯首甘為孺子�！薄ｔ斞赶壬倪@則名言是對我們教育工作者的一個真實的寫照，他寫出了我們作為一名合格教師辛勤的付出和勞作。
可是，有更多的教育工作者只顧著埋頭使勁，卻從來不四顧寰宇而只能當一輩子的教書匠，默默的付出、默默地如流星般逝去，最后消失在遙遠的銀河。這些守望在三尺講臺的老師們，因為只能困在三尺講臺而無法邁出一步，是他們的思想故步自封了，還是一年一年、一天又一天的疲憊不堪讓他們勞而無功，他們累得沒有機會抬頭看天。我算是幸運之人，以前我總是默默苦干，早出晚歸的，做班主任工作好多年了，整天埋在班級工作中抬不起頭，看不清道路。班級工作事無巨細總是一一過問，可謂鞠躬盡瘁，可是到頭來出力不討好。幸虧有了指路人，推薦了一些班級管理的書籍：《魏書生班級管理》、《影響班主任的101個經(jīng)典案例》、《給教師的建議》、《陶行知教育文集》、《杜威教育名篇》等。這些書籍像是給我注入了一股新鮮的活力，給我開啟了一扇智慧之門，給了我啟迪孩子們教育的一把金鑰匙，也讓我知道了新的教育理念，教育要遵循規(guī)律，不可蠻干單干，要因材施教，因人而異，種瓜不一定得瓜，種豆不一定得豆。明白了教育光有愛是不夠的，還要充滿教育的'智慧。陶行知四顆糖的故事給我以永遠的啟迪，也為我們留下了“教育的藝術(shù)精品”，使我深深地感受到：教師于學生之間，語言的功能是交往，而不是教育。教師語言的魅力在于能夠吸引學生，溝通師生感情，融洽師生關(guān)系。魏書生老師的班級管理給了我更大的幫助，他的自主化管理班級的方法讓我實踐于班級管理之中，既鍛煉了學生的能力，又增強了學生的責任心，使每個學生都成為班級的主人，人人參與班級管理，自我教育，自主管理，班級管理井然有序。也帶給我寬松的時間，把我從班級的瑣碎小事中解脫出來，我也騰出手來研究教學，多看看別人的教學案例，多對自己的教學進行反思、總結(jié)、實踐，使自己的教育教學有了很大的提高。
抬起頭來看路，確實帶給我很大的好處，就拿寫博客來說，我是今年二月份響應學校的號召，開始在校信通安了家，剛開始沒啥可寫，就寫了自己的生活中的點滴小事，隔三岔五寫寫，有時候甚至半個月都沒有光顧。后來就漸漸寫教學日記，只是打字速度慢，總覺得不如手寫快，就寫在本子上。后來有朋友說寫在博客上，還容易修改，很方便的，于是聽從了她的建議，開始打字特別慢，有時候會寫半夜，后來就慢慢快起來，也有了第一篇的被推薦，我還真不知道寫得好的文章會被推薦呢！心里因為有了更多的博友的關(guān)注也就越寫興致越高，堅持了一段有點松懈了。朋友告訴我，你可以多看看其他博友的文章會給你啟發(fā)和幫助的。我開始欣賞其他博友的文章，真是受益匪淺，也更加激勵我寫下去，多看看他們的文章，多讀讀名家著作，讓自己更加充實起來，以前的埋頭單干苦干換來更多的信息，更多的收獲，也讓我在寫博路上看到好花遍地紅。
出外聽課更給了我學習的機會，有幸親眼目睹全國特級教師上課，聆聽他們運用自如的教學課堂藝術(shù)，被他們精湛地駕馭課堂能力的高超技藝深深折服。再看他們走過的風雨歷程更加深了一個認識“梅花香自苦寒來”。從此更加埋頭苦讀，讓自己的知識更加豐富。在從教的道路上，每位教師既要做到埋頭拉車，更別忘了抬頭看路呀！
二年級作文 篇5
今今和明明是一對雙胞胎。在他們出生后，時間老人讓鐘姑娘去陪伴他們，他們漸漸的長大了。
今今很懂事，他懂得珍惜每一分鐘。他抓緊時間，學到了很多東西。明明卻總是推說：“明天再學，反正明天有好多�！辩姽媚飳γ髅髡f：“這樣下去，你倆會越來越不一樣的。你要向今今學習�！笨擅髅鬟�是不聽鐘姑娘的.話。鐘姑娘生氣的說：“明日復明日，明日何其多 。我生待明日，萬事成蹉跎。如果你今天不學習，明天也不學習，因為每天都有一個明天，明天過了又是明天，那么時間它會等你嗎？那么以后你長大了，什么都不知道，你該怎么辦？當別人問你問題時，你不知道，那別人就知道你不聰明，他們一定不想和不聰明的人交朋友，對嗎？”明明這才明白了鐘姑娘說的話。他說：“對呀！我應該把時間都用在學習上，讓自己越來越聰明才對，不應該把時間浪費掉�！辩姽媚镉终f：“對，那從現(xiàn)在開始吧！”
在這以后， 鐘姑娘陪著今今和明明一直成長到現(xiàn)在。
你知道明明最后變聰明了嗎？我想，通過明明的刻苦努力，他一定會變得非常聰明。
二年級作文 篇6
今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個專門掏耳朵的機器。那個機器由屏幕和掏耳朵的器具兩部分組成，只要掏耳朵的器具伸進耳朵，耳朵里的景象就會在那個屏幕中顯示出來。
這樣一來媽媽給我掏耳朵時，就不用把我的`耳朵扯來扯去的了。